LVPTNT: MTXQ:
TÌM HIỂU VỀ THỦ ĐÔ HÀ NỘI

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của cả nước Việt Nam.
- Trẻ biết Hà Nội có nhiều di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh đẹp: Tháp
rùa- Hồ Hoàn Kiếm, chùa Một Cột, Lăng Bác; Có nhiều công trình xây dựng
lớn, nhiều phố lớn, nhiều món ăn ngon.
2. Kỹ năng:
 - Phát triển khả năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ đích.
- Khả năng phát triển vốn từ và sử dụng ngôn ngữ rõ ràng khi mô tả về
danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội.
- Trẻ mạnh dạn, tự tin, phối hợp với các bạn khi tham gia hoạt động.
3. Thái độ: Trẻ yêu quý Hà Nội, biết bảo vệ danh lam thắng cảnh và tự hào
về quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
Tranh Lăng Bác Hồ, Tranh Hồ Hoàn Kiếm, Tranh Chùa Một Cột, Tranh
Văn Miếu Quốc Tử Giám, hình ảnh mở rộng (Một số món ăn. danh lam thắng
cảnh, phố lớn, làng nghề của Hà Nội). Que chỉ, xắc xô, vòng thể dục
2. Đồ dùng của trẻ: Tranh để trẻ ghép
3. Vị trí tiết dạy: Cho trẻ ngồi hình chữ U
III. Nội dung tích hợp: LVPTTM (em yêu thủ đô), LVPTTC (đi theo
đường zích zắc), GDKNS
IV. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định trò chuyền
- Cho cả lớp hát" Em yêu thủ đô"
- Cả lớp hát
- Các con vừa hát bài hát gì?
- BH “Em yêu thủ đô”
- Bài hát nói lên điều gì?
- Trẻ trả lời
- GDKNS: Bài hát nói về em bé rất yêu quê hương - Trẻ lắng nghe
thủ đô Hà Nội của chúng mình, yêu bố mẹ nữa đấy.
Và Hà Nội có rất nhều danh lam, di tích lịch sử vì
vậy khi chúng mình được đi tham quan chúng mình
phải biết bảo vệ gìn giữ, không vứt rác, nhổ bậy bừa
bãi.
Hoạt động 2: Bé tìm hiểu về thủ đô Hà Nội:
* Khai thác sự hiểu biết của trẻ
- Các con đã được đến Hà Nội chưa?
- Trẻ trả lời
- Tại sao các con lại muốn đến Hà Nội?
- Trẻ trả lời
- Con biết gì về Hà Nội?
- Trẻ kể
=> Đúng rồi Hà Nội là Thủ đô của nước Việt Nam, - Trẻ lắng nghe
Hà Nội có rất nhiều danh lam thắng cảnh đẹp như

Lăng Bác, Hồ Gươm, Chùa Một Cột…
*Quan sát đàm thoại
a. Quan sát Lăng Bác:
- Hôm nay cô đến với lớp mình cô mang đến rất
nhiều tranh ảnh về Hà Nội vậy chúng mình cùng
xem đó là gì nhé.
- Bạn nào giỏi hãy cho cô biết nơi Bác Hồ kính yêu
của chúng ta đang yêu nghỉ đó là nơi nào?
- Chúng mình đang quan sát tranh gì đây?
- Dưới tranh có từ “Lăng Bác” cô mời cả lớp đọc,
đọc các chữ cái đã học
- Mời 1-2 trẻ đọc từ dưới tranh
- Trên lăng Bác có ghi dòng chữ “Chủ tịch Hồ Chí
Minh” cho cả lớp đọc.
- Bạn nào có nhận xét gì về Lăng Bác nào?
- Quang cảnh nơi đây ntn?
- Con có biết Bác Hồ là ai không?
=> Đây chính là Lăng Bác được xây cao, rộng ,có
các chú cảnh vệ đang canh gác bảo vệ, xung quanh
có rất nhiều cây cảnh và hoa đẹp nữa. Để tưởng nhớ
đến BH, người lãnh tụ vĩ đại của chúng ta. Để tỏ
lòng kính yêu Bác, để hàng ngày mọi người ở khắp
mọi nơi về Lăng viếng Bác nhân dân ta đã xây dựng
Lăng Bác Hồ.
b. Quan sát chùa Một Cột:
- Sau khi rời Lăng Bác với một niềm xúc động cô
mời các con cùng đến thăm một cảnh đẹp của Thủ
đô Hà Nội, đó là nơi nào đây các con hãy chú ý
- Dưới tranh có từ “Chùa Một Cột” mời cả lớp đọc
từ dưới tranh
- Bạn nào có nhận xét gì về chùa Một Cột?
- Các con thấy phong cảnh chùa Một Cột ntn?
- Tại sao lại gọi là chùa Một Cột?
=> Đây là chùa Một Cột có tường xung quanh, có
bậc lên để vào chùa, chùa chỉ có 1 cột dựng đúng ở
dưới lên nên gọi là chùa Một Cột đấy, chùa có mái
phía trên có các họa tiết rất đẹp phía dưới có hoa
sen và xung quanh có rất nhiều cây xanh nữa đấy.
Hàng ngày có nhiều du khách đến thăm quan vãn
cảnh chùa.
- GD trẻ không hái lá, bẻ cành, không vứt rác xuống
hồ...
c. Quan sát Tháp Rùa - Hồ Hoàn Kiếm :

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Lăng Bác
- Trẻ tìm và đọc
- Trẻ đọc
- Trẻ nhận xét
- Yên tĩnh, cây cối xanh
tươi
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ nhận xét
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Đây là Hồ gì các con ?
- Cô cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Con có nhận xét gì về Hồ Hoàn Kiếm?
- Tháp Rùa nằm ở đâu?
=> Đây là Hồ Hoàn Kiếm hay còn được gọi là Hồ
Gươm chứa đầy nước ở giữa hồ có Tháp Rùa xung
quanh có rất nhiều cây xanh và khách du lịch đến
tham quan và chiêm ngưỡng vẻ đẹp của Tháp Rùa
đấy.
- GD: Biết bảo vệ các di tích lịch sử, ăn nói lịch sự,
không vứt rác bừa bãi...
* Cho trẻ kể và xem thêm
- Ngoài những nơi chúng ta vừa đến tham quan các
con còn biết địa danh nào của Hà Nội?

- Trẻ Trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ nhận xét
- Trong Hồ Hoàn Kiếm
- Trẻ lắng nghe

- Văn Miếu Quốc Tử
Giám, cầu Thăng Long,
cầu Chương Dương...
- Ngoài ra Hà Nội còn có phố cổ mỗi con phố gắn - Gốm sứ Bát Tràng, làng
với một nghề cổ truyền. Bạn nào giỏi kể tên một số hoa Ngọc Hà, đào Nhật
con phố nào?
Tân..
- Cho trẻ xem một số hình ảnh về món ăn, danh lam - Bánh cốm vòng, phở,
thắng cảnh, di tích lịch sử của Hà Nội.
bánh cuốn, bún thang...
* Luyện tập:
Trò chơi 1: “Ghép tranh”
- Các con vừa được tham quan Hà Nội chúng mình
đã được biết nhiều điều thú vị về Hà Nội
- Bây giờ cô thưởng cho chúng mình một trò chơi
đó là trò chơi “Ghép tranh”
- Trẻ hiểu cách chơi
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội có 4 bạn.
Cô có các miếng ghép của bức tranh về danh lam
thắng cảnh của Hà Nội. Mỗi bạn chỉ được lấy một
miếng ghép dán sao cho đúng bức tranh của đội
mình, khi lên phải đi theo đường zíc zắc. Đội 1:
Ghép tranh Lăng Bác. Đội 2: Ghép tranh Chùa Một
Cột. Đội 3: Ghép tranh Hồ Hoàn Kiếm.
- Luật chơi: Không được chạm vào cây,dán sai hình
ảnh đó sẽ không được tính.
- Thời gian được tính bằng một bản nhạc. Chưa hết
thời gian bạn đội trưởng có thể chỉnh sửa cho đúng
và đẹp. Hết thời gian đội nào ghép đúng sẽ là đội
thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi
- Trẻ chơi
* Trò chơi 2: Nhanh tay nhanh mắt
- Chia lớp thành 3 đội chơi ngồi 3 nhóm, các đội
chọn hình ảnh theo yêu cầu. Chọn các danh lam

thắng cảnh, món ăn ngon, làng nghề ở Hà Nội
- Cô cùng trẻ nhận xét
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô nhận xét và cho trẻ cất đồ chơi

Trẻ chơi hứng thú
Nhận xét
- Trẻ cất đồ