Ngày soạn: T. / / /201
Ngày giảng: T. / / /201

Tuần : 1+2+3 CHỦ ĐỀ 1 :
MÙA HÈ CỦA EM ( 3 tiết)
I / MỤC TIÊU
- Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nêu được nội dung chủ đề/ hình ảnh/màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó.
- Kể ra được các hoạt động đặc trưng của các em trong mùa hè. Lựa chọn các hoạt động yêu thích và tạo hình được dáng người phù hợp với hoạt động đó.
- Giới thiệu và nhận xét, và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
II / CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng
GV
- Tranh , ảnh chủ đề mùa hè của em
HS
- Giấy vẽ , bìa cứng, màu vẽ , keo dán, kéo..

2/ Quy trình thực hiện
- Vẽ cùng nhau
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1/ Ô ĐTC
2/ KT đồ dùng
3 / Bài mới
* KHỞI ĐỘNG
Thi kể các đặc trưng của mùa hè…
HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU
GV
- Yêu cầu học sinh nhớ lại mùa hè qua em làm gì, vui chơi như thế nào?
- Giới thiệu bài vẽ có nội dung vui chơi ngày hè…
HS
- Vài học sinh kể lại hoạt động của mình trong dịp nghỉ hè vừa qua.
- Thấy được hình ảnh, màu sắc, nội dung tranh…


HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN
GV
-Minh họa và phân tích vẽ một số dáng hoạt động.

HS
-Quan sát , lắng nghe và trả lời câu hỏi bổ sung…

HOẠT ĐỘNG 3 : THỰC HÀNH
GV
- Yêu cầu học sinh vẽ vài dáng người hoạt động vui chơi để tạo ngân hàng hình ảnh.
- Yêu cầu học sinh trưng bày và quan sát..
Hướng dẫn học sinh vẽ tranh thực hành nhóm bằng hai cách:
+Lựa chọn nhân vật phù hợp vẽ tranh tập thể.

+ Tạo không gian ba chiều cho tranh bằng cách
Vẽ , xé tạo phông nền
Cắt rời từng nhân vật và gắn kết sao cho nhân vật đứng được và sắp xép các nhân vật vào vị trí phù hợp
HS Vẽ cá nhân
-Vẽ một số dáng người đang hoạt động vui chơi ngày hè…

Trưng bày , quan sát , tích lũy cho mình những hình ảnh đẹp, sinh động, phù hợp với chủ đề..









HOẠT ĐỘNG 4 : TRƯNG BÀY, GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
GV
- Hướng dẫn, cùng học sinh trưng bày sản phẩm.
- Nhận định kết quả học tập của học sinh, tuyên dương , rút kinh nghiệm..
HS
- Trưng bày bài tập – Hội ý
- Tự giới thiệu về bài của nhóm mình
- Nhận xét bài của nhóm bạn


HOẠT ĐỘNG 5 : ĐÁNH GIÁ
GV
- Hướng dẫn học sinh đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của giáo viên.
- GV đánh dấu tích vào vở của học sinh
HS
- Đánh dấu tích vào vở của mình

* VẬN DỤNG SÁNG TẠO

GV
- Hướng dẫn học sinh viết cảm nhận về bức tranh theo chủ đề mùa hè của nhóm mình hoặc nhóm bạn mà mình thích vào trang 9 .
HS
- Viết cảm nhận vào sách trang 9

* Dặn dò :
Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề : NHỮNG CON VẬT DƯỚI NƯỚC
Quan sát tìm hiểu về các con vật sống dưới nước.
Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ: Giấy , màu, đất nặn

**********************************************************
Tổ chuyên môn, BGH kiểm tra, nhận xét












Ngày soạn: T. / / /201
Ngày giảng: T. / / /201

Tuần : 4 + 5 CHỦ ĐỀ 2 :
NHỮNG CON VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC ( 2 tiết)
I / MỤC TIÊU
- Nhận ra và nêu được đặc điểmvề hình dáng, màu sắc của một số con vật quen thuộc sống ở dưới nước.
- Biết sử dụng các nét đã học để vẽ và trang trí một số con vật sống dưới nước theo ý thích.
- Giới thiệu và nhận xét, và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình và nhóm bạn.
II / CHUẨN BỊ
1/ Đồ dùng
GV
- Tranh , ảnh, mô hình con vật sống dưới nước( Có vật thật thì càng tốt)
HS
- Giấy, màu, keo, kéo …

2/ Quy trình thực hiện
- Vẽ cùng nhau
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1/ Ô ĐTC
2/ KT đồ dùng
3 / Bài mới
*