Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Lớp d2 thơ quà 8-3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hường
Ngày gửi: 13h:03' 09-03-2025
Dung lượng: 137.1 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích: 0 người
Giáo án
Lứa tuổi: 24-36 tháng.
Thời gian: 15-20 phút
                            Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Hường
 
Thứ Ba, ngày 04/03/2025
Hoạt động

Mục đích

Làm quen văn 1. Kiến thức:
học:
- Trẻ biết tên bài
Thơ: “Quà 8
thơ : “Quà 8/3”.
tháng 3” (Sưu
tầm).
-Trẻ hiểu được
nội dung bài thơ
“Quà 8/3”, nói
đến em bé dán
được cái hoa cô
cho em mang về
nhà để làm quà
tặng  8/3.
- Biết đọc bài
thơ cùng cô .
2.Kỹ năng

Chuẩn bị
*Đồ dùng của
cô.

Cách tiến hành
1.Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ cùng hát bài: “ Quà 8/3”.

-Tranh minh họa
bài thơ “Quà
- Cô trò chuyện về nội dung bài hát.
8/3”.
+Các con vừa hát bài hát gì?
- Cô thuộc bài
thơ.
+Trong bài hát nói đến 1 bạn nhỏ ra thăm vườn hái hoa
tặng ai?
- Cô đọc thơ
diễn cảm.
2.Phương pháp, hình thức tổ chức
-Hệ thống câu
hỏi.
-Bài hát : quà
8/3.

2.1. Cô Đọc thơ.
- Cô giới thiệu tên bài thơ: Quà 8/3.
-Cô đọc  lần 1: Diễn cảm kết hợp với cử chỉ minh họa.

- Trẻ nghe cô
*Đồ dùng của -+Cô hỏi trẻ: Cô vừa đọc bài thơ gì?
đọc và đọc được trẻ.
cùng cô
-Cô đọc thơ lần 2: Kèm tranh minh họa.
-Tâm lý trẻ thoải
- Trẻ đọc theo mái.
-Cô giới thiệu nội dung bài thơ: bài thơ nói về cô giáo
yêu cầu của cô
dạy bé dán hoa mang về tặng mẹ  ngày mồng 8/3.
 
- Trẻ trả lời được
 * Đàm thoại , trích dẫn cùng trẻ
các câu hỏi của  
cô rõ ràng (  quà
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
8/3, dán hoa,
 
tặng mẹ…).
- Cô dạy em làm gì để mang về tặng mẹ ?         
-Trẻ đọc được 4-

5 tiếng.

                  Em dán được một cái hoa

3. Thái độ

- Em dán được cái hoa cô cho em mang về nhà nói rằng
con  tặng ai ?

- Trẻ hứng thú
trong giờ học.
-GD: Để tỏ lòng
biết ơn mẹ và cô,
các con phải
ngoan nghe lời
mẹ và cô giáo
các con phải
chăm ngoan đi
học không khóc
nhè.

                  Cô cho em mang về nhà
                   Em nói rằng con biếu mẹ
                   Quà 8/3.
                   Quà 8/3.
* Giáo dục trẻ: Bài thơ nói đến em bé dán được bông
hoa mang về tặng mẹ . Để tỏ lòng yêu quý mẹ và cô
giáo của chúng mình, sắp đến ngày 8/3 là ngày hội của
các mẹ và các cô giáo các con phải chăm ngoan đi học ,
không khóc nhè là món quà tặng các mẹ, và cô giáo đấy.
*Dạy trẻ đọc thơ
Bài thơ càng đọc càng hay bây giờ cô con mình cùng
đọc bài thơ “ Quà 8/3 ” nhé.
- Cô cho cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
- Cô cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ.
(cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Trẻ thể hiện bài thơ qua hình thức hát
- Cô vừa dạy bài thơ gì?
3. Kết thúc
- Cô nhận xét tiết học và chuyển hoạt động khác

Đánh giá/Nhận *Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động học: +Đa số trẻ chú ý nghe cô đọc bài
xét
Quà 8/3, trả lời được câu hỏi của cô, tích cực tham gia vào các hoạt động như

cháu: Khánh Vy, An Nhiên, Hải Phong, Cao thế. +Còn 1 số cháu chưa dạn
đọc to như, Trần Đức Dương,Tuấn Tú. *Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động
khác: -Còn 1 số cháu chưa tập trung trong giờ hoạt động góc như cháu:ao Thế,
Minh Trí, An Nhiên.
 
 

 
 
Chỉnh sửa

 
 

 
 
Gửi ý kiến