KẾ HOẠCH BÀI HỌC SỐ 01A


MÔN: LÝ THUYẾT
(((



Tiết CT : 01
Thời gian dạy : ……/………/……………




I . NHIỆM VỤ:
- Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT(phần 1).


II.YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Biết ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương trong tập luyện TDTT.
2. Kĩ năng:
- Biết và vận dụng để phòng tránh chấn thương khi luyện tập, thi đấu.
3. Thái độ:
- HS tích cực biểu .


III.THỜI GIAN:
- 1 tiết.

IV.ĐỊA ĐIỂM:
- Sân tập luyện của trường.

V.DỤNG CỤ:
- giáo viên; còi.





PHẦN VÀ NỘI DUNG
LƯỢNG VĐ


I/ Phần chuẩn bị:
Nhận lớp – Điểm danh.
Phổ biến nội dung và yêu cầu của buổi tập.
(4p)




II/ Phần cơ bản:

* Phần I: Ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương trong hoạt động TDTT.













* Củng cố kỹ thuật: Ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương.




(37p)

32’














5’



III/ Phần kết thúc:
-Hồi tĩnh.
-Nhận xét đánh giá buổi tập.
-H. dẫn tập ở nhà:
-Xuống lớp:

(4p)




YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC



-HS tập trung nhanh, nghiêm túc.
-Chú ý nghe GV phổ biến nội dung y/c.












-Nắm được, là do không tuân thủ theo nguyên tắc và phương pháp tập luyện TDTT mới để xảy ra các chấn thương.

-Nắm được, các loại chấn thương thường xảy ra và chấn thương là đi ngược lại mục đích của TDTT. Từ đó biết được phòng tránh chấn thương là một yêu cầu quan trọng trong hoạt động TDTT.

-Nắm vững các loại chấn thương thường xảy ra để phòng tránh.




+Tập trung chú ý nghe gv tóm lại bài học.






-Gv giảng giải cho hs nắm vững ý nghĩa của việc phòng tránh chấn thương.
-Đặt ra các câu hỏi để hs trả lời, hoặc thảo luận. GV dẫn dắt vấn đề và cùng hs đi đến kết luận.
-Gv nêu các vấn đề dưới dạng câu hỏi kết hợp với tranh vẽ.
-Chia nhóm để hs thảo luận, tìm ví dụ, sau đó báo cáo kết quả, gv cùng hs nhận xét đánh giá.




-Gv gọi hs thực hiện tốt và chưa đạt thực hiện cả lớp xem, gv nhận xét cho hs củng cố.






-Tích cực thả lỏng, thư dãn, hít thở sâu.
-Chú ý nghe gv nhận xét đánh giá
-Thực hiện tốt bài tập ở nhà.
-Lớp giải tán.


-ĐH sole cách 1 dang tay hồi tĩnh.






Ngày 16 Tháng 08 Năm 2014
Giáo viên soạn



Duyệt của Ban Giám Hiệu Lê Phước Minh












NHẬN XÉT BỔ SUNG :

* Ưu điểm:




* điểm:





Duyệt của tổ trưởng CM