Tìm kiếm Giáo án
Sản phẩm cuối khóa module 9 THCS

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thèn Thị Tươi
Ngày gửi: 11h:49' 26-12-2022
Dung lượng: 323.3 KB
Số lượt tải: 216
Nguồn:
Người gửi: Thèn Thị Tươi
Ngày gửi: 11h:49' 26-12-2022
Dung lượng: 323.3 KB
Số lượt tải: 216
Số lượt thích:
0 người
NHIỆM VỤ 1
PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG
HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TÊN BÀI DẠY
BÀI 31: THỰC HÀNH QUAN SÁT NGUYÊN SINH VẬT
I. Mục tiêu
1. Năng lực
1.1. Năng lực khoa học tự nhiên
+ Trình bày được các đặc điểm về hình dạng, cấu tạo và khả năng di chuyển của
trùng roi, trùng đế giày qua video
+ Vẽ được hình ảnh và ghi chú thích các bộ phận của trùng roi, trùng đế giày qua
quan sát hình ảnh
1.2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Quan sát hình ảnh về nguyên sinh vật.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để hoàn thành PHT
2. Phẩm chất
- Chăm chỉ, có trách nhiệm trong việc thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu học tập,
bài thu hoạch.
II. Thiết bị dạy học và học liệu số
1/ Giáo viên
- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu hoặc ti vi
- Học liệu số:
+ Video mô tả đặc điểm của trùng roi, trùng giày đã được tích hợp trên powerpoint
+ Một số hình ảnh về nguyên sinh vật (trùng roi, trùng giày…)
+ File PP hỗ trợ hoạt động khởi động và quan sát và thực hành tìm hiểu kiến thưc
mới.
- Phần mềm: chuyển đổi văn bản thành giọng nói viettel AI, Chỉnh sửa video
camtasia, phần mềm microsoft office, phần mềm chỉnh sửa ảnh paint.
- Học liệu khác: Phiếu học tập.
2/ Học sinh: vở ghi, sgk, đồ dùng học tập và chuẩn bị từ trước.
BẢNG CHUỖI HOẠT ĐỘNG
Tên hoạt
động
Mở đầu
Mục tiêu/ yêu
cầu cần đạt
HS quan sát
hình ảnh và
ghi lại tên
các
loài
nguyên sinh
vật đã quan
sát được.
Hình thành Trình bày được HS quan sát
kiến
thức các đặc điểm về video, hoàn
mới/ Khám hình dạng, cấu thành PHT
phá
tạo và khả năng
di chuyển của
trùng roi, trùng
đế giày qua
video
Luyện tập
HS nhắc lại kiến
thức
nguyên
sinh vật, nhận
biết một số hình
ảnh nguyên sinh
vật
Nội dung
PP, KT
dạy học
Trò chơi
Dạy học
hợp tác/
thảo luận
nhóm
Vẽ hình trùng HS vẽ hình Hoạt
roi, trùng giày
trùng
roi, động cá
trùng giày nhân
vào vở
Phương án ứng dụng
CNTT (Hình thức dạy
học, phương tiện, phần
mềm, học liệu số….
Hình ảnh các nguyên sinh
vật
Hình thức dạy học: trực
tiếp
- Phương tiện: Máy chiếu
( hoặc ti vi) máy tính xách
tay.
- Phần mềm: viettel AI,
camtasia,
phần
mềm
microsoft office, phần
mềm chỉnh sửa ảnh paint
- Học liệu số: video, hình
ảnh.
NHIỆM VỤ 2
XÂY DỰNG HỌC LIỆU SỐ PHỤC VỤ CHO MỘT HOẠT ĐỘNG TRONG
KHBD THEO PHƯƠNG ÁN ĐỀ XUẤT
Phần mềm:
- Chuyển đổi văn bản thành giọng nói viettel AI.
- Chỉnh sửa video camtasia.
- Phần mềm microsoft office.
- Phần mềm chỉnh sửa ảnh paint
Học liệu số:
File: Powerpoint https://drive.google.com/drive/folders/1Vv8uAd0DSJOvHtXIBKriCOBGcSolmpD
Video
Trùng roi xanh https://www.youtube.com/results?search_query=tr
%C3%B9ng+roi
Trùng giày https://www.youtube.com/watch?v=YBo0b6ABNzM&t=169s
Hình ảnh.
NHIỆM VỤ 3
MÔ TẢ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN,
THIẾT BỊ, PHẦN MỀM VÀ HỌC LIỆU SỐ
TÊN HOẠT ĐỘNG : HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI/ KHÁM PHÁ :
THEO DÕI VIDEO TÌM HIỂU CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA TRÙNG ROI VÀ
TRÙNG GIÀY
Thời lượng: 20p
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
+ GV tổ chức lớp theo nhóm thực hành
+ GV phát phiếu HT.
+ Hướng dẫn hoạt động:
- Tìm hiểu nội dung PHT xác định kiến thức cần tìm hiểu để hoàn thành PHT.
- Theo dõi video trên powerpoint về đặc điểm của trùng roi và trùng giày, tìm
kiếm thông tin để hoàn thành PHT.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS theo dõi video và hoàn thiện PHT theo nhóm.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS: báo cáo kết quả, HS nhóm khác nhận xét bổ
sung hoàn thiện PHT nhóm.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
+ GV nhận xét hoạt động các nhóm
+ Chốt đáp án đúng (nội dung chính trong PHT)
+ Giải đáp thắc mắc của HS.
PHƯƠNG ÁN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO HOẠT ĐỘNG
HỌC TRONG KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TÊN BÀI DẠY
BÀI 31: THỰC HÀNH QUAN SÁT NGUYÊN SINH VẬT
I. Mục tiêu
1. Năng lực
1.1. Năng lực khoa học tự nhiên
+ Trình bày được các đặc điểm về hình dạng, cấu tạo và khả năng di chuyển của
trùng roi, trùng đế giày qua video
+ Vẽ được hình ảnh và ghi chú thích các bộ phận của trùng roi, trùng đế giày qua
quan sát hình ảnh
1.2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ và tự học: Quan sát hình ảnh về nguyên sinh vật.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để hoàn thành PHT
2. Phẩm chất
- Chăm chỉ, có trách nhiệm trong việc thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu học tập,
bài thu hoạch.
II. Thiết bị dạy học và học liệu số
1/ Giáo viên
- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu hoặc ti vi
- Học liệu số:
+ Video mô tả đặc điểm của trùng roi, trùng giày đã được tích hợp trên powerpoint
+ Một số hình ảnh về nguyên sinh vật (trùng roi, trùng giày…)
+ File PP hỗ trợ hoạt động khởi động và quan sát và thực hành tìm hiểu kiến thưc
mới.
- Phần mềm: chuyển đổi văn bản thành giọng nói viettel AI, Chỉnh sửa video
camtasia, phần mềm microsoft office, phần mềm chỉnh sửa ảnh paint.
- Học liệu khác: Phiếu học tập.
2/ Học sinh: vở ghi, sgk, đồ dùng học tập và chuẩn bị từ trước.
BẢNG CHUỖI HOẠT ĐỘNG
Tên hoạt
động
Mở đầu
Mục tiêu/ yêu
cầu cần đạt
HS quan sát
hình ảnh và
ghi lại tên
các
loài
nguyên sinh
vật đã quan
sát được.
Hình thành Trình bày được HS quan sát
kiến
thức các đặc điểm về video, hoàn
mới/ Khám hình dạng, cấu thành PHT
phá
tạo và khả năng
di chuyển của
trùng roi, trùng
đế giày qua
video
Luyện tập
HS nhắc lại kiến
thức
nguyên
sinh vật, nhận
biết một số hình
ảnh nguyên sinh
vật
Nội dung
PP, KT
dạy học
Trò chơi
Dạy học
hợp tác/
thảo luận
nhóm
Vẽ hình trùng HS vẽ hình Hoạt
roi, trùng giày
trùng
roi, động cá
trùng giày nhân
vào vở
Phương án ứng dụng
CNTT (Hình thức dạy
học, phương tiện, phần
mềm, học liệu số….
Hình ảnh các nguyên sinh
vật
Hình thức dạy học: trực
tiếp
- Phương tiện: Máy chiếu
( hoặc ti vi) máy tính xách
tay.
- Phần mềm: viettel AI,
camtasia,
phần
mềm
microsoft office, phần
mềm chỉnh sửa ảnh paint
- Học liệu số: video, hình
ảnh.
NHIỆM VỤ 2
XÂY DỰNG HỌC LIỆU SỐ PHỤC VỤ CHO MỘT HOẠT ĐỘNG TRONG
KHBD THEO PHƯƠNG ÁN ĐỀ XUẤT
Phần mềm:
- Chuyển đổi văn bản thành giọng nói viettel AI.
- Chỉnh sửa video camtasia.
- Phần mềm microsoft office.
- Phần mềm chỉnh sửa ảnh paint
Học liệu số:
File: Powerpoint https://drive.google.com/drive/folders/1Vv8uAd0DSJOvHtXIBKriCOBGcSolmpD
Video
Trùng roi xanh https://www.youtube.com/results?search_query=tr
%C3%B9ng+roi
Trùng giày https://www.youtube.com/watch?v=YBo0b6ABNzM&t=169s
Hình ảnh.
NHIỆM VỤ 3
MÔ TẢ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN,
THIẾT BỊ, PHẦN MỀM VÀ HỌC LIỆU SỐ
TÊN HOẠT ĐỘNG : HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI/ KHÁM PHÁ :
THEO DÕI VIDEO TÌM HIỂU CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA TRÙNG ROI VÀ
TRÙNG GIÀY
Thời lượng: 20p
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
+ GV tổ chức lớp theo nhóm thực hành
+ GV phát phiếu HT.
+ Hướng dẫn hoạt động:
- Tìm hiểu nội dung PHT xác định kiến thức cần tìm hiểu để hoàn thành PHT.
- Theo dõi video trên powerpoint về đặc điểm của trùng roi và trùng giày, tìm
kiếm thông tin để hoàn thành PHT.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS theo dõi video và hoàn thiện PHT theo nhóm.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS: báo cáo kết quả, HS nhóm khác nhận xét bổ
sung hoàn thiện PHT nhóm.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
+ GV nhận xét hoạt động các nhóm
+ Chốt đáp án đúng (nội dung chính trong PHT)
+ Giải đáp thắc mắc của HS.
 









Các ý kiến mới nhất