Tìm kiếm Giáo án
LVPTNT Tìm hiểu về mùa hè

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thúy Nhật
Ngày gửi: 17h:07' 20-05-2025
Dung lượng: 15.4 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thúy Nhật
Ngày gửi: 17h:07' 20-05-2025
Dung lượng: 15.4 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Chủ đề : Nước và hiện tượng thiên nhiên
MTXQ : TÌM HIỂU VỀ MÙA HÈ
Lứa tuổi : 4 – 5 tuổi
Thời gian : 25 – 30 phút
Giáo viên : Hoàng Thị Thúy Nhật
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết một số đặc điểm thời tiết, cảnh vật và sinh hoạt của con người
trong mùa hè. Trẻ biết chọn trang phục phù hợp thời tiết mùa hè
- Trẻ biết chơi trò chơi
2. Kỹ năng
- Phát triển cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định. Rèn kỹ năng chơi
trò chơi. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ biết mặc trang phục phù hợp thời tiết, biết ăn uống và vệ sinh cá nhân
thường xuyên để phòng tránh bệnh tật mùa hè.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: Nhạc bài hát, tranh ảnh về thời tiết, trang phục, đồ ăn
uống, các loại quả, các loại hoa của mùa hè, tranh các hoạt động du lịch tắm biển,
thả diều
2. Đồ dùng của trẻ: Hình ảnh chơi trò chơi
3. Vị trí tiết học: Cho trẻ ngồi theo hình chữ U
III. Nội dung tích hợp
- LVPTTM: Nhạc mùa hè đến
- LVPTNT: Đếm hình ảnh trong tranh
- DGKNS: Biết bảo vệ cơ thể khi đi ra ngoài nắng
IV. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định
- Cô mây hồng xuất hiện và nói xin chào các bạn, - Trẻ lắng nghe
mùa hè đến rồi, lại được đi chơi, các bạn nhỏ ơi đã
sẵn sàng chưa?
- Trẻ trả lời
- Hôm nay cô mây hồng được bạn gió mùa hè thổi
trôi bồng bềnh đến lớp 4 tuổi A đấy và cô còn mang
tặng cho các bạn những món quà xin mời các bạn - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lấy món quà
hãy lên nhận món quà đó nhé
Hoạt động 2: Bé cùng tìm hiểu
- Cô chia trẻ làm 3 đội và mời trẻ quan sát và thảo
- Trẻ ngồi xúm xít
luận về bức tranh
- Thời gian đã hết xin mời các nhóm mang bức tranh
lên và thảo luận
Nhóm 1 lên giới thiệu về bức tranh nhóm mình
(Bức tranh vẽ thời tiết mùa hè có ông mặt trời tỏa
nắng chói chang, thường nóng nực về buổi trưa và có
mưa giông, mưa rào, cơn mưa mùa hè thường kèm
theo sấm chớp và sau cơn mưa có cầu vồng …)
- Thời tiết mùa hè như nào các con?
- Và mùa hè sẽ có những cơn mưa rào sẽ xuất hiện và
sau cơn mưa sẽ có gì các con?
- Cơn mưa mùa hè thường hay có gì các con?
- Mùa hè diễn ra vào từ tháng nào đến tháng nào?
- Nếu mưa nhiều và nắng nhiều sẽ bị sao các con
nhỉ?
=> Đây là bức tranh của nhóm 1 nói về thời tiết mùa
hè thì trời nắng chói chang, thường nóng nực về buổi
trưa và có mưa giông, mưa rào, cơn mưa hay có sấm
chớp, mùa hè nóng toát mồ hôi, mùa hè từ tháng 4
đến tháng 7, nếu mưa nhiều quá sẽ bị lũ lụt và nếu
không có mưa kéo dài sẽ gây ra hạn hán
- Xin mời nhóm 2 lên giới thiệu về bức tranh của
nhóm mình
- Bức tranh nhóm 2 có gì đây các con?
- Trẻ giới thiệu
- Nắng nóng, toát mồ hôi
- Có cầu vồng ạ
- Mưa mùa hè hay có sấm
chớp
- Từ tháng 4 đến tháng 7
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Có trang phục, dép mùa
hè
- Bức tranh có trang phục
- Xin mời con giới thiệu
mùa hè, có áo phông, quần
đùi, váy, mũ, dép
- Mùa hè đến thời tiết nóng nên sẽ mặc trang phục - Bạn trai mặc áo phông,
quần đùi, bạn gái mặc váy
như nào các con?
- Đội mũ, che ô…
- Vậy ra ngoài trời nắng thì các con phải làm gì?
=> Các con ơi thời tiết nắng nóng nên các con mặc
áo phông, quần đùi, bạn gái có thể mặc váy, đi dép - Trẻ lắng nghe
và ra đường các con phải đội mũ, che ô nhé
- Xin mời nhóm 3 lên giới thiệu về bức tranh của
nhóm mình
- Có hoạt động của mùa hè
- Bức tranh nhóm 3 có gì đây các con?
ạ
- Con hãy giới thiệu bức tranh
=> Các con ạ, mùa hè là 1 mùa có ý nghĩa nhất với
các con vì sau 1 năm học kết thúc mùa hè đến các
con sẽ được đi chơi, đi du lịch, thả diều, thỏa sức
- Mùa hè được đi chơi, đi
tắm biển, thả diều, đá
bóng …
chơi những trò chơi các con thích
- Mở rộng: Cho trẻ quan sát hình ảnh các loại hoa
đặc trưng báo hiệu mùa hè đến: Hoa phượng, bằng
lăng, tiếng ve kêu và các loại quả, đồ uống
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ để tránh các
bệnh về mùa hè
* Trò chơi luyện tập
- Trò chơi “Đội nào nhanh nhất”
- Cách chơi: Cô chia cả lớp thành 3 đội chơi, đội mây
xanh và đội mây hồng, đội mây trắng nhiệm vụ của
các đội là bật qua vòng lên chọn hình ảnh về thời tiết,
trang phục, các đồ ăn uống, các loại quả của mùa hè
và gắn lên bảng
- Luật chơi: Mỗi 1 bạn lên chơi chỉ được chọn 1 hình
ảnh. Trò chơi bắt đầu và kêt thúc bằng 1 bản nhạc,
đội nào chọn được nhiều nhất và chính xác nhất thì
đội đó sẽ giành chiến thắng
- Cô cho trẻ chơi trò chơi
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho tô màu bức tranh về thời tiết, trang phục,
các hoạt động của mùa hè nhé
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ tô màu
MTXQ : TÌM HIỂU VỀ MÙA HÈ
Lứa tuổi : 4 – 5 tuổi
Thời gian : 25 – 30 phút
Giáo viên : Hoàng Thị Thúy Nhật
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trẻ biết một số đặc điểm thời tiết, cảnh vật và sinh hoạt của con người
trong mùa hè. Trẻ biết chọn trang phục phù hợp thời tiết mùa hè
- Trẻ biết chơi trò chơi
2. Kỹ năng
- Phát triển cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định. Rèn kỹ năng chơi
trò chơi. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ biết mặc trang phục phù hợp thời tiết, biết ăn uống và vệ sinh cá nhân
thường xuyên để phòng tránh bệnh tật mùa hè.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: Nhạc bài hát, tranh ảnh về thời tiết, trang phục, đồ ăn
uống, các loại quả, các loại hoa của mùa hè, tranh các hoạt động du lịch tắm biển,
thả diều
2. Đồ dùng của trẻ: Hình ảnh chơi trò chơi
3. Vị trí tiết học: Cho trẻ ngồi theo hình chữ U
III. Nội dung tích hợp
- LVPTTM: Nhạc mùa hè đến
- LVPTNT: Đếm hình ảnh trong tranh
- DGKNS: Biết bảo vệ cơ thể khi đi ra ngoài nắng
IV. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định
- Cô mây hồng xuất hiện và nói xin chào các bạn, - Trẻ lắng nghe
mùa hè đến rồi, lại được đi chơi, các bạn nhỏ ơi đã
sẵn sàng chưa?
- Trẻ trả lời
- Hôm nay cô mây hồng được bạn gió mùa hè thổi
trôi bồng bềnh đến lớp 4 tuổi A đấy và cô còn mang
tặng cho các bạn những món quà xin mời các bạn - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lấy món quà
hãy lên nhận món quà đó nhé
Hoạt động 2: Bé cùng tìm hiểu
- Cô chia trẻ làm 3 đội và mời trẻ quan sát và thảo
- Trẻ ngồi xúm xít
luận về bức tranh
- Thời gian đã hết xin mời các nhóm mang bức tranh
lên và thảo luận
Nhóm 1 lên giới thiệu về bức tranh nhóm mình
(Bức tranh vẽ thời tiết mùa hè có ông mặt trời tỏa
nắng chói chang, thường nóng nực về buổi trưa và có
mưa giông, mưa rào, cơn mưa mùa hè thường kèm
theo sấm chớp và sau cơn mưa có cầu vồng …)
- Thời tiết mùa hè như nào các con?
- Và mùa hè sẽ có những cơn mưa rào sẽ xuất hiện và
sau cơn mưa sẽ có gì các con?
- Cơn mưa mùa hè thường hay có gì các con?
- Mùa hè diễn ra vào từ tháng nào đến tháng nào?
- Nếu mưa nhiều và nắng nhiều sẽ bị sao các con
nhỉ?
=> Đây là bức tranh của nhóm 1 nói về thời tiết mùa
hè thì trời nắng chói chang, thường nóng nực về buổi
trưa và có mưa giông, mưa rào, cơn mưa hay có sấm
chớp, mùa hè nóng toát mồ hôi, mùa hè từ tháng 4
đến tháng 7, nếu mưa nhiều quá sẽ bị lũ lụt và nếu
không có mưa kéo dài sẽ gây ra hạn hán
- Xin mời nhóm 2 lên giới thiệu về bức tranh của
nhóm mình
- Bức tranh nhóm 2 có gì đây các con?
- Trẻ giới thiệu
- Nắng nóng, toát mồ hôi
- Có cầu vồng ạ
- Mưa mùa hè hay có sấm
chớp
- Từ tháng 4 đến tháng 7
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Có trang phục, dép mùa
hè
- Bức tranh có trang phục
- Xin mời con giới thiệu
mùa hè, có áo phông, quần
đùi, váy, mũ, dép
- Mùa hè đến thời tiết nóng nên sẽ mặc trang phục - Bạn trai mặc áo phông,
quần đùi, bạn gái mặc váy
như nào các con?
- Đội mũ, che ô…
- Vậy ra ngoài trời nắng thì các con phải làm gì?
=> Các con ơi thời tiết nắng nóng nên các con mặc
áo phông, quần đùi, bạn gái có thể mặc váy, đi dép - Trẻ lắng nghe
và ra đường các con phải đội mũ, che ô nhé
- Xin mời nhóm 3 lên giới thiệu về bức tranh của
nhóm mình
- Có hoạt động của mùa hè
- Bức tranh nhóm 3 có gì đây các con?
ạ
- Con hãy giới thiệu bức tranh
=> Các con ạ, mùa hè là 1 mùa có ý nghĩa nhất với
các con vì sau 1 năm học kết thúc mùa hè đến các
con sẽ được đi chơi, đi du lịch, thả diều, thỏa sức
- Mùa hè được đi chơi, đi
tắm biển, thả diều, đá
bóng …
chơi những trò chơi các con thích
- Mở rộng: Cho trẻ quan sát hình ảnh các loại hoa
đặc trưng báo hiệu mùa hè đến: Hoa phượng, bằng
lăng, tiếng ve kêu và các loại quả, đồ uống
- Giáo dục trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ để tránh các
bệnh về mùa hè
* Trò chơi luyện tập
- Trò chơi “Đội nào nhanh nhất”
- Cách chơi: Cô chia cả lớp thành 3 đội chơi, đội mây
xanh và đội mây hồng, đội mây trắng nhiệm vụ của
các đội là bật qua vòng lên chọn hình ảnh về thời tiết,
trang phục, các đồ ăn uống, các loại quả của mùa hè
và gắn lên bảng
- Luật chơi: Mỗi 1 bạn lên chơi chỉ được chọn 1 hình
ảnh. Trò chơi bắt đầu và kêt thúc bằng 1 bản nhạc,
đội nào chọn được nhiều nhất và chính xác nhất thì
đội đó sẽ giành chiến thắng
- Cô cho trẻ chơi trò chơi
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho tô màu bức tranh về thời tiết, trang phục,
các hoạt động của mùa hè nhé
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ tô màu
 








Các ý kiến mới nhất