LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TRỂ CHẤT
VĐCB: BẬT TẠI CHỖ
TCVĐ: Ô TÔ VÀ CHIM SẺ

chân.

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Trẻ biết bật tại chỗ. (MT 20)
+ Trẻ biết nhún bật co chân, chạm đất nhẹ nhàng bằng mũi chân và cả bàn

- Trẻ thực hiện các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn của cô.
- Chơi tốt trò chơi vận động.
2. Kỹ năng.
- Rèn kỹ năng bật nhảy, khả năng giữ thăng bằng.
- Phát triển cơ của tay
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ tính kỷ luật trong học tập và hứng thú rèn luyện để cơ thể
luôn mạnh khỏe.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô: Vạch chuẩn, vô lăng, vỉa hè , đường xe chạy.
2. Chuẩn bị của trẻ: Trang phục gọn gàng phù hợp.
III. Nội dung tích hợp: Âm nhạc,Toán, MTXQ
IV. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Kiểm tra sức khỏe và trang phục của trẻ
- Trẻ trả lời câu hỏi của
- Trò chuyện về chủ đề
cô
- Cô đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ: con có biết
chúng mình đang học về chủ đề gì không
2. Hoạt động 2 : Bài mới
a. Khởi động:
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi đội hình vòng tròn với
các kiểu đi khác nhau, vừa đi vừa nói “tu tu xình
- Trẻ đi bằng các kiểu đi
xịch''
khác nhau
- Về đội hình 3 hàng ngang.
b.Trọng động
- Trẻ đi từ từ xếp thành
* Bài tập phát triển chung
hàng
+ Động tác tay – vai: Hai tay đưa ra
phía trước rồi đưa lên cao
- Trẻ tập 2 lần 4 nhịp
TTCB: Đứng thẳng 2 tay thả xuôi
N1: 2 tay đưa ra phía trước
N2: 2 tay đưa lên cao
N3: Như nhịp 1
N4: Về tưu thế chuẩn bị
+ Động tác bụng – lườn: Đứng quay
người sang hai bên

TTCB: đứng thẳng 2 tay thả xuôi
N1: 2 chân bước sang ngang
N2: 2 tay chống hông quay người sang trái
N3: 2 tay chống hông quay người sang phải
N4: Về TTCB
+ Động tác chân: Bật tách - chụm chân
tại chỗ
TTCB: Đứng thẳng 2 tay thả xuôi
N1: Nhảy tách hai chân sang ngang, kết hợp hai tay
sang ngang
N2: Về TTCB
N3: Như nhịp 1
N4: Về TTCB
+ Động tác bật: Bật tách chụm chân tại chỗ
TTCB: Đứng thẳng 2 tay xuôi theo người
Nhịp 1: Nhảy tách 2 chân sang ngang, kết hợp đưa
2 tay sang ngang
Nhịp 2: Nhảy đưa chân về, 2 tay xuôi theo người
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB
- Vừa rồi là một bài đồng diễn rất đẹp cô khen các
con, mời các con lên cất dụng cụ rồi về chỗ nào?
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng ngang đối
diện cách nhau khoảng 3m
b. VĐCB: “ Bật tại chỗ”
- Cô tập mẫu lần 1: không phân tích
- Cô tập mẫu lần 2: phân tích động tác
+ TTCB: Đứng thẳng hai tay chống hông
TH: Khi có hiệu lệnh cô nhún chân bật nhảy lên co
hai chân lên chạm đất bằng mũi chân và cả bàn
chân
* Trẻ thực hiện:
- Cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện cho cả lớp quan sát
(nêu trẻ thực hiện chưa đúng cô nhắc lại và có thể
làm mẫu lại).
- Lần lượt cho 2 trẻ lên thực hiện.
(Cô chú ý sửa sai trẻ kịp thời, động viên khen ngợi
trẻ để trẻ thực hiện tốt).
- Cô cho yếu lên thực hiện lại và cô động viên trẻ.
Củng cố: Cô mời 2 trẻ lên thực hiện lại cho cả lớp
quan sát.
- Các con vừa học bài thể dục gì?
c. TCVĐ: Ô tô và chim sẻ
Cô nói cách chơi và luật chơi:
- Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên làm tài xế lái ô tô,

- Trẻ tập 2 lần 4 nhịp

- Trẻ tập 4 lần 4 nhịp

- Trẻ tập 4 lần 4 nhịp

- Nghe cô giới thiệu bài

- 2 trẻ thực hiện
- Lần lượt trẻ thực hiện
- 2 trẻ thực hiện lại
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô phổ biến
cách chơi

các bạn ở dưới làm các chú chim bay xuống đường
tìm thức ăn. Bác tài lái xe chạy qua kêu pim pim
các chú chim biết chạy lên vỉa hè không xe đụng,
chú chim nào bị xe đụng sẽ bị nhảy lò cò.
- Luật chơi: Chú chim nào bị đụng phải sẽ phải
nhảy lò cò
- Cho trẻ chơi 1 - 2 lần
- Cô quan sát trẻ chơi
d. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 - 2 vòng
3. Hoạt động 3: Kết thúc
Hát bài: em tập lái ô tô

- Trẻ hứng thú
- Trẻ đi nhẹ nhàng
- Trẻ hát