TUẦN 6 Tiết thứ: 11
Ngày giảng:
3A:
13/10/2021
3C:
12/10/2021

3B:
11/10/2021
3D:
15/10/2021


BÀI 6: THƯ MỤC (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: Làm quen với thư mục, thư mục con. Biết cách và có ý thức sắp xếp khoa học, hợp lí các thư mục
- Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác: Tạo mới, đặt tên, mở, đóng, xóa thư mục.
- Thái độ: Giúp các em có thái độ học tập và sử dụng máy tính một cách hợp lý, nghiêm túc, yêu thích bộ môn.
- Mục tiêu với HSHN: Nhận biết được biểu tượng của thư mục, tạo được thư mục.
2. Định hướng năng lực, phẩm chất
- Nla: Thực hiện được tạo mới thư mục, thư mục con, biết cách đặt tên, đóng, mở, xóa thư mục.
- PC: Chăm học, chăm làm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Giáo án, sách hướng dẫn học tin học lớp 3 (SHD), phòng máy.
2. Học sinh: Sách hướng dẫn học tin học lớp 3 (SHD), bút, vở ghi bài, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ (2’)
Tổ chức các hoạt động dạy học. 38’

T/G
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

3’













22’












































































































10’







3’
1. Khởi động
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
/
? Theo em sách vở để như hình nào thì dễ tìm hơn?
- Gọi hs trả lời và nhận xét
- Giáo viên nhận xét
- Dẫn vào bài
2. Khám phá
A.1. Tìm hiểu về thư mục
*Mục tiêu: Làm quen với biểu tượng thư mục
*Tiến hành:
- Cho HS đọc thông tin ở SGK-T27
? Để dễ dàng tìm kiếm các quyển sách nhanh hơn trong thư viện họ sắp xếp sách như thế nào?
- Gv nhận xét, chốt: Làm như vậy cũng giúp các cô thủ thư quản lý các loại sách dễ dàng hơn.
- HS đọc thông tin trong SGK trang 27.

/-Gv chiếu lên màn hình và chỉ cho hs biểu tượng thư mục
? Em có nhận xét gì về hình dạng và màu sắc của thư mục?
- Gọi học sinh trả lời


- GV gọi HSHN nêu lại hình dáng và màu sắc của thư mục.
- GV nhận xét, nhắc lại.
- Gv nêu tác dụng của thư mục
+ Thư mục là nơi lưu trữ thông tin trên máy tính, trong thư mục có thể có nhiều thư mục con khác nhau.
+ Việc tổ chức các thư mục trong máy tính hợp lý sẽ giúp em lưu trữ, tìm kiếm thông tin dễ dàng và nhanh chóng.
A2. Tạo thư mục
*Mục tiêu: Biết cách tạo thư mục
*Tiến hành:
- Cho HS đọc thông tin SGK
? Nêu yêu cầu của bài?

- Gọi hs trả lời
? Để tạo được thư mục em thực hiện qua mấy bước
- Gọi học sinh trả lời
- GV nhắc lại để HSHN nhớ để nêu lại
- Mời 1 – 2 học sinh lên bảng thực hiện

- GV nhận xét, hướng dẫn làm theo 3 bước

- Gv tới hướng dẫn HSHN làm trên máy

- Mời các nhóm thực hành trên máy
- Nêu lại 3 bước tạo thư mục
A3. Mở thư mục
*Mục tiêu: Biết cách mở thư mục đã tạo
*Tiến hành:
- Cho HS đọc thông tin SGK
? Để mở thư mục ta làm thế nào?
- Gọi hs trả lời
- Gọi hs lên bảng thực hiện
- Gv nhận xét
? Thư mục vừa mở có gì bên trong không?
- GV nhận xét, chốt lại: Thư mục không có gì bên trong gọi là thư mục rỗng

?