Thứ năm, ngày 08 tháng 12 năm 2022
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Tạo hình NHỮNG CHIẾC NÓN GIÁNG SINH TUYỆT VỜI
(đề tài)
I. MĐYC:
- Trẻ biết sử dụng nhiều vật liệu là giấy để tạo ra chiếc nón giáng sinh
và trang trí chiếc nón bằng bông gòn và giấy. Phát triển óc sáng tạo và trí
tưởng tượng của trẻ
- Trẻ dùng nhiều nguyên vật liệu khác để trang trí cho chiếc nón. Trẻ hiểu
được chiếc nón giáng sinh điểm nổi bật là màu sanh và đỏ.
– Rèn trẻ kỹ năng kết dính lại phần nón bằng các rim bấm hoặc kéo dính hai
mặt. rèn trẻ cách dán bông gòn làm viền cho chiếc nón và tạo được đỉnh của non
Dạy trẻ sử dụng được các ngon tay in màu trang trí. Biết sử dụng kim tuyến để
gắt lên hồ dính. .
– Giáo dục giữ gìn sản phẩm làm ra, yêu quí những gì của mình và của bạn.
II.Chuẩn bị :
- Đồ dùng của cô: giáo án, 3 mẫu nón dạng to để trẻ nhìn dể dàng hơn, dang
hàng noel., quy trình làm nón noel, nhạc giáng sinh, máy tính, giấy màu cứng
dỏ, , keo 2 mặt,màu nước, hồ, kim tuyến..
- Đồ dùng của trẻ: chổ ngội, rỗ đựng giấy thừa, dĩa đưnạ khăn, gim, kéo dán,
bông gòn.
-Địa điểm: Trong lớp
-Đội hình: Chữ u, ngồi bàn theo nhóm.
III.TIẾN HÀNH
Hoạt động của Cô
Hoạt động của Trẻ
* Trò chuyện, giới thiệu đề tài.
Cháu cùng đi dạo với cô.
Trẻ cùng cô đi dạo lớp. sau đó mở nhạc chuông
-trò chuyện về nội dung nhạc
giáng sinh (trẻ cùng lắc lưng theo điệu nhạc làm
giáng sinh và các nội dung của
làm theo cử chỉ của cô
chủ đề giáng sinh.
Sau đó chạy về ghế ngồi. Cô cho trẻ em đoạn clip
về ông già noel đi phát quà cho các bạn. khi các
bạn ngủ dậy sẽ nhận được nhiều món từ ông già
- Trả lời
noel đây. Hỏi trẻ các con biết đến noel thì ai sẽ đi
Trẻ tham gia trả lời
phát quà cho chúng ta không nào?
Nhưng các con có thấy ông già noel trong đoạn clip - Cháu trả lời tự do
- chú ý nghe cô giơi thiệu đề
trên đâu còn thiếu gì ta.
Vậy các con thấy ông già noen sẽ đội trên đầu chiếc tài.
mũ như thế nào.? Thế các con có muốn cùng đội
những chiếc nón sinh sinh trong ngày lễ giáng sinh
không nào?
Thế thì hôm nay cô cháu mình cùng nhau tạo

những chiếc nón ông già noen thật xinh xắn để
mình cùng đón một mùa noen ấm áp nhé.
1. Hoạt động 1: Quan Sát mẫu +đàm thoại
- Cho trẻ chơi : trời tối trời sáng.
- Các con hãy nhìn xem trên bàn của cô có gì vậy
nè.
Thế những chiếc nón này là nón gì đây?
Đàm thoại Mẫu số 1
Chiếc nón của cô có dạng hình gì? Màu gì? phía
trên là có gì và phía thân nón với đáy nón sẽ có
những gì? Chiếc nón này của cô được trang trí bằng
vật liệu gì, để tạo được những chiếc nón noen xinh
xắn thế này?
( quan sát tổng quát đến chi tiết.)
Tiếp tục quan sát 2 mẫu con lại
Các con có ý tưởng làm những chiếc nón giáng
sinh như thế nào chưa nè? Các con sẽ làm chiếc
nón bằng nguyên liệu gì nè?
Vậy bây giờ chúng ta hãy đến nhà máy nguyên vật
liệu để tìm nguyên liệu phù hợp cho mình nha.
Cô sẽ chia thành 3 nhóm nhé. Các bạn hãy tìm
nguyên liệu và về đúng với nhóm nguyên liệu của
mỗi chiếc nón nhé.
Đã tìm được nguyên liệu chưa nào và các con sẳn
sàn chưa?
Vậy thế thì chúng ta bắt đầu vào công việc nha.
Bây giờ hãy cùng thực hiện thội nào
2. Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Cô qui định thời gian là đoạn nhạc không lời.
- Cô tổ chức cho cháu thực hiện. Trước khi vào
thực hiện Nhắc nhở tư thế ngồi
- Cô nhắc nhở chú ý quan sát hướng dẫn cháu thực
hiện, với những cháu yếu cô lại giúp đỡ cháu. Cháu
khá gợi ý cháu sáng tạoCô gợi ý cách trang trí họa
tiết phù hợp. Chú ý kỹ năng in màu, tránh làm bẩn
quần áo
-vận dụng phút thể dục qua trò chơi cử động đôi
bàn tay.
3. Hoạt động 3: Trưng bày và đánh giá sản

- Cháu quan sát và trả lời tự do

-Cháu chú ý xem
Chú ý nhìn cô trò chuyện trao
đổi.
Chú ý xem nguyên vật liệu với
cô giới thiệu.

Trẻ quan trả lời
Trẻ chạy đến góc nguyên vật
liệu và tìm nguyên liệu
Chia nhóm và đem vật liệu về
nhóm cua mình cần làm.
Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện
cháu nhanh chóng để hoàn
thành sản phẩm.

Cháu tham gia thực hiện trang
chiếc nón

phẩm
- Tập trung sản phẩm cháu lại. Hỏi cháu vừa làm
gì? Khen cả lớp
- Gọi 2-3 cháu đứng lên nhận xét sản phẩm đẹp, sản
phẩm cháu thích? Vì sao đẹp? cô nhận xét sản
phẩm đẹp cùng cháu.
-Giáo dục cháu vệ sinh tay và thu dọn đồ dùng.
- Giáo dục cháu biết giữ gìn sản phẩm làm ra.
* HĐNT: Tiếp tục vào góc vẽ nếu sp trẻ chưa hoàn
thành.

- Nhắc lại đề tài.
- Cháu biết sản phẩm nào đẹp,
vì sao đẹp.
- Cháu hiểu và biết làm theo
cô
- Vào góc thực hiện.