Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Kỹ năng sống

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hằng
Ngày gửi: 09h:42' 15-09-2025
Dung lượng: 24.4 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích: 0 người
GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG
Đề tài: Dạy trẻ không nhận quà và đi theo người lạ
Độ tuổi: Trẻ 5 – 6 tuổi
Thời gian: 30 - 35 phút
Người dạy: Đỗ Thị Lụa
 
1. Kiến thức:
- Trẻ biết không đi theo người lạ và nhận quà của người lạ
- Trẻ biết tự bảo vệ bản thân và bảo vệ bạn trước người xấu, không đi chơi hay
đi 1 mình khi không có người thân đi cùng.
- Biết kêu cứu khi bị người lạ tấn công
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng diễn đạt mạch lạc, trả lời câu hỏi rõ ràng,
- Rèn kỹ năng ứng phó với người xấu.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Thông qua hoạt động giáo dục trẻ biết tự bảo vệ bản thân tránh sự dụ dỗ của
người lạ.
II. Chuẩn bị:
- Ti vi, loa, máy tính
- Cô giáo hóa trang người lạ
III> Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ghi
chú
1. Gây hứng thú:
- Chào mừng các bé đến với chương trình “
Con đã lớn khôn” của lớp 5 tuổi B ngày hôm
nay.
Đến với chương trình hôm nay chúng ta rất
vinh dự có các cô giáo trong ban giám hiệu,
- Trẻ chú ý lắng nghe
cùng các cô trong trường đến tham dự. Vậy
các con hãy gửi một lời chào tới các cô nào!
- Chương trình “ Con đã lớn khôn gồm 3 phần:
+ Phần 1: Ai nhanh nhất
+ Phần 2: Bé giỏi bé ngoan.
+ Phần 3: Chung sức
- Bước vào phần 1 của chương trình thì bây
giờ cô và các con cùng chơi 1 trò chơi nhé!
+ TC: “ Nhảy bao”
- Trẻ hứng thú chơi
1

- Cách chơi : Cô chia lớp thành 3 đội , người
đứng đầu hàng vào trong bao tay giữ miệng
bao sau khi nghe hiệu lệnh thì nhảy thật nhanh
tới đích rồi quay lại và đưa bao cho người thứ
2.Cứ như vậy cho đến khi hết hàng.
Luật chơi: Thời gian là 1 bản nhạc đội nào về
đích nhanh nhất , đội đó giành chiến thắng.
- Cô cho trẻ chơi lần 2
- Cô nhận xét
2. Dạy trẻ không đi theo và nhận quà của
người lạ:
- Và để bước vào phần 2 “ Bé giỏi bé ngoan”
thì cô đã chuẩn bị cho lớp mình 1 đoạn video
rất hay đấy. Để biết xem đoạn video nói về
điều gì thì bây giờ cô mời các con cùng nhẹ
nhàng tìm chỗ ngồi xuống nào.
- Cho cả lớp xem  đoạn video “ Mimi bị lạc ở
siêu thị”
+ Chúng mình vừa được xem đoạn video nói
về bạn nhỏ gì nhỉ?
+ Bạn nhỏ Mimi đã được mẹ cho đi đâu?
+ Điều gì đã xảy ra với bạn Mi Mi?
- Thế khi bị lạc mẹ điều gì đã xảy ra với Mi
Mi tiếp theo nhỉ?
- Theo các con nếu mà bạn Mi Mi ăn bánh và
đi theo người lạ thì có chuyện gì sẽ xảy ra?
- Đúng rồi nếu mà bạn Mi Mi ăn bánh và đi
theo người lạ mà người ta có ý đồ xấu thì bạn
sẽ bị người lạ dụ và bế đi mất và sẽ không
được gặp bố mẹ nữa đấy.
- Thế mẹ Mi Mi đã dặn Mi Mi điều gì?
- Theo các con người lạ là người như thế nào?
* Người lạ là người mà chúng ta không quen
biết mặt, không biết tên và không thường
xuyên gặp.
- Các con ạ có những người là người lạ tốtngười lạ xấu và để giúp chúng mình phân biệt
người lạ tốt – người lạ xấu cô và chúng mình
tham gia một trò chơi nhé!
2

- Trẻ hứng thú chơi
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ tìm chỗ ngồi

- Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

*TC: Yes – no
- Cách chơi : Các con quan sát hình ảnh cô đưa
ra nếu chúng mình cho rằng đó người lạ tốt thì
giơ ngón tay cái ra và nói Yes- Người là tốt,
còn nếu chúng mình cho rằng đó là người lạ
xấu thì xua tay và nói No – người lạ xấu .
- Thông qua trò chơi các con đã phân biệt được
người lạ tốt – người lạ xấu
- Nếu gặp người lạ cho quà chúng mình có lấy
không?
- Nếu người lạ cho quà, là em bé ngoan các
con sẽ từ chối như thế nào?
- Đúng rồi đấy các con ạ, chúng mình là những
em bé ngoan phải lịch sự khi từ chối không
nhận quà. Các con hãy quan sát cô giáo sẽ làm
cho chúng mình xem nhé. Trước tiên khi người
lạ cho quà chúng mình phải khoanh 2 tay trước
ngực tỏ ra mình là em bé ngoan này và nói
“ Cháu cảm ơn ạ! Nhưng bố mẹ cháu không
cho nhận đâu ạ!”.
- Cô mời cả lớp đúng lên và làm cùng cô nào.
- Chúng mình rất giỏi, bây giờ cô xem chúng
mình có từ chối khéo không nhé!
- Một cô giáo đóng người lạ mang bim bim,
thạch vào cho các bé.
- Cô cho nhiều trẻ được thực hành.
- Có những người lạ to khỏe họ rủ mình đi
mình không đi nhưng họ vẫn cố tình lao tới và
lôi kéo mình đi thì chúng mình sẽ làm gì?
+ Các con cho cô biết chúng mình sẽ kêu cứu
như thế nào ?
( Cô tạo tình huống).
- Và vừa rồi các bạn đã làm gì rồi nhở? À vừa
rồi các bạn gặp người lạ kéo chúng mình đi đã
biết kêu cứu thật to, khen tất cả các con nào.
+ Đó là các bạn vừa có một mình thôi, còn bây
giờ các con đang chơi nhóm với nhau, cô xem
là các con có ngăn được người lạ không nhé.
- Các con ạ khi mà chúng mình đang chơi với
3

-Trẻ chới

-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý quan sát

- Trẻ làm cùng cô

- Trẻ thực hành
- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời

- Trẻ xử lý tình huống

nhau mà có 1 bạn bị người lạ dụ đi, bắt đi thì
chúng mình phải biết giúp đỡ bạn bằng cách
kêu cứu thật to và đẩy người lạ đi nhé.
=> Các con phải nhớ là thật bình tĩnh, hét thật
to, cơ thể thì vùng vẫy để gây sự chú ý cho
mọi người để mọi người xung quanh biết cứu
chúng ta.
- Vậy cô đố các con thế chúng ta chỉ nhận quà
khi nào?
- Các bạn nhớ nhé, chúng mình còn là những
em nhỏ nên phải nghe theo lời của bố mẹ, và
chúng mình chỉ nhận quà khi được bố mẹ cho
phép và nhận quà từ những người thân quen
như ông bà và những người chúng ta gặp gỡ
hàng ngày thôi nhé.
- Vừa rồi cô và chúng mình đã trải qua những
tình huống rất là hay rồi bây giờ chúng mình
có muốn chơi trò chơi cùng cô nữa không nào?
- Các bé ơi đến giờ bố mẹ đón rồi chúng mình
ngồi ngoan, ngồi đẹp để bố mẹ đón nào.
- Tình huống giờ đón trẻ một cô giả người lạ
đến đón trẻ
- Cho trẻ thực hành tình huống và tìm cách
giải quyết.
- Các con ơi vừa rồi có phải bố mẹ đón chúng
mình không. À vậy đấy là những ai đón chúng
mình. Thế chúng mình có đi theo không?
- À đúng rồi đấy đến giờ bố mẹ đón, mà có
người lạ chúng mình không quen đến đón
chúng mình thì các con nhớ là không được đi
theo và chỉ khi có cô giáo đồng ý thì các con
mới được đi nhớ chưa nào.
*Phần 3: Chung sức
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 3 đội và
cô sẽ phát các hình ảnh nhiệm vụ của các đội
sẽ cùng nhau thảo luận tìm ra những hình ảnh
có hành động đúng rồi dán vào tranh.
- Luật chơi: Trong một bản nhạc đội nào dán
được nhiều hình ảnh đúng nhất thì đội đó sẽ
4

- Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hành

-Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

dành chiến thắng.
-Trẻ hứng thú chơi
- Cô cho trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe
- Hôm nay cô và các bạn đã cùng nhau tìm
hiểu và thực hành không nhận quà và đi theo
người lạ rồi. Vậy khi các con gặp người lạ có ý
đồ xấu thì chúng mình phải biết kêu cứu để
mọi người xung quanh giúp đỡ, Biết giẫy giụa,
càu, cấu, cắn để thoát khỏi nguy hiểm.
Chương trình “ Con đã lớn khôn” đến đây là
kết thúc rồi. Cô chúc các con sẽ luôn là những
em bé giỏi, bé ngoan, lễ phép và học giỏi nhé!
Xin chào và hẹn gặp lại các con ở những
chương trình sau.

5
 
Gửi ý kiến