Tìm kiếm Giáo án
Thể dục 7 năm học 2021-2022

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thcs Bắc Sơn
Ngày gửi: 10h:55' 28-11-2021
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 251
Nguồn:
Người gửi: Thcs Bắc Sơn
Ngày gửi: 10h:55' 28-11-2021
Dung lượng: 1.8 MB
Số lượt tải: 251
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 29/8/2021
Ngày dạy:
Tuần 1
Tiết 1. Vẽ theo mẫu:
CÁI CỐC VÀ QUẢ (Vẽ bằng bút chì đen)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết.
2. Kỹ năng: Vẽ được hình cái cốc và quả dạng hình cầu.
3. Thái độ: Hiểu được vẻ đẹp của bố cục và tương quan tỉ lệ ở mẫu.
4. Năng lực, phẩm chất: HS có năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực tự quản lý, hợp tác nhóm, năng lực quan sát, khám khá,năng lực biểu đạt, năng lực thực hành, hs có phẩm chất tự tin cảm nhận thẩm mĩ tạo được thi hiếu thẩm mĩ lành mạnhvà có trách nhiệm với bản thân
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Vật mẫu: cái cốc và quả ( Táo).
- Tranh: các bước vẽ, bài vẽ của học sinh.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy.
III. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, vấn đáp, luyện tập
IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu vài nét về Tháp Bình Sơn. ( 4’)
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
*HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
GV: đặt mẫu.
HS: quan sát
GV: đặt câu hỏi để học sinh so sánh, sau đó chốt lại.
*HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
GV: cho học sinh tập ước lượng tỷ lệ
- Treo tranh minh họa các bước vẽ.
GV: vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng
HS: quan sát.
GV: nhắc lại cách vẽ đã học ở lớp 6 kết hợp sử dụng đồ dùng trực quan để hướng dẫn cho học sinh nhớ lại cách vẽ phác .
*HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành.
HS: Làm bài.
GV: Hướng dẫn đến từng học sinh.
*HĐ4: Đánh giá kết quả học tập.
GV: chọn một số bài gần đạt và chưa đạt để đánh giá nhận xét rút kinh nghiệm.
I. Quan sát - nhận xét.
- Hình dáng của cái cốc: chiều ngang, cao, đáy, miệng.
- Vị trí của cốc và quả.
- Tỷ lệ của cốc so với quả.
- Độ đậm nhạt chính của mẫu
II. Cách vẽ.
a. Vẽ khung hình.
* Vẽ khung hình chung:
Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình chung.
* Vẽ khung hình riêng.
So sánh tỷ lệ giữa các vật để vẽ khung hình riêng.
b. Ước lượng tỷ lệ các bộ phận.
- xác định các bộ phận của cái cốc và quả để vẽ
c. Vẽ phác bằng các nét thẳng mờ.
d. Vẽ chi tiết
III. Thực hành
Vẽ cái cốc và quả.
4 Củng cố - dặn dò: (3’) Em hãy nhắc lại các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu có hai đồ vật ( vẽ hình) Hoàn thành tiếp ở nhà và chuẩn bị bài sau chuẩn bị cho bài sau.
V- Rút kinh nghiệm giờ dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Duyệt ngày tháng 9 năm 20121
TỔ TRƯỞNG
Hồ Thị Hồng
Ngày soạn: 06/9/2021
Ngày dạy:
Tiết 2. Vẽ theo mẫu:
LỌ HOA VÀ QUẢ
(Tiết 1- Vẽ hình)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ lọ hoa và quả.
2.Kĩ năng: Vẽ được hình gần giống mẫu.
3. Thái độ: Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình.
4. Năng lực, phẩm chất: HS có phẩm chất tự tin cảm nhận thẩm mĩ tạo được thị hiếu thẩm mĩ lành mạnh và có trách nhiệm với bản thân. Phát triển năng lực quan sát, so sánh, năng lực thẩm mĩ... Phẩm chất yêu quí đồ dùng trong gia đình và xã hội...
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Vật mẫu: lọ hoa và quả ( đu đủ).
Tranh: các bước vẽ, bài vẽ của học sinh.
2. Học sinh:
Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy.
3. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, trực quan, luyện tập
III. TIẾN
Ngày dạy:
Tuần 1
Tiết 1. Vẽ theo mẫu:
CÁI CỐC VÀ QUẢ (Vẽ bằng bút chì đen)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết.
2. Kỹ năng: Vẽ được hình cái cốc và quả dạng hình cầu.
3. Thái độ: Hiểu được vẻ đẹp của bố cục và tương quan tỉ lệ ở mẫu.
4. Năng lực, phẩm chất: HS có năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực tự quản lý, hợp tác nhóm, năng lực quan sát, khám khá,năng lực biểu đạt, năng lực thực hành, hs có phẩm chất tự tin cảm nhận thẩm mĩ tạo được thi hiếu thẩm mĩ lành mạnhvà có trách nhiệm với bản thân
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Vật mẫu: cái cốc và quả ( Táo).
- Tranh: các bước vẽ, bài vẽ của học sinh.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy.
III. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, vấn đáp, luyện tập
IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức : (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu vài nét về Tháp Bình Sơn. ( 4’)
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
*HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
GV: đặt mẫu.
HS: quan sát
GV: đặt câu hỏi để học sinh so sánh, sau đó chốt lại.
*HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ
GV: cho học sinh tập ước lượng tỷ lệ
- Treo tranh minh họa các bước vẽ.
GV: vừa hướng dẫn vừa vẽ lên bảng
HS: quan sát.
GV: nhắc lại cách vẽ đã học ở lớp 6 kết hợp sử dụng đồ dùng trực quan để hướng dẫn cho học sinh nhớ lại cách vẽ phác .
*HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành.
HS: Làm bài.
GV: Hướng dẫn đến từng học sinh.
*HĐ4: Đánh giá kết quả học tập.
GV: chọn một số bài gần đạt và chưa đạt để đánh giá nhận xét rút kinh nghiệm.
I. Quan sát - nhận xét.
- Hình dáng của cái cốc: chiều ngang, cao, đáy, miệng.
- Vị trí của cốc và quả.
- Tỷ lệ của cốc so với quả.
- Độ đậm nhạt chính của mẫu
II. Cách vẽ.
a. Vẽ khung hình.
* Vẽ khung hình chung:
Xác định chiều cao và chiều ngang tổng thể để vẽ khung hình chung.
* Vẽ khung hình riêng.
So sánh tỷ lệ giữa các vật để vẽ khung hình riêng.
b. Ước lượng tỷ lệ các bộ phận.
- xác định các bộ phận của cái cốc và quả để vẽ
c. Vẽ phác bằng các nét thẳng mờ.
d. Vẽ chi tiết
III. Thực hành
Vẽ cái cốc và quả.
4 Củng cố - dặn dò: (3’) Em hãy nhắc lại các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu có hai đồ vật ( vẽ hình) Hoàn thành tiếp ở nhà và chuẩn bị bài sau chuẩn bị cho bài sau.
V- Rút kinh nghiệm giờ dạy:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Duyệt ngày tháng 9 năm 20121
TỔ TRƯỞNG
Hồ Thị Hồng
Ngày soạn: 06/9/2021
Ngày dạy:
Tiết 2. Vẽ theo mẫu:
LỌ HOA VÀ QUẢ
(Tiết 1- Vẽ hình)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ lọ hoa và quả.
2.Kĩ năng: Vẽ được hình gần giống mẫu.
3. Thái độ: Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình.
4. Năng lực, phẩm chất: HS có phẩm chất tự tin cảm nhận thẩm mĩ tạo được thị hiếu thẩm mĩ lành mạnh và có trách nhiệm với bản thân. Phát triển năng lực quan sát, so sánh, năng lực thẩm mĩ... Phẩm chất yêu quí đồ dùng trong gia đình và xã hội...
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Vật mẫu: lọ hoa và quả ( đu đủ).
Tranh: các bước vẽ, bài vẽ của học sinh.
2. Học sinh:
Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy.
3. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, trực quan, luyện tập
III. TIẾN
 








Các ý kiến mới nhất