Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2021
ĐẠO ĐỨC Tuần 3
TIẾT 3: GIỮ LỜI HỨA( TIẾT 1)
(Tích hợp KNS-HCM )
I- Mục tiêu:
- Học sinh hiểu thế nào là giữ lời hứa và vì sao phải giữ lời hứa.
- Biết giữ lời hứa với bạn bè, với mọi người.
- Biết quý trọng những người giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa.
*GDKNS:
- Kĩ năng tự tin mình có khả năng thực hiện lời hứa.
- Kĩ năng thương lượng với người khác để thực hiện được lời hứa của mình.
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm về việc làm chủ của mình
II. Đồ dùng dạy học:
1- Giáo viên:
- Giáo án, Sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức
- Tranh minh họa “Chiếc vòng bạc”, các tấm bìa nhỏ màu đỏ, xanh, trắng
2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập vở ghi, dụng cụ học tập
III.Phương pháp:
- Nói tự nhủ
- Trình bày 1 phút
- Lập kế hoạch
IV- Các hoạt động dạy học :

ND - TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A- Kiểm tra bài cũ: 5p



B- Bài mới:(32P)
1. Giới thiệu bài (Tích hợp KNS-HCM) 1p
2.Nội dung:
- Hoạt động
1: Thảo luận chuyện “Chiếc vòng bạc”: 10p















- Hoạt động 2 : Xử lí tình huống : 12p





























- Hoạt động 3 : Tìm hiểu Vũ ô 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng : 12p






- Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ chúng ta phải làm những gì, em hãy đọc “5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ”
- GV: nhận xét,


- Giới thiệu trực tiếp




- GV kể chuyện kết hợp bằng tranh
- Mời học sinh kể lại truyện
- Cho học sinh thảo luận
? Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa.
? Em Bé và mọi người trong truyện cảm thấy thế nào trước việc làm của Bác.
? Việc làm của Bác thể hiện điều gì.

? Qua câu chuyện trên em có thể rút ra điều gì .
? Giữ đúng lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào.

- Chia lớp thành từng nhóm, giao câu hỏi cho mỗi nhóm xử lý 1 trong 2 tình huống sau:
? Tình huống 1 : Theo em bạn Tân có thể ứng xử như thế nào.


? Tình huống 2 : Theo em Thanh có thể làm gì, nếu là Thanh em sẽ chọn cách nào, vì sao

- GV gọi các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận.
- Cho học sinh thảo luận.
? Em có đồng tình với cách giải quyết của nhóm bạn không, vì sao.
? Theo em Tiến sẽ nghĩ gì khi không thấy Tân sang nhà mình học như đã hứa.
? Hằng sẽ nghĩ gì khi Thanh không dám trả lại truyện cho Hằng và xin lỗi Hằng vì đã để rách.
? Cần làm gì khi không thực hiện được điều mình đã hứa với người khác.


Yêu cầu học sinh liên hệ.
? Thời gian qua em có hứa với ai điều gì không : Em có thực hiện được điều đã hứa không, vì sao ?
? Em cảm thấy thế nào khi không thực hiện được lời hứa.
- GV yêu cầu học sinh nhận xét.
- GV nhận xét.

- Cho cả lớp đọc câu ca dao cuối bài

- Học sinh đọc thuộc bài thơ “5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng”



- HS lắng nghe, ghi đàu bài vào vở



-Học sinh theo dõi

-Học sinh đọc truyện.

-Học sinh trả lời các câu hỏi.

- Em Bé và mọi người cảm động rơi nước mắt.

-Bác đã hứa thì phải làm cho kì được, Bác không quên lời hứa của mình với một em Bé.
- Chúng ta nên cần phải giữ đúng lời hứa.
-Giữ lời hứa là thực hiện điều mình đã nói, đã hứa với người khác.

-Học sinh thảo luận theo nhóm.



- Tân cần sang nhà bạn học như đã hứa hoặc tìm cách báo cho bạn, xem phim xong sẽ sang cùng học với bạn để khỏi chờ.

- Thanh cần dán trả lại truyện cho Hằng và xin lỗi bạn vì Thanh đã hứa giữ gìn