Giáo án Tuần 6 - Lớp 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nông Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:54' 14-04-2022
Dung lượng: 507.5 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Nông Văn Tuấn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:54' 14-04-2022
Dung lượng: 507.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 6
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung toàn
_________________________________________
Tập đọc
Tiết 11: Nỗi dằn vặt của An -đrây-ca
I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa các từ trong bài. Hiểu nội dung truyện: Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.
- HS có ý thức sửa chữa lỗi lầm và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV : Máy chiếu giới thiệu bài, ghi nội dung.
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
1. Khởi động
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài "Gà trống và Cáo".
- Cho HS quan sát nêu nội dung tranh
- Giới thiệu bài: ( máy chiếu )
2. Khám phá
* Luyện đọc.
- YC 1 HS khá đọc
- GV tóm tắt nội dung bài, hướng dẫn giọng đọc.
Hoạt động của trò
- Thực hiện
- Thực hiện
- Quan sát
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm.
- Nghe
- YC HS chia đoạn
- YC HS đọc đoạn
Theo dõi, chỉnh sửa lỗi phát âm
- GV nhận xét
- Y/C HS đọc trong cặp
- GV đọc toàn bài.
- HS chia đoạn (2 đoạn)
- HS đọc nối tiếp đoạn ( lần 1)
- HS đọc nối tiếp đoạn ( lần 2)
- Đọc trong cặp, nhận xét.
- 1 HS đọc cả bài.
*Tìm hiểu bài.
- Khi câu chuyện xảy ra An-đrây-ca mấy tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó thế nào?
- Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
- An-đrây-ca lúc đó mới 9 tuổi, em sống cùng ông và mẹ, ông đang ốm rất nặng.
- Mẹ bảo An-đrây-ca đi mua thuốc cho ông thái độ của em lúc đó như thế nào?
- An-đrây-ca nhanh nhẹn đi ngay
- Câu 1: SGK
- Được các bạn đang chơi đá bóng rủ nhập cuộc, mải chơi nên quên lời mẹ dặn, mãi sau em mới nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang về.
Từ. Nhập cuộc.
Ý 1: An- đrây - ca mải chơi quên lời mẹ
dặn.
- HS đọc thầm đoạn 2
- Câu 2:SGK
Từ. Hoảng hốt.
- Cậu hoảng hốt thấy mẹ đang khóc nấc lên. Ông đã qua đời.
- Câu 3: SGK
Từ. dằn vặt.
- Cậu oà khóc khi biết ông đã qua đời. Bạn cho rằng chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông đã chết.
Câu 4: SGK
- Rất thương yêu ông, không tha thứ cho mình vì ông sắp chết mà còn mải chơi bóng.
Ý 2: An-đrây-ca có ý thức trách nhiệm trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
- Qua bài văn cho biết An-đrây-ca là người ntn?
- HS NK trả lời
Nội dung:
Bài văn nói lên nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình cảm yêu thương và có ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lòng của bản thân( bảng phụ).
3. Luyện tập
- YC HS đọc diễn cảm (máy chiếu)
- GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc
- GV nhận xét
4. Vận dụng
- Qua bài học em thấy An- đrây- ca là người ntn?
- HS có ý thức sửa lỗi lầm và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân
- Nhận xét giờ học, về chuẩn bị bài : Chị em tôi
- HS chọn đoạn đọc diễn cảm
- HS đọc trong cặp.
-Thi đọc, lớp nhận xét.
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- Thực hiện yêu cầu
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Toán
Tiết 26: Luyện tập (Tr 33 -34)
I. Mục tiêu:
- Củng
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung toàn
_________________________________________
Tập đọc
Tiết 11: Nỗi dằn vặt của An -đrây-ca
I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa các từ trong bài. Hiểu nội dung truyện: Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.
- HS có ý thức sửa chữa lỗi lầm và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
- Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ
II. Đồ dùng dạy - học:
- GV : Máy chiếu giới thiệu bài, ghi nội dung.
III. Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
1. Khởi động
- Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài "Gà trống và Cáo".
- Cho HS quan sát nêu nội dung tranh
- Giới thiệu bài: ( máy chiếu )
2. Khám phá
* Luyện đọc.
- YC 1 HS khá đọc
- GV tóm tắt nội dung bài, hướng dẫn giọng đọc.
Hoạt động của trò
- Thực hiện
- Thực hiện
- Quan sát
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm.
- Nghe
- YC HS chia đoạn
- YC HS đọc đoạn
Theo dõi, chỉnh sửa lỗi phát âm
- GV nhận xét
- Y/C HS đọc trong cặp
- GV đọc toàn bài.
- HS chia đoạn (2 đoạn)
- HS đọc nối tiếp đoạn ( lần 1)
- HS đọc nối tiếp đoạn ( lần 2)
- Đọc trong cặp, nhận xét.
- 1 HS đọc cả bài.
*Tìm hiểu bài.
- Khi câu chuyện xảy ra An-đrây-ca mấy tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó thế nào?
- Lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
- An-đrây-ca lúc đó mới 9 tuổi, em sống cùng ông và mẹ, ông đang ốm rất nặng.
- Mẹ bảo An-đrây-ca đi mua thuốc cho ông thái độ của em lúc đó như thế nào?
- An-đrây-ca nhanh nhẹn đi ngay
- Câu 1: SGK
- Được các bạn đang chơi đá bóng rủ nhập cuộc, mải chơi nên quên lời mẹ dặn, mãi sau em mới nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang về.
Từ. Nhập cuộc.
Ý 1: An- đrây - ca mải chơi quên lời mẹ
dặn.
- HS đọc thầm đoạn 2
- Câu 2:SGK
Từ. Hoảng hốt.
- Cậu hoảng hốt thấy mẹ đang khóc nấc lên. Ông đã qua đời.
- Câu 3: SGK
Từ. dằn vặt.
- Cậu oà khóc khi biết ông đã qua đời. Bạn cho rằng chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông đã chết.
Câu 4: SGK
- Rất thương yêu ông, không tha thứ cho mình vì ông sắp chết mà còn mải chơi bóng.
Ý 2: An-đrây-ca có ý thức trách nhiệm trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
- Qua bài văn cho biết An-đrây-ca là người ntn?
- HS NK trả lời
Nội dung:
Bài văn nói lên nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình cảm yêu thương và có ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lòng của bản thân( bảng phụ).
3. Luyện tập
- YC HS đọc diễn cảm (máy chiếu)
- GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc
- GV nhận xét
4. Vận dụng
- Qua bài học em thấy An- đrây- ca là người ntn?
- HS có ý thức sửa lỗi lầm và nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân
- Nhận xét giờ học, về chuẩn bị bài : Chị em tôi
- HS chọn đoạn đọc diễn cảm
- HS đọc trong cặp.
-Thi đọc, lớp nhận xét.
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- Thực hiện yêu cầu
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................
Toán
Tiết 26: Luyện tập (Tr 33 -34)
I. Mục tiêu:
- Củng
 








Các ý kiến mới nhất