GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2023-2024
Chủ đề: Nghề sản xuất
Hoạt động: Khám phá MTXQ
Đề tài: Trò chuyện về một số nghề phổ biến ở địa phương
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút.
Ngày soạn: 05/11/2023
Ngày dạy: 07/11/2023
Người soạn: Nguyễn Thị Én

nghề.

I. Mục đích - Yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên một số nghề ở địa phương như: Nghề nông, nghề mộc, nghề may, nghề xây
dựng.
- Biết được công việc chính của các bác nông dân, bác thợ mộc, thợ may, thợ xây.
- Biết được dụng cụ, sản phẩm của nghề nông, nghề mộc, nghề may, nghề xây dựng.
2. Kỹ năng
- Trẻ nói đủ câu, rõ ràng mạch lạc.
- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ  
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người lao động và yêu quý các sản phẩm của các
- Trẻ hứng thú, đoàn kết với bạn khi tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị
* Của cô
- Bài hát “Em muốn làm cảnh sát”
- Slide: Nghề nông, nghề thợ mộc, nghề xây dựng, nghề may.
- Nhạc các bài hát trong chủ đề: Lớn lên cháu lái máy cày, Cháu yêu cô chú công nhân,
Ngày mùa vui.
* Của trẻ                    
- Ngồi hình chữ u.
- Quần áo gọn gàng.
- Trẻ thuộc một số bài hát trong chủ đề.
* Phương pháp
- Phương pháp dùng lời nói.
- Phương pháp quan sát.

- Phương pháp đàm thoại
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
* HĐ 1: Trò chuyện gây hứng thú.
- Chào mừng các bé đến với chương trình “Ước mơ của bé”
ngày hôm nay:
- Đến tham dự chương trình ngày hôm nay là sự góp mặt
của các bé đến từ lớp 5 tuổi B trường mầm non Đào Thịnh.
- Đại biểu là các cô giáo đến từ trường mầm non Đào Thịnh
đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Các bé đã sẵn sàng tham gia chương trình chưa.
- Trước khi tham gia cô mời các con vận động cùng cô bài
hát “Em muốn làm cảnh sát”
- Bạn nhỏ trong bài hát muốn làm nghề gì?
- Còn các con mơ ước sau này lớn lên mình sẽ làm nghề gì?
* GD: Trẻ yêu quý các nghề trong xã hội.
* HĐ2. Trò chuyện về một số nghề phổ biến ở địa
phương
* Quan sát:
+ Hình ảnh nghề nông:
- Đây là hình ảnh nghề gì?
- Bác nông dân đang làm gì?
- Bác nông dân cày ruộng để làm gì?
- Sau khi lúa đã được cấy các bác nông dân phải làm gì để
cho cây lúa tươi tốt?
- Khi lúa đã chín vàng thì bác nông dân phải làm gì?
- Để có thể làm được những công việc trên các bác nông
dân cần phải có những dụng cụ gì?
- Sản phẩm mà các bác nông dân nhận được là gì sau những
ngày làm việc vất vả?
+ Khái quát:
- Để làm ra hạt thóc, hạt gạo, công việc đầu tiên của bác
nông dân là phải làm đất, sau đó gieo mạ rồi cấy lúa. Cấy
lúa xong các bác chăm sóc cây lúa như bón phân, làm
cỏ....rồi mới thu hoạch.
+ Mở rộng:
- Ngoài việc trồng lúa và chăm sóc lúa ra, bác còn phải làm
những công việc gì nữa?
- Trồng lúa là công việc đặc trưng của nghề nông. Một
nghề làm ra rất nhiều sản phẩm nuôi sống con người.
- Các con thấy bác nông dân làm việc như thế nào?
- Các con có yêu quý bác nông dân không? Chúng ta cần
phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính trong bác nông dân?

Hoạt động của trẻ
- Lắng nghe

- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vận động cùng cô
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Nghề nông
- Đang cầy ruộng….
- Chăm sóc, bón
phân..
- Gặt lúa về
- Cày, liềm, cuốc...
- Lúa, gạo
- Lắng nghe

- Chăn nuôi, trồng
rau...
- Lắng nghe
- Rất vất vả
- Có ạ

- Đúng rồi các con phải ăn hết xuất cơm, và không để
cơm vãi ra ngoài nhớ chưa nào.
+ Hình ảnh nghề mộc:
Cô đưa hình ảnh nghề mộc cho trẻ quan sát:
- Hình ảnh này nói về nghề gì?
- Bác thợ mộc làm những công việc gì?
- Để làm được những sản phẩm nay, bác thợ mộc cần sử
dụng những dụng cụ và nguyên liệu gì?
- Sản phẩm của nghề mộc là gì?
+ Khái quát: Công việc của các bác thợ mộc là làm ra các
sản phẩm như: Bàn, ghế, giường, tủ...những đồ dùng này
đều rất cần thiết và được sử dụng hàng ngày trong cuộc
sống của chúng ta. Để làm ra được những sản phẩm trên thì
các bác thợ mộc cần sử dụng rất nhiều dụng cụ và nguyên
liệu khác nhau: Gỗ, cưa, đục, bào... Vì vậy, khi sử dụng đồ
dùng các con phải giữ gìn các sản phẩm đó nhớ chưa nào?
+ Hình ảnh nghề may:
Cho trẻ xem tranh cô thợ may:
- Cô thợ may đang làm gì?
- Để may được một chiếc áo cô thợ may cần phải sử dụng
những dụng cụ gì?
- Để may hoàn chỉnh được một bộ quần áo, thì cô thợ may
phải trải qua mấy bước? (đo, cắt, may, thùa khuy)
- Sản phẩm của nghề may là gì?
-  Ngoài may quần áo cô thợ may còn may được những gì?
-  Các con có yêu quý các cô thợ may không?
- Để thể hiện lòng biết ơn với các cô, con phải làm gì?
-> Công việc chủ yếu của nghề thợ may đó là may quần áo,
may màn, chăn, rèm... Dụng cụ của nghề may gồm có: Máy
khâu, kim, chỉ, bàn là....
+Hình ảnh nghề thợ xây:
+ Cô cho trẻ quan sát hình nguyên liệu nghề xây dựng.
+ Các con nhìn xem đây là nguyên liệu của nghề gì ?

- Vâng ạ
- Quan sát hình ảnh
- Tranh nghề mộc
- Trẻ trả lời
- Gỗ, cưa, đục...
- Bàn, ghế, tủ...

- Lắng nghe

- Trẻ xem hình ảnh
- Đang may áo
- Kim, chỉ, cúc...
- Trẻ trả lời
- màn, rèm, ga, gối…
- Có ạ
- Giữ gìn quần áo sạch
đẹp
 

- Xây dựng

 - Gạch, cát, xi măng,
+ Để xây được ngôi nhà các chú công nhân còn sử dụng sắt.
những vật liệu gì đây ? Cô vừa hỏi vừa chỉ vào tranh.
-Bàn xoa,thước…
+ Vậy dụng cụ các chú thợ xây thường sử dụng là gì?

+ Các con nhìn xem chú thợ xây đã xây được những gì ?

 
 

( Cho trẻ xem tranh cầu cống, trường học, bệnh viện, ngôi
nhà ) và trẻ trả lời .

 

+ Các con vừa được xem các sản phẩm của chú thợ xây làm

 

 

ra đấy các con.

 
 

+ Khi sử dụng những sản phẩm mà chú công nhân làm ra
các con phải thế nào ?
- Không vẽ bậy lên
tường
- Các con dành tình cảm như thế nào cho các bác thợ?
- Cô nói cho trẻ biết những vất vả của nghề xây dựng và
giáo dục trẻ biết yêu quí người lao động.
* Cô khái quát cho trẻ: Nghề xây dựng là một nghề trong
xã hội, công việc của người làm nghề xây dựng là xây lên
những công trình như nhà, trường học, bệnh viện…. Để
phục vụ cho đời sống…
* Đàm thoại:
+  Nghề nông:
- Công việc của các bác nông dân thường làm là gì?
- Bác nông dân cày ruộng để làm gì?
- Sau khi lúa đã được cấy các bác nông dân phải làm gì để
cho cây lúa tươi tốt?
- Khi lúa đã chín vàng thì bác nông dân phải làm gì?
- Để có thể làm được những công việc trên các bác nông
dân cần phải có những dụng cụ gì?
- Sản phẩm mà các bác nông dân nhận được là gì sau những
ngày làm việc vất vả?
+ Khái quát:
- Để làm ra hạt thóc, hạt gạo, công việc đầu tiên của bác
nông dân là phải làm đất, sau đó gieo mạ rồi cấy lúa. Cấy
lúa xong các bác chăm sóc cây lúa như tát nước, bón phân,
làm cỏ....rồi mới thu hoạch.
+ Nghề mộc:
- Bác thợ mộc làm những công việc gì?
- Để làm được những sản phẩm nay, bác thợ mộc cần sử
dụng những dụng cụ và nguyên liệu gì?
- Sản phẩm của nghề mộc là gì?
+ Khái quát: Công việc của các bác thợ mộc là làm ra các
sản phẩm như: Bàn, ghế, giường, tủ...những đồ dùng này
đều rất cần thiết và được sử dụng hàng ngày trong cuộc
sống của chúng ta. Để làm ra được những sản phẩm trên thì
các bác thợ mộc cần sử dụng rất nhiều dụng cụ và nguyên
liệu khác nhau: Gỗ, cưa, đục, bào... Vì vậy, khi sử dụng đồ
dùng các con phải giữ gìn các sản phẩm đó nhớ chưa nào?
+ Nghề may:
- Để may được một chiếc áo cô thợ may cần phải sử dụng
những dụng cụ gì?

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Để may hoàn chỉnh được một bộ quần áo, thì cô thợ may
phải trải qua mấy bước? (đo, cắt, may, thùa khuy)
- Sản phẩm của nghề may là gì?
-  Ngoài may quần áo cô thợ may còn may được những gì?
-  Các con có yêu quý các cô thợ may không?
- Để thể hiện lòng biết ơn với các cô, con phải làm gì?
-> Công việc chủ yếu của nghề thợ may đó là may quần áo,
may màn, chăn, rèm... Dụng cụ của nghề may gồm có: Máy
khâu, kim, chỉ, bàn là....
+ Nghề thợ xây:
+ Để xây được ngôi nhà các chú công nhân còn sử dụng
những vật liệu gì đây?
+ Vậy dụng cụ các bác thợ xây thường sử dụng là gì?
+ Sản phẩm của nghề xây dựng là gì ?

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

+ Khi sử dụng những sản phẩm mà chú công nhân làm ra - Trẻ trả lời
các con phải thế nào ?
- Các con dành tình cảm như thế nào cho các bác thợ?

- Trẻ trả lời

- Cô nói cho trẻ biết những vất vả của nghề xây dựng và
giáo dục trẻ biết yêu quí người lao động.
* Cô khái quát cho trẻ: Nghề xây dựng là một nghề trong
xã hội, công việc của người làm nghề xây dựng là xây lên
những công trình như nhà, trường học, bệnh viện…. Để
phục vụ cho đời sống…

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời

- Vừa rồi các con đã được tìm hiểu về những nghề gì?
+ Mở rộng: Ngoài nghề nông, nghề may, nghề mộc, nghề
xây dựng ở địa  phương con còn có những nghề nào?
* HĐ3. Thể hiện cảm xúc
- Các con có muốn thể hiện tình cảm của mình với các nghề
mà mình mơ ước không?
- Bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày”, “Cháu yêu cô chú
công nhân”, “Ngày mùa vui”.
* HĐ4: Kết thúc:
- Chương trình Ước mơ của bé đã khép lại cô giáo xin chúc
cho ước mơ của các bé sớm trở thành hiện thực. Thay mặt
BTC xin gửi đến các bé những sản phẩm của các nghề mà
hôm nay các con vừa được khám phá.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thể hiện dưới
hình thức TT - Tổ nhóm - cá nhân

- Trẻ lắng nghe