Tuần 27,28,29,30,31 Ngày soạn: 27/03/2022
Tiết 27,28,29,30,31
CHƯƠNG IV. ĐỒ DIỆN TRONG GIA ĐÌNH
BÀI 9. SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG ĐIỆN TRONG GIA ĐÌNH (5 tiết)
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức, kĩ năng
- Nêu được công dụng của 1 số đồ dùng điện trong gia đình
- Nhận biết và nêu được chức năng các bộ phận chính của 1 số đồ dùng điện
- Vẽ được sơ đồ khối và nêu được nguyên lí làm việc của 1 số đồ dùng điện
- Sử dụng được 1 số đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, an toàn và tiết kiệm điện
- Lựa chọn đồ dùng điện tiết kiệm năng lượng, phù hợp với điều kiện gia đình.
2. Về năng lực
a. Năng lực đặc thù
- Nhận thức công nghệ: Nhận thức được cấu tạo, nguyên lí làm việc của đồ dùng công nghệ trong gia đình;
- Giao tiếp công nghệ:sử dụng được 1 số thuật ngữ về đồ dùng điện;
- Sử dụng công nghệ: sử dụng được các đồ dùng điện trong gia đình đúng cách, an toàn, tiết kiệm; vẽ được sơ đồ khối mô tả nguyên lí làm việc của 1 số đồ dùng điện.
b. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và cuộc sống; vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong tình huống mới
- Giao tiếp và hợp tác: Biết trình bày ý tưởng những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong lớp.
3. Về phẩm chất
- Nhân ái, yêu quý, quan tâm đến sức khỏe của các thành viên trong gia đình.
- Chăm chỉ: có ý thức về nhiệm vụ học tập, ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về các đồ dùng điện vào đời sống hằng ngày.
- Trách nhiệm: có ý thức sử dụng đồ dùng điện an toàn, tiết kiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
-Máy tính, mạng enternet và các phần mềm hỗ trợ
- SGK Công nghệ 6 (Chân trời sáng tạo)
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định lớp
Tiến trình bài dạy
Hoạt động 1: Khởi động
- Mục tiêu: Khơi gợi nhu cầu tìm hiểu về các loại đồ dùng điện trong gia đình.
- Nội dung: cấu tạo và hoạt động của 1 số đồ dùng điện thông dụng trong gia đình.
- Sản phẩm: cấu tạo và hoạt động của 1 số đồ dùng điện thông dụng.
- Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS

*) Chuyển giao nhiệm vụ
? Hãy kể các đồ dùng điện đang được sử dụng trong gia đình em?
GV cho HS quan sát hình ảnh về đồ dùng điện trong gia đình
? Cách hoạt động của các đồ dùng điện đã nêu?
GV yêu cầu HS giải quyết tình huống trên
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.

*) Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát và trả lời các câu hỏi trên.
GV theo dõi, hướng dẫn HS.

*) Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện trình bày
HS trình bày, HS khác nhận xét và bổ sung.

*) Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV giới thiệu vào bài mới
HS định hình nhiệm vụ học tập.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
Nội dung 1. Một số đồ dùng điện trong gia đình
1.1. Bàn là (bàn ủi)
a. Cấu tạo và thông số kĩ thuật
- Mục tiêu: mô tả cấu tạo chung bàn là, giới thiệu 1 số loại bàn là thông dụng
- Nội dung:tên gọi và chức năng các bộ phận chính của bàn là.
- Sản phẩm: tên gọi, vị trí, chức năng các bộ phận chính của bàn là.
- Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của GV và HS

*) Chuyển giao nhiệm vụ
GV trình bày hình ảnh 9.1 SHS
? Chỉ ra các bộ phận chính của bàn là?
? Vai trò của các bộ phận chính của bàn là?
GV cho HS quan sát hình ảnh 1 số hình ảnh bàn là
GV cho HS quan sát bảng 9.1
? Trình bày thông số kĩ thuật của 1 số bàn là thông dụng?
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ

*) Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát trả lời các câu hỏi trên.
GV theo dõi, hướng dẫn HS.