KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn học/Hoạt động giáo dục: Tin lớp 4: Điểm trường Pơ Tào
Tên bài học: TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU – Số tiết: 2
Thời gian thực hiện: Tiết 4-Tkb, Thứ năm, ngày 19/12/2024
Tiết 2
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Định dạng được phông, kiểu, kích thước (cỡ), màu chữ cho văn bản trên
trang chiếu.
2. Về năng lực:
- Tự lực: Biết định dạng chữ cho văn bản trên trang chiếu.
- Tự học, tự hoàn thiện: Biết thiết kế trang chiếu thêm đẹp và sinh động
hơn.
- Xác định trách nhiệm và hoạt động của bản thân: Hiểu được nhiệm vụ,
trách nhiệm của bản thân đối với hoạt động của nhóm sau khi được hướng
dẫn, phân công. Đánh giá được kết quả của nhóm bạn.
- Tạo thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn
thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
- Đánh giá hoạt động hợp tác: Báo cáo được kết quả thực hiện nhiệm vụ
của cả nhóm, tự nhận xét được ưu điểm, thiếu sót của bản thân theo hoạt
động của GV.
- Rèn luyện tư duy độc lập khi đưa ra các câu trả lời theo kiến thức của bản
thân.
- NLa: Nhận diện được hình dáng biểu tượng của các phần mềm; phân biệt
được hình dạng, chức năng của các nút lệnh; nhận biết giao diện; biết một
số thao tác cơ bản (kích hoạt phần mềm; mở, tạo mới, lưu tệp trình chiếu
và tệp văn bản; đưa được nội dung, hình ảnh vào trang chiếu và trang văn
bản; gõ văn bản tiếng Việt; thực hiện các thao tác chỉnh sửa văn bản).
- NLd: Sử dụng phần mềm trình chiếu để tạo bài trình chiếu.
3. Về phẩm chất:
- Ham học: Có ý thức vận dụng và rèn luyện để thiết kế bài trình chiếu đẹp
và ấn tượng.
- Có trách nhiệm trong hoạt động tập thể: Tích cực tham gia các HĐ học
tập nhóm do GV tổ chức.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên
- Chuẩn bị SGK Tin học.
- Phần mềm PowerPoint; các tệp trình chiếu; hình ảnh minh hoạ.
- Máy tính kết nối ti vi (hoặc máy chiếu).
- Máy tính cho HS thực hành.
2. Học sinh
- SGK, vở ghi, bút, thước kẻ.
III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động 1 – Luyện tập (20 phút)
1.1. Mục tiêu
- Ôn lại các kiến thức đã học ở phần Khám phá: Nhận diện được các biểu
tượng, nút lệnh để chọn phông, kiểu, cỡ, màu chữ; các thao tác để chọn
phông chữ.
1.2. Nội dung
- Thực hiện bài tập ở phần Luyện tập SGK.
1.3. Sản phẩm của hoạt động
- Trả lời đúng cho ba bài tập SGK.
1.4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
- Chia nhóm, nêu yêu cầu.
Trước HĐ

Quy định thời gian trong 20
phút.
- Giao bài tập 1.
- Gọi HS trình bày đáp án.
- Giao bài tập 2.

Trong HĐ

- Nhận nhiệm vụ.

- Gọi HS trình bày đáp án.
- Giao bài tập 3.

- Thực hiện bài tập.
- Chia sẻ kết quả.
- Thực hiện bài tập.
- Chia sẻ kết quả.
- Thực hiện bài tập.
- Chia sẻ kết quả.

- Gọi HS trình bày đáp án.
Quan sát hỗ trợ HS (nếu cần).
Sau HĐ

- GV khen ngợi, động viên hoặc chỉnh sửa những câu trả lời chưa rõ.

2. Hoạt động 2 – Vận dụng (15 phút)
2.1. Mục tiêu

- Giúp HS thực hiện được các thao tác thay đổi phông, kiểu, cỡ, màu chữ
cho văn bản.
- Biết cách lưu tệp vào đúng vị trí.
2.2. Nội dung
- Thực hiện bài tập ở phần Vận dụng SGK.
2.3. Sản phẩm của hoạt động
- Bài trình chiếu He Mat Troi đã thay đổi phông, kiểu, cỡ, màu chữ.
2.4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
- Yêu cầu thực hiện nội dung phần
Vận dụng.

Trước HĐ

- Nhận nhiệm vụ.

(nếu không đủ thời gian, GV giao
nhiệm vụ, hướng dẫn HS thực
hiện ở nhà và trình bày kết quả ở
tiết học sau).
- Chia nhóm, nêu yêu
cầu.
- Quy định thời gian
trong 15 phút.
- Giao bài tập.

Trong HĐ

- Thực hiện bài tập.

- Quan sát hỗ trợ HS
(nếu cần).
- Khen ngợi, động viên hoặc chỉnh sửa.
Sau HĐ
- Nhắc HS đọc phần ghi nhớ ở cuối bài.
IV. Điều chỉnh, bổ sung
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………