Tìm kiếm Giáo án
lam quen voi toan 3 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Nộm
Ngày gửi: 17h:37' 25-08-2019
Dung lượng: 32.2 KB
Số lượt tải: 70
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Nộm
Ngày gửi: 17h:37' 25-08-2019
Dung lượng: 32.2 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT VIỆT YÊN
TRƯỜNG MẦM NON TIÊN SƠN
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 3CHU KỲ 2016-2018
Hoạt động: Làm quen với toán.
Đề tài: Nhận biết gọi tên hình tròn, hình tam giác.
Chủ điểm: Động vật.
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi.
Thời gian: 20 - 25 phút.
Ngày soạn :…./12/2018.
Ngày dạy:…../12/2018.
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Nhị.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình tròn, hình tam giác.
- Biết đặc điểm đặc trưng của hình tròn có đường bao cong tròn khép kín, lăn được.
-Hình tam giác có đường bao thẳng ba cạnh, không lăn được.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt hình tròn, hình tam giác.
- Rèn khả năng đếm cho trẻ.
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
3.Thái độ:
- Trẻ biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn, hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Qua giờ học, trẻ thêm yêu thích các hoạt động lằm quen với toán.
II.CHUẨN BỊ:
Địa điểm: Trong lớp MG 3-4 tuổi trường mầm non Tiên Sơn.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án.
- Một hình tròn, một hình tam giác lớn.
- Nhạc bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”, “các hình cơ bản”. - Trò chơi trên máy tính.
- Ti vi, loa
- Que chỉ.
- Một hộp quà.
- 1 hình tròn to, 1 hình tam giác to được dán dưới nền để trẻ chơi trò chơi.
- Trang phục gọn gàng, tâm lý thoải mái.
3.Đồ dùng của trẻ:
-12 hình tròn, 12 hình tam giác kích thước hợp lý.
- Thảm ngồi cho trẻ.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, Hoạt động 1: Gây hứng thú
-Cô đi từ ngoài vào lớp: “Mình xin chào các bạn!
+Các bạn biết mình là ai không?
Các bạn giỏi thế mình đúng là thỏ đây.
Hôm nay sao các bạn vui thế?
-À hôm nay có các cô đến từ Phòng giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên về thăm và dự lớp chúng mình, chúng mình hãy nổ 1 chàng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào.Chúng mình cùng hát một bài để tặng các cô nhé.
+Chúng mình vừa hát bài hát có tên là gì?
+Bài hát nói về con gì?
+Những con vật này được nuôi ở đâu?
+Trong gia đình nhà mình nuôi những con vật đấy thì mình phải làm gì?
->Giáo dục: đúng rồi các con phải thương yêu bảo vệ, chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình….
2, Hoạt động 2: Bài mới
Ôn nhận biết hình vuông
-Hôm nay Thỏ đến với lớp chúng mình, Thỏ thấy lớp chúng mình ngoan nên Thỏ tặng lớp chúng mình một hộp quà các bạn quan sát xem hộp quà của Thỏ có dạng hình gì?(hỏi 2- 3 trẻ)
-Các bạn rất giỏi, mình khen các bạn!
-Bây giờ các bạn hãy quan sát nhanh xung quanh lớp chúng mình xem có đồ dùng gì có dạng hình vuông nào?
- Các bạn trả lời rất chính xác đấy, mình khen các bạn.
Hôm nay Thỏ trắng còn mang nhiều đồ chơi đến để chơi với các bạn, các bạn có thích không?
Bây giờ mình mời các bạn nhẹ nhàng về chỗ ngồi xem đó là đồ chơi gì nhé.
b, Nhận biết gọi tên hình tròn
-Đồ chơi thứ nhất của thỏ bắt đầu xuất hiện tèng…teng…teng… đồ chơi gì nhỉ?
-Hình tròn chứ?
-Hình tròn à?
-Các bạn nói lớn hơn chút nữa nào!
-Nhắc lại lần nữa nào!
-Nhóm bạn trai nói xem hình gì nào?
-Nhóm bạn gái nói to nào!
-Hình gì đây bạn? (Cô hỏi 2-3 trẻ)
Các bạn ơi hình tròn này có đặc điểm gì nhỉ?
-Hình tròn này có màu gì?
Các bạn giỏi quá, mình khen các bạn nào
-Vì sao hình tròn các bạn biết đây là hình tròn?
-Xem có đúng không nào?(Thỏ dùng tay vẽ theo đường bao của hình tròn 2 lần và nói “đường bao cong tròn khép kín này, đường bao cong tròn khép kín này”
-Các
TRƯỜNG MẦM NON TIÊN SƠN
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 3CHU KỲ 2016-2018
Hoạt động: Làm quen với toán.
Đề tài: Nhận biết gọi tên hình tròn, hình tam giác.
Chủ điểm: Động vật.
Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi.
Thời gian: 20 - 25 phút.
Ngày soạn :…./12/2018.
Ngày dạy:…../12/2018.
Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Nhị.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình tròn, hình tam giác.
- Biết đặc điểm đặc trưng của hình tròn có đường bao cong tròn khép kín, lăn được.
-Hình tam giác có đường bao thẳng ba cạnh, không lăn được.
2. Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng nhận biết, phân biệt hình tròn, hình tam giác.
- Rèn khả năng đếm cho trẻ.
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
3.Thái độ:
- Trẻ biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn, hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Qua giờ học, trẻ thêm yêu thích các hoạt động lằm quen với toán.
II.CHUẨN BỊ:
Địa điểm: Trong lớp MG 3-4 tuổi trường mầm non Tiên Sơn.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án.
- Một hình tròn, một hình tam giác lớn.
- Nhạc bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”, “các hình cơ bản”. - Trò chơi trên máy tính.
- Ti vi, loa
- Que chỉ.
- Một hộp quà.
- 1 hình tròn to, 1 hình tam giác to được dán dưới nền để trẻ chơi trò chơi.
- Trang phục gọn gàng, tâm lý thoải mái.
3.Đồ dùng của trẻ:
-12 hình tròn, 12 hình tam giác kích thước hợp lý.
- Thảm ngồi cho trẻ.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, Hoạt động 1: Gây hứng thú
-Cô đi từ ngoài vào lớp: “Mình xin chào các bạn!
+Các bạn biết mình là ai không?
Các bạn giỏi thế mình đúng là thỏ đây.
Hôm nay sao các bạn vui thế?
-À hôm nay có các cô đến từ Phòng giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên về thăm và dự lớp chúng mình, chúng mình hãy nổ 1 chàng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào.Chúng mình cùng hát một bài để tặng các cô nhé.
+Chúng mình vừa hát bài hát có tên là gì?
+Bài hát nói về con gì?
+Những con vật này được nuôi ở đâu?
+Trong gia đình nhà mình nuôi những con vật đấy thì mình phải làm gì?
->Giáo dục: đúng rồi các con phải thương yêu bảo vệ, chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình….
2, Hoạt động 2: Bài mới
Ôn nhận biết hình vuông
-Hôm nay Thỏ đến với lớp chúng mình, Thỏ thấy lớp chúng mình ngoan nên Thỏ tặng lớp chúng mình một hộp quà các bạn quan sát xem hộp quà của Thỏ có dạng hình gì?(hỏi 2- 3 trẻ)
-Các bạn rất giỏi, mình khen các bạn!
-Bây giờ các bạn hãy quan sát nhanh xung quanh lớp chúng mình xem có đồ dùng gì có dạng hình vuông nào?
- Các bạn trả lời rất chính xác đấy, mình khen các bạn.
Hôm nay Thỏ trắng còn mang nhiều đồ chơi đến để chơi với các bạn, các bạn có thích không?
Bây giờ mình mời các bạn nhẹ nhàng về chỗ ngồi xem đó là đồ chơi gì nhé.
b, Nhận biết gọi tên hình tròn
-Đồ chơi thứ nhất của thỏ bắt đầu xuất hiện tèng…teng…teng… đồ chơi gì nhỉ?
-Hình tròn chứ?
-Hình tròn à?
-Các bạn nói lớn hơn chút nữa nào!
-Nhắc lại lần nữa nào!
-Nhóm bạn trai nói xem hình gì nào?
-Nhóm bạn gái nói to nào!
-Hình gì đây bạn? (Cô hỏi 2-3 trẻ)
Các bạn ơi hình tròn này có đặc điểm gì nhỉ?
-Hình tròn này có màu gì?
Các bạn giỏi quá, mình khen các bạn nào
-Vì sao hình tròn các bạn biết đây là hình tròn?
-Xem có đúng không nào?(Thỏ dùng tay vẽ theo đường bao của hình tròn 2 lần và nói “đường bao cong tròn khép kín này, đường bao cong tròn khép kín này”
-Các
 









Các ý kiến mới nhất