TUẦN 1
Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2021

TIẾT 1: CHÀO CỜ
---------------------------------------------

TIẾT 2: Nhóm 3: MÔN: TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: CẬU BÉ THÔNG MINH
Nhóm 4: MÔN: TOÁN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 (Tr.3)
A. Mục tiêu
* Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ ngơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Đọc lưu loát cả bài văn.
- Đọc được đoạn với tốc độ chậm.
* KNS: Tư duy sáng

B. Chuẩn bị
1. GV: GA, sgk
2. HS: sgk, vở ghi

* Đọc, viết được các số đến
100.000. Biết phân tích cấu tạo số. Làm bài tập1, 2, bài 3 (ý a: viết được 2 số; ý b: dòng 1).
- Làm thêm BT4 (hình 1)
- Làm bài tập 1; 2 (GV hướng dẫn)
* HSKT: Tập đọc, viết các số trong phạm vi 100.000.

1. GV: GA, sgk, bảng lớp kẻ sẵn BT2.
2. HS: sgk, vở, thước.

C. Các hoạt động dạy – học (50p)
4
 C
I. Bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

8





















8








8















8













7






6
 H
Nhẩm đọc bài Cậu bé thông minh
(sgk trang 4)



















G
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài: ghi đầu bài
2. Luyện đọc
- Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài
* HS đọc nối tiếp câu trong mỗi đoạn đến hết bài 1 lần.
- GV ghi từ khó: ầm ĩ, trẫm, vua quát,..
H
- HS đọc nối tiếp câu trong nhóm














G
* HS đọc nối tiếp đoạn
- HS chia đoạn
- HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần
- Hs đọc từ chú giải, GV ghi bảng từ chú giải
- HD cách nghỉ hơi: Ngày xưa,/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước.// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải chịu tội.//
- HS đọc nối tiếp lần 2
- 2 HS đọc chú giải
H
- HS luyện đọc bài trong nhóm





G
- Thi đọc giữa các nhóm
- NX tuyên dương
III. Củng cố, dặn dò
- GV củng cố nội dung bài.
 G
II. Bài mới
1. GT: Tiết hôm nay các em cùng nhau ôn tập các số đến 100 000.
2. Nội dung:
* Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng.
- GV viết số 83 251.
? Các chữ số trong số này thuộc những hàng nào ?
- GV hướng dẫn tương tự với các số sau: 83 001; 80 201; 80 001.
? Một chục bằng bao nhiêu đơn vị ?
? Một trăm bằng bao nhiêu chục ?
? Một nghìn bằng bao nhiêu trăm ?
? Một chục nghìn bằng bao nhiêu nghìn ?
? Một trăm nghìn bằng mấy chục nghìn
? Nêu các số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, tròn chục nghìn ?
- Lớp và GV nhận xét.
3. Luyện tập
* Bài 1 (3)
- HD HS làm bài 1 tiếp sức.
H
Nối tiếp lên bảng







G
- GV chữa bài tập 1.
BT1: a) vào b) 36 000; 37 000; 38 000; 39 000; 40 000; 41 000; 42 000
- Nhận xét
- GV HD làm BT2
* Bài 3 (3): Viết (theo mẫu)
a) Viết mỗi số sau thành tổng:
Mẫu: 8 723 = 8 000 + 700 + 20 + 3
9 171 = 9 000 + 100 + 70 + 1
3 082 = 3 000 + 80 + 2
7 006 = 7 000 + 6
b) Viết theo mẫu:
Mẫu: 9 000 + 200 + 30 + 2 = 9 230
7 000 + 300 + 50 +