TNXH CÁNH DIỀU TUẦN 24

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tâm
Ngày gửi: 16h:23' 15-01-2021
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 680
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Tâm
Ngày gửi: 16h:23' 15-01-2021
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 680
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 24
MÔN: TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
BÀI: CƠ THỂ EM - Tiết 2
Ngày: - - 2020
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
- Xác định được tên, hoạt động của các bộ phận bên ngoài cơ thể.
- Nhận biết được bộ phận riêng tư của cơ thể.
- Nêu được những việc cần làm để giữ vệ sinh cơ thể và lợi ích của việc làm đó.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Phân biệt được con trai và con gái.
- Tự đánh giá được việc thực hiện giữ vệ sinh cơ thể
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Có ý thức giúp đỡ người có tay, chân không cử động được.
- Có ý thức thực hiện giữ vệ sinh cơ thể hằng ngày.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình ảnh trong SGK. Phiếu bài tập. Bảng phụ giấy A4.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2/ Hoạt động của một số bộ phận cơ thể
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI.
Hoạt động 3: Quan sát hình vẽ, phát hiện hoạt động của một số bộ phận cơ thể
* Mục tiêu: Nếu được tên một số bộ phận cơ thể và hoạt động của chúng.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
Bước 2: Làm việc cả lớp
Kết thúc hoạt động này, HS rút ra được kết luận như phần chốt lại kiến thức ở rang 98 (SGK).
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 4: Thảo luận về những khó khăn gặp phải khi tay hoặc chân không cử động được
* Mục tiêu: Nhận biết được vai trò của tay và chân trong cuộc sống thường ngày. - Có ý thức giúp đỡ những người có tay, chân không cử động được.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo nhóm
HS thảo luận các câu hỏi:
- Kể ra những việc tay và chân có thể làm được trong cuộc sống thường ngày.
- Nếu những khó khăn đối với người có tay hoặc chân không cử động được
- Khi gặp những người có chân hoặc tay không cử động được cần
sự hỗ em sẽ làm gì?
Birớc 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Các nhóm khác
- Kết thúc hoạt động này, HS đọc lời con ong trang 98 (SGK).
ĐÁNH GIÁ
GV có thể sử dụng câu 3, 4 và 5 của Bài 14 (VBT) để đánh giá nhanh kết quả học tập của tiết học này.
Làm việc theo cặp
HS quan sát các hình trang 97 (SGK), một HS đặt câu hỏi, HS kia trả lời. Sau đó đổi lại (xem1 gợi ý về cách đặt câu hỏi và trả lời ở phần Phụ lục).
Làm việc cả lớp
Một số cặp xung phong thể hiện kết quả các em đã luyện tập theo cặp. Cả lớp heo dõi để nhận xét về cách đặt câu hỏi và cách trả lời của các bạn.
Làm việc theo nhóm
HS thảo luận các câu hỏi:
Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Các nhóm khác
- Kết thúc hoạt động này, HS đọc lời con ong trang 98 (SGK).
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Tâm
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 24
MÔN: CƠ THỂ EM - Tiết 3
Ngày: - - 2020
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
- Xác định được tên, hoạt động của các bộ phận bên ngoài cơ thể.
- Nhận biết được bộ phận riêng tư của cơ thể.
- Nêu được những việc cần làm để giữ vệ sinh cơ thể và lợi ích của việc làm đó.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Phân biệt được con trai và con gái.
- Tự đánh giá được việc thực hiện giữ vệ sinh cơ thể
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Có ý thức giúp đỡ người có tay, chân không cử động được.
- Có ý thức thực hiện giữ vệ sinh cơ thể hằng ngày.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình ảnh trong SGK. Phiếu bài tập. Bảng phụ giấy A4.
MÔN: TỰ NHIÊN và XÃ HỘI
BÀI: CƠ THỂ EM - Tiết 2
Ngày: - - 2020
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
- Xác định được tên, hoạt động của các bộ phận bên ngoài cơ thể.
- Nhận biết được bộ phận riêng tư của cơ thể.
- Nêu được những việc cần làm để giữ vệ sinh cơ thể và lợi ích của việc làm đó.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Phân biệt được con trai và con gái.
- Tự đánh giá được việc thực hiện giữ vệ sinh cơ thể
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Có ý thức giúp đỡ người có tay, chân không cử động được.
- Có ý thức thực hiện giữ vệ sinh cơ thể hằng ngày.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình ảnh trong SGK. Phiếu bài tập. Bảng phụ giấy A4.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2/ Hoạt động của một số bộ phận cơ thể
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI.
Hoạt động 3: Quan sát hình vẽ, phát hiện hoạt động của một số bộ phận cơ thể
* Mục tiêu: Nếu được tên một số bộ phận cơ thể và hoạt động của chúng.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo cặp
Bước 2: Làm việc cả lớp
Kết thúc hoạt động này, HS rút ra được kết luận như phần chốt lại kiến thức ở rang 98 (SGK).
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 4: Thảo luận về những khó khăn gặp phải khi tay hoặc chân không cử động được
* Mục tiêu: Nhận biết được vai trò của tay và chân trong cuộc sống thường ngày. - Có ý thức giúp đỡ những người có tay, chân không cử động được.
* Cách tiến hành
Bước 1: Làm việc theo nhóm
HS thảo luận các câu hỏi:
- Kể ra những việc tay và chân có thể làm được trong cuộc sống thường ngày.
- Nếu những khó khăn đối với người có tay hoặc chân không cử động được
- Khi gặp những người có chân hoặc tay không cử động được cần
sự hỗ em sẽ làm gì?
Birớc 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Các nhóm khác
- Kết thúc hoạt động này, HS đọc lời con ong trang 98 (SGK).
ĐÁNH GIÁ
GV có thể sử dụng câu 3, 4 và 5 của Bài 14 (VBT) để đánh giá nhanh kết quả học tập của tiết học này.
Làm việc theo cặp
HS quan sát các hình trang 97 (SGK), một HS đặt câu hỏi, HS kia trả lời. Sau đó đổi lại (xem1 gợi ý về cách đặt câu hỏi và trả lời ở phần Phụ lục).
Làm việc cả lớp
Một số cặp xung phong thể hiện kết quả các em đã luyện tập theo cặp. Cả lớp heo dõi để nhận xét về cách đặt câu hỏi và cách trả lời của các bạn.
Làm việc theo nhóm
HS thảo luận các câu hỏi:
Làm việc cả lớp
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Các nhóm khác
- Kết thúc hoạt động này, HS đọc lời con ong trang 98 (SGK).
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Tâm
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 24
MÔN: CƠ THỂ EM - Tiết 3
Ngày: - - 2020
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Sau bài học, HS đạt được:
* Về nhận thức khoa học:
- Xác định được tên, hoạt động của các bộ phận bên ngoài cơ thể.
- Nhận biết được bộ phận riêng tư của cơ thể.
- Nêu được những việc cần làm để giữ vệ sinh cơ thể và lợi ích của việc làm đó.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Phân biệt được con trai và con gái.
- Tự đánh giá được việc thực hiện giữ vệ sinh cơ thể
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Có ý thức giúp đỡ người có tay, chân không cử động được.
- Có ý thức thực hiện giữ vệ sinh cơ thể hằng ngày.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình ảnh trong SGK. Phiếu bài tập. Bảng phụ giấy A4.
 









Các ý kiến mới nhất