ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN VẠN NINH
TRƯỜNG MẦM NON BÌNH MINH
*****

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Chủ đề : Gia đình bé
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động: Thiết kế ngôi nhà
Độ tuổi : 5 - 6 tuổi B
Thời gian : 40 - 45 phút
Người thực hiện: Nguyễn Diệp Ái Trâm
Ngày thực hiện : 06/ 11/ 2023

Vạn Giã, tháng 11 năm 2023

I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nói được đặc điểm, cấu tạo của ngôi nhà (S).
- Trẻ nêu được các nguyên vật liệu để thiết kế ngôi nhà (T).
- Trẻ biết cách xây dựng ý tưởng thiết kế ngôi nhà; biết cách phối hợp các kỹ
năng để tạo thành ngôi nhà; trình bày được các bước để tạo thành ngôi nhà (E).
- Trẻ biết cách trang trí ngôi nhà hài hòa, cân đối (A).
- Trẻ nói được các biểu tượng toán học: hình vuông, hình tam giác, hình chữ
nhật, hình tròn, cao - thấp, to - nhỏ, ít - nhiều (M).
2. Kỹ năng
- Trẻ quan sát, khám phá về các ngôi nhà (S).
- Trẻ lựa chọn được các nguyên vật liệu, đồ dùng, dụng cụ để làm ngôi nhà (T).
- Trẻ phác thảo được ngôi nhà trên giấy; xây dựng được các bước tạo thành ngôi
nhà bằng các kỹ thuật lắp ráp, luồn dây, cột dây, xếp dán, ... (E).
- Trẻ thể hiện được ý kiến cá nhân bằng lời nói về vẻ đẹp của ngôi nhà làm được
(A).
- Trẻ xác định được hình dạng, kích thước của ngôi nhà (M).
3. Thái độ
- Trẻ yêu thích hoạt động.
- Trẻ chăm chú, tập trung, cố gắng thực hiện hoạt động.
- Trẻ chủ động phối hợp với các bạn để thực hiện hoạt động; giữ gìn sản phẩm
của mình và của bạn, tiết kiệm nguyên vật liệu.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Kế hoạch hoạt động.
- Ti vi, loa, xắc xô, que chỉ.
- Video bài hát “Ba chú heo con”.
- Hình ảnh các kiểu nhà, nhạc không lời.
2. Chuẩn bị của trẻ
- Giấy vẽ, 3 kệ gỗ, bút lông đen, dụng cụ in hoa và ngôi sao, giấy rô ki.
- Ống nước, co nối ống, vải, kẽm kim tuyến, dây ruy băng, rạ, que kem.
- Giấy màu, bút chì, kéo, rổ, khăn lau tay.
- Keo sữa, băng keo trong, keo hai mặt, keo hồ.
- Thùng cạc tông, màu nước, cọ, đồ lăn màu, nước pha màu.

III. Tiến trình hoạt động
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Hỏi xác định vấn đề
- Cô cho trẻ vận động theo video bài hát “Ba chú heo - Trẻ vận động theo
con”.

bài hát.

+ Vì sao Sói không thể thổi đổ ngôi nhà cuối cùng của - Trẻ trả lời.
ba chú heo?
+ Các con có muốn thiết kế những ngôi nhà thật đẹp và
chắc chắn không?
+ Con biết có những kiểu nhà nào?
+ Ngôi nhà có những đặc điểm gì?
- Cô giới thiệu các nguyên vật liệu đã chuẩn bị, dẫn dắt - Nghe cô nói.
giới thiệu hoạt động “Thiết kế ngôi nhà”.
Hoạt động 2: Tưởng tượng
- Chia trẻ thành 3 nhóm thảo luận ý tưởng thiết kế ngôi - Thảo luận ý tưởng
nhà.

với bạn.

- Cô đến từng nhóm trò chuyện với trẻ về ý tưởng hoạt
động:
+ Nhóm con có ý tưởng thiết kế ngôi nhà như thế nào?

- Trẻ trả lời.

+ Các con chọn nguyên vật liệu, đồ dùng gì để thực
hiện?
Hoạt động 3: Lên phương án thiết kế
- Cô hướng dẫn trẻ lên phương án thiết kế (vẽ ý tưởng - Trẻ vẽ ý tưởng
vào giấy).

vào giấy.

Hoạt động 4: Thiết kế sản phẩm và thử nghiệm
- Cho trẻ thực hiện bản thiết kế.

- Trẻ thực hiện.

- Cô hướng dẫn trẻ tạo sản phẩm theo bản thiết kế.
- Cô bao quát, gợi ý, hỗ trợ, giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
- Cho trẻ thử nghiệm sản phẩm vừa làm được.
Hoạt động 5: Trình bày và hoàn thiện sản phẩm

- Trẻ thử nghiệm.

- Cô mời đại diện 3 nhóm trình bày sản phẩm vừa làm - Trẻ trình bày sản
được, đối sánh với bản thiết kế.

phẩm và đối sánh.

+ Con thích sản phẩm của nhóm nào nhất? Vì sao?

- Trẻ trả lời.

+ Các con hãy thử chơi với những ngôi nhà của các - Trẻ chơi với
nhóm khác xem có chắc chắn không?

những ngôi nhà.

+ Theo các con có cần cải tiến gì nữa không?

- Trẻ trả lời.

- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.

- Nghe cô nói.