KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 26
MÔN: TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
BÀI : CÁC GIÁC QUAN - Tiết 3
Ngày: - - 2020
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
Nêu được tên, chức năng của các giác quan.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
Quan sát và trải nghiệm thực tế để phát hiện ra chức năng của năm giác quan và tầm quan trọng của các giác quan.
*Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Giải thích được ở mức độ đơn giản tại sao cần phải bảo vệ các giác quan.
- Thực hiện được các việc cần làm để bảo vệ các giác quan trong cuộc sống hằng ngày, đặc biệt biết cách phòng tránh cận thị học đường.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình trong SGK. VBT Tự nhiên và Xã hội 1. Bộ tranh về các giác quan.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2/ Chăm sóc, bảo vệ các giác quan
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 5: Thảo luận về các việc nên và không nên làm để bảo vệ mắt
* Mục tiêu: Kể ra được một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt.
- Nêu được sự cần thiết phải bảo vệ mắt.
- Luôn có ý thức giữ vệ sinh và bảo vệ mắt.
+ Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo nhóm
Lưu ý:
+ Với câu hỏi này, HS có thể tham khảo các hình trang 104 (SGK) và kể thêm những việc nên và không nên làm khác.
+ Với mỗi việc được nêu ra, HS cũng cần giải thích tại sao đây là việc nên làm hoặc không nên làm để chăm sóc, bảo vệ mắt,
2) Bạn cần thay đổi thói quen nào để chăm sóc, bảo vệ mắt, đặc biệt để phòng trảnh cận thị? Vì sao?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV có thể ghi nhanh ý kiến của các nhóm về những việc nên và không nên làm để chăm sóc và bảo vệ mắt lên bảng (GV có thể tham khảo về các việc nên và không nên làm để chăm sóc, bảo vệ mắt ở Phụ lục 1),
Hoạt động 6: Thảo luận về các việc nên và không nên làm để bảo vệ tại
* Mục tiêu: Kể ra được một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tại.
- Nêu được sự cần thiết phải bảo vệ tại.
- Luôn có ý thức giữ vệ sinh và bảo vệ tại.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo nhóm
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trả lời các câu hỏi sau:
1) Hãy nói về các việc nên và không nên làm để chăm sóc, bảo vệ tại.
Lưu ý: Với câu hỏi này, HS có thể tham khảo các hình trang 105 (SGK) và kể thêm những việc nên và không nên làm khác, – Với mỗi việc được nêu ra, HS cũng cần giải thích tại sao đây là việc nên làm hoặc không nên làm để chăm sóc, bảo vệ tai
2) Bạn cần thay đổi thói quen nào để chăm sóc, bảo vệ tai? Vì sao?
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV có thể ghi nhanh ý kiến của các nhóm về những việc nên và không nên làm để chăm sóc và bảo vệ tại lên bảng.
(GV có thể tham khảo về các việc nên và không nên làm để chăm sóc, bảo vệ tại ở Phụ lục 2).










Làm việc theo nhóm
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trả lời các câu hỏi sau:
1) Hãy nói về các việc nên và không nên làm để chăm sóc, bảo vệ mắt.







Làm việc cả lớp
Đại diện các cặp trình bày kết quả thảo luận, các bạn khác bổ sung.









Làm việc theo nhóm
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trả lời các câu hỏi










Làm việc cả lớp
- Đại diện các cặp trình bày kết quả thảo luận, các bạn khác bổ sung





GIÁO VIÊN



Nguyễn Thị Tâm






KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 19
MÔN: TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
BÀI : CÁC GIÁC QUAN - Tiết 4
Ngày: - - 2020
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
Nêu được tên, chức năng của các giác quan.