KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần: 1
MÔN: TẬP ĐỌC
BÀI: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
Ngày dạy: 19/8/2019
A.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1.Đọc lưu loát toàn bài:
- Đọc đúng các từ và câu,đọc đúng các tiếng có âm , vần dễ lẫn.
- Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện,với lời lẽ và tính cách của từng nhân vật .
- Biết trả lời các câu hỏi trong SGK.
2.Hiểu các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức,bất công trong cuộc sống.
3.Qua đó,giáo dục học sinh có lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ người hoạn nạn.
KNS: Thể hiện sự cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ những người yếu ớt, khó khăn, hoạn nạn.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Tranh minh hoạ trong SGK;tranh ảnh dế mèn,nhà trò;truyện “Dế Mèn phiêu lưu ký”
-Bảng phụ viết sẵn đoạn văn.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

 HĐ1-Mở đầu:
-Giới thiệu 5 chủ điểm của SGK Tiếng Việt 4 ,tập 1:
-Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: Yêu cầu học sinh mở SGK trang 3, xem tranh minh hoạ chủ điểm Thương người như thể thương
-Dùng tranh minh hoạ để giới thiệu bài.


HĐ 2: Luyện đọc:
MT: HS biết nhận diện đoạn văn, đọc đúng, đọc rành mạch, trôi chảy và giải nghiã được một số từ ngữ.
(GV chia đoạn: 4 đoạn
- Tổ chức đọc nối tiếp đoạn.
(HS đọc lượt 1
-Theo dõi kết hợp sửa sai cho HS về lỗi phát âm.
- Đưa từ khó để luyện đọc chung.
( HS đọc lượt 2 kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng câu dài:


( Cho HS đọc theo cặp
- Nêu yêu cầu đọc nhóm.
-Theo dõi giúp đỡ – đọc kiểm tra.
( GV đọc diễn cảm cả bài.
HĐ 3:Tìm hiểu bài:
MT: HS hiểu được nội dung bài học, nêu được nội dung đoạn, bài. Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
-Em hãy đọc thầm phần đầu truyện và tìm những chi tiết cho thấy: Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
-Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?

-Em hãy đọc thầm đoạn 3 và cho biết:
Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào ?

-Em hãy đọc thầm đoạn 4 và tìm hiểu:
Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiêp của Dế Mèn
- Bài văn ca ngợi ai? Ca ngợi về điều gì?

HĐ 4: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm:
MT: HS biết đọc diễn cảm và phân vai bài đọc.
-Mời 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn của bài.
-Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn 3
Cho HS luyện đọc theo cặp.
Cho đại diện các tổ thi đọc diễn cảm trước lớp
HĐ 5:Củng cố -Dặn dò:
-Cho HS chơi sắm vai Dế Mèn và Nhà Trò diễn đạt đoạn đối thọại
-Giúp HS liên hệ bản thân: Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn?
KNS: Qua bài học HS biết cách thể hiện sự cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ những người yếu ớt, khó khăn, hoạn nạn.
-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn,tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài và chuẩn bị cho bài sau.


- Mở SGK trang 180 ( phần mục lục)
- 2HS đọc to tên 5 chủ điểm.
- Theo dõi giáo viên giải thích ý nghĩa nội dung từng chủ điểm.

-Mở SGK trang 3,quan sát tranh
-Nghe giới thiệu về tâp truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài




- HS chú ý dùng bút chì đánh dấu vào SGK.
- Lượt 1: 4 HS đọc.
- HS đọc các từ : cánh bướm, khỏe, vặt chân, Dế Mèn.

-Lượt 2: 3 HS đọc
- Nêu cách đọc và luyện đọc câu: Đi vài bước nữa, tôi gặp chị Nhà Trò ngồi gục đầu/ bên tảng đá cuội.//
- Từng cặp HS luyện đọc giúp nhau nhận xét ,sửa sai cho nhau.

-Cả lớp lắng nghe.




-Đọc thầm đoạn