MĨ THUẬT 2
ND:
Chủ đề 1: MÙA HÈ CỦA EM
(3 tiết)
I. Mục tiêu:
- Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
- Kể ra được các hoạt động đặc trưng của các em trong mùa hè. Lựa chọn được hoạt động yêu thích và tạo hình được dáng người phù hợp với hoạt động đó.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, của nhóm bạn.
- HSKT: Biết phụ bạn tô màu
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
Phương pháp:
+ Liên kết HS với tác phẩm
+ Sử dụng quy trình Tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn.
Hình thức tổ chức:
+ Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III. Chuẩn bị:
GV:
+ Sách Học Mĩ thuật lớp 2
+ Hình ảnh minh họa
+ Tranh thiếu nhi
+ Cách kí họa dáng người
HS:
+ Sách Học Mĩ thuật lớp 2
+ Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, bìa….
IV. Các hoạt động dạy và học:
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HSKT

Khởi động:
Nội dung chính:
2.1. Tìm hiểu:
Vào mùa hè em thường tham gia các hoạt động gì? Cùng với ai?
- Cảnh thiên nhiên mùa hè như thế nào?
- Hình ảnh nổi bật nhất trong tranh a là gì? Còn hình ảnh nào khác nữa?
- Các nhân vật trong tranh b đang làm gì? Đang thể hiện những động tác gì?
- Kể tên các màu sắccó nhiều trong bức tranh. Màu nào đậm, màu nào nhạt?
- Màu sắc trong bức tranh đó diễn tả điều gì?
- Hai bức tranh a và b có điểm nào giống nhau?
- Em thích bức tranh nào? Vì sao? Bức tranh mang lại cho em nhưng cảm xúc gì?
* Rút ra ghi nhớ
2.2. Hướng dẫn thực hiện:
- HD HS tìm hiểu cách thực hiện
- Em vẽ hoạt động vui chơi nào trong mùa hè?
- Động tác của nhân vật sẽ như thế nào?
2.3. hướng dẫn thực hành:
Hoạt động cá nhân:
- Vẽ dáng người đang hoạt động.
- Vẽ màu để thể hiện trang phục của nhân vật
- Cắt rời ra khỏi tờ giấy để tạo kho hình ảnh của nhóm.
3. Nhận xét, đánh giá:
- Nhận xét lại
HS thực hiện


-HS trả lời


-Quan sát hình 1.1, trả lời

- Nhảy, giơ tay, ngồi, quỳ gối…


- HS trả lời






- HS đọc ghi nhớ


-Quan sát hình 1.1, trả lời
, tìm ra cách thực hiện
- HS trả lời


-Thực hành cá nhân






- HS tự đánh giá
HS thực hiện





-Quan sát hình 1.1, trả lời













-Quan sát hình 1.1, trả lời


- Phụ bạn vẽ màu





- HS tự đánh giá


TIẾT 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HSKT

Khởi động:
- Cho HS tiếp tục hoàn thành nội dung tiết 1
2.Nội dung chính:
Hoạt động nhóm
Cho HS tham khảo các bức tranh ở hình 1.4
Lựa chọn các nhân vật có hoạt động phù hợp xếp thành bố cục.
- Hoàn thành bức tranh
3Nhận xét, đánh giá:
Nhận xét lại
HS thực hiện



- Hoạt động nhóm
- Quan sát hính 1.4

- HS thực hiện nhóm



- HS tự nhận xét
HS thực hiện



- Hoạt động nhóm
- Quan sát hính 1.4


- HS tự nhận xét



TIẾT 3
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HSKT

1Khởi động:
- Cho HS tiếp tục hoàn thành nội dung tiết 2
Nội dung chính:
- Hướng dẫn trưng bày và chia sẻ


Nhận xét lại
Nhận xét, đánh giá:
Nhận xét, đánh giá hết chủ đề
Nhận xét lại
Dặn dò vận dụng, sáng tạo
HS thực hiện



- Hoạt động nhóm
Trưng bày sản phẩm
Chia sẻ
Tự đánh giá

- HS tự