Thứ tư ngày 14/12/2022
Hoạt động

--Làm
quen với
toán:
- Đếm so sánh
số lượng của 3
nhóm trong
phạm vi 7
(MT31)

Mục đích

Chuẩn bị

 
1. Kiến
thức:
- Trẻ hiểu
và biết
được cách
so sánh số
lượng của 3
nhóm đối
tượng bằng
các cách
khác nhau.
- Trẻ nhận
biết mối
quan hệ
hơn, kém
về số lượng
trong phạm
vi 7 của 3
đối tượng,
nhận biết
được: Bằng
nhau, nhiều
hơn, ít hơn,

 
1. Của cô:
- Máy tính,
ti vi
- giáo án
điện tử
- 1 số nhóm
con vật tự
làm.
2. Của trẻ
- Mỗi trẻ 1
rổ đồ dùng
trong đó có
7 con thỏ ,
7 con voi, 7
con chim,
các thẻ số
4,5,6,7
trong đó có
3 thẻ số 7.
- Bài hát :
Trời nắng
trời mưa",
đố bạn.

Cách tiến hành

1. Ổn định tổ chức:
- Cô xin chào các bé đến với chương trình: "Bé
vui học toán"
- Giới thiệu các đội chơi
- Mở đầu chương trình: Cô và trẻ cùng vận động
bài : "Đố bạn"
- Các con vừa vận động bài gì?
- Trong bài hát có nhắc đến những con vật gì?
- Đó là những con vật sống ở đâu?
- Con còn biết trong rừng có những con vật nào
nữa?
-Giáo dục: phải bảo vê, không được săn bán và
phá hoại môi trường sống của các con vật.
2. Phương pháp và hình thức tổ chức:
2.1. Ôn so sánh số lượng của 2 nhóm đối tượng:
Cho trẻ quan sát trên màn hình:
- Trong khu rừng có những con vật gì?
- Có mấy loại con vật?
- Cho trẻ đếm các con vật.
- Cho trẻ so sánh 2 nhóm con vật.
Muốn cho 2 nhóm cùng có số lượng bằng 7 thì
phải làm thế nào?
- Cho thêm 1 con vật nữa.
- Cho trẻ đếm và kiểm tra lại kết quả.

ít nhất .
- Trẻ biết về
dãy số thứ
tự các số.
2. Kỹ
năng:
- Phát triển
kĩ năng so
sánh cho
trẻ, kĩ năng
thêm bớt
và tạo sự
bằng nhau
trong phạm
vi 7, kĩ
năng xếp
tương ứng
1-1-1
- Biết sắp
xếp đúng
số theo thứ
tự từ bé
đến lớn 
- Phát triển
kỹ năng
diễn đạt lời
nói mạch

2.2. So sánh số lượng của 3 nhóm đối tượng
trong phạm vi 7:
Các con vừa so sánh sô lượng của 2 nhóm đối
tượng, hôm nay cô sẽ cho các con so sánh 3
nhóm đối tượng.
- Cho trẻ đi lấy rổ đồ dùng.
- Trong rổ của các con có gì?
- Có mấy loại con vật?
- Gọi là mấy đối tượng
- Cho trẻ xếp 7 con voi thành 1 hàng ngang
xeep0s từ trái qua phải
- Xếp 6 con thỏ ở phỉa dưới 7 con voi
- Xếp 5 con chim ở phía dưới 6 con thỏ.
Cho trẻ xếp đếm và đặt số tương ứng.
- Cho trẻ so sánh số voi với số thỏ và số chim
- Cho trẻ nhận xét .
- Cô chốt : Vì số voi nhiều hơn số thỏ là 1 con và
số voi nhiều hơn số chim là 2 con nên số voi là
nhiều nhất và số 7 là số lớn nhất trong 3 số.
- Cho trẻ nhắc lại
Cho trẻ so sánh số thỏ với số voi và số sổ với số
chim
- Cho trẻ nhận xét
- Cô chôt: vì số thỏ ít hơn số voi là 1 nên khi so
sánh voi và thỏ chúng mình dùng từ ít hơn. còn
số thỏ nhiều hơn số chim là 1 nên khi so sánh
thỏ và chim chúng ta dùng từ nhiều hơn. Vậy sô

lạc, nói kết
quả rõ
ràng: Bằng
nhau, nhiều
hơn, nhiều
nhất, ít
hơn, ít
nhất.
3. Thái
độ :
Giáo dục
trẻ biết yêu
quý các con
vật
- Trẻ hào
hứng tham
gia hoạt
động.
 

6 sẽ bé hơn số 7 và lớn hơn  số 5
Cho trẻ nhắc lại
Cuối cùng cho trẻ so sánh nhận xét số chim với
số thỏ và số voi
- Cho trẻ nhận xét
- Cô chốt: Số chim ít hơn số thỏ là 1 và số chim
ít hơn số voi là 2 lên số chim ít nhất. và số 5 là
số bé nhất trong 3 số.
- Cho trẻ nhắc lại.
Cô cho trẻ xem  về thứ tự các số trên màn hình
để củng cố kiến thức cho trẻ.
- Muốn 3 nhóm bằng nhau và cùng bằng 7 ta
phải làm thế nào?
Cho trẻ  thêm và đếm lại kết quả
- 5 thêm 2 bằng mấy?
- 6 thêm 1 bằng mấy?
Cho trẻ đếm lại cả 3 nhóm.
Cho trẻ cất dần 3 nhóm . cho trẻ đọc số .
Cho trẻ đi cất đồ dùng và về chỗ đứng của mình.
2.3 Luyện tập:
Trò chơi: Chung sức
Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ
Cách chơi : Cô chia trẻ ra làm 3 đội  nhiệm vụ
của 3 đội sẽ dán tranh các con vật vào đúng nơi
ở của nó, sau đó đếm viết số tương ứng  và so
sánh các nhóm con vật . Nhóm nào nhiều nhất
tô màu đỏ và ô vuông , ít hơn tô màu xanh, ít

nhất tô màu vàng.
Luật chơi: Thời gian chơi là một bản nhạc đội
nào  làm nhanh và đúng sẽ là đội chiến thắng.
- Kết thúc chơi cô kiểm tra kết quả của 3 đội,
nhận xét và tuyên dương trẻ
3. Kết thúc: Chương trình " bé vui học toan" tới
đây là hết rồi.Cô xin chào và tam biệt các con .
Cho trẻ đi vòng tròn và vận động theo bài hát
"cá vàng bơi"
Đánh giá/
Nhận xét

Chỉnh sửa