Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Lê Trường Giang
Ngày gửi: 00h:04' 19-09-2016
Dung lượng: 49.0 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích: 0 người
Tuần 4 – Tiết 7 Ngày dạy: 19/09/2016

BÀI 4:MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (tt)

1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- Học sinh biết được máy tính là một công cụ để xử lí thông tin.
- Học sinh nắm được khái niệm phần mềm, các loại phần mềm.
1.2. Kỹ năng :
- Rèn cho HS kỹ năng phân biệt phần mềm và phần cứng ,biết phân loại phần mềm
1.3. Thái độ :
- Hs có lòng yêu thích môn học
2. NỘI DUNG
Phần mềm và một số loại phần mềm
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên:
- Giáo án, phòng máy, sgk.
3.2. Học sinh:
- Dụng cụ học tập
- Nắm vững mô hình quá trình xử lý thông tin theo ba bước ,cấu trúc chung của máy tính
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
4.2. Kiểm tra miệng (7’)
Hs 1: 1/ Nêu mô hình quá trình xử lý thông tin theo ba bước và cho một ví dụ cụ thể? (8đ)
2/ Kiểm tra vở ghi của học sinh
Đáp án
1/ Mô hình quá trình 3 bước




Hs 2: 1/ Nêu cấu trúc chung của máy tính và cho một số ví dụ về thiết bị vào, ra? (10đ)
2/ Kiểm tra vở ghi của học sinh
Đáp án
2/ Cấu trúc chung của máy tính
- Cấu trúc máy tính gồm các khối chức năng: Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vào, ra và bộ nhớ.
4.3. Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và Hs
Nội dung bài học

Hoạt động 1: Máy tính là một công cụ xử lí thông tin (10’)
GV: Nhiệm vụ chính của máy tính là làm gì
Hs: Xử lý thông tin
GV: Vậy máy tính có thể xử lý thông tin nhờ vào đâu
HS : Các khối chức năng
Hoạt động 2 : Phần mềm và phân loại phần mềm (25’)
GV: Theo em phần cứng máy tính là gì
HS: Phần cứng là chính máy tính với tất cả các thiết bị vật lí kèm theo
GV: Vậy phần mềm khác với phần mềm ở điểm nào?
Hs: Các chương trình máy tính là phần mềm máy tính.
GV: Theo em trong máy tính có bao nhiêu loại phần mềm, cách nhận biết từng loại?
Hs:
Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
3. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin
- Nhờ có các khối chức năng chính nêu trên nên máy tính đã trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu.
- Mô hình hoạt động ba bước của máy tính: INPUT --> Xử lí và lưu trữ --> OUTPUT
(Thông tin, các chương trình) (Văn bản, âm thanh, hình ảnh)

4. Phần mềm và phân loại phần mềm
a) Phần mềm là gì?
Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính với tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính.
b) Phân loại phần mềm:
Phần mềm máy tính được chia làm hai loại:
+ Phần mềm hệ thống: Các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính để chúng hoạt động nhịp nhàng và chính xác.
+ Phần mềm ứng dụng: Các chương trình đáp ứng những yêu cầu cụ thể.


4.4. Tổng kết: (3’)
Câu hỏi : Nêu khái niệm phần mềm?
Đáp án :các chương trình máy tính là phần mềm máy tính.
Câu hỏi :Có mấy loại phần mềm, hãy kể tên các loại phần mềm đó?
Đáp án : Có hai loại phần mềm : Phần mềm hệ thống và Phần mềm ứng dụng
4.5. Hướng dẫn học tập
+ Đối với bài học ở tiết này: cần nắm:
- Mô hình xử lý thông tin ba bước
- Cấu trúc chung của máy tính
- Phần mềm và phân loại phần mềm
+ Đối với bài học ở tiết này: Tiết sau thực hành : Làm quen với một số thiết bị máy tính
V. Phụ lục
 
Gửi ý kiến