Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Lớp A1: LQCC h,k

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn thị hương
Ngày gửi: 22h:11' 18-03-2026
Dung lượng: 73.9 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích: 0 người
Thứ 3, ngày 03-03-2026 
Hoạt động
Steam:

Làm quen chữ cái
h, k

Mục đích

Chuẩn bị

Cách tiến hành

Các lĩnh vực hướng tới 1. Nguyên vật liệu của E1. Thu hút:

S. Khoa học:
- Cô và trẻ cùng chơi và
- Bài giảng điện tử, máy vận động bài hát “Chicken
- Trẻ biết đặc điểm chữ tính, tivi.
dane”.
cái h, k.
2. Nguyên vật liệu của - Ôn lại các chữ cái đã
- Trẻ biết ghép các nét trẻ
học.
cơ bản tạo thành chữ h,
k.
- 3 nhóm bàn, 3 bảng ghi E2. Khám phá
chép, 3 hộp quà có: Các
- Trẻ biết các kiểu chữ kiểu chữ h, k.
* Khám phá chữ h, k
h, k in hoa, in thường,
viết thường.
- 3 giá trưng sản phẩm. - Cô cho trẻ khám phá
món quà bí mật và chia trẻ
- Biết phát âm đúng chữ - Thẻ chữ h - k, 3 bảng về 3 nhóm khám phá chữ
cái theo yêu cầu.
kết quả khám phá.
k,h
- Biết trơi trò chơi
- Chữ rỗng, bút lông,
+ Con đang khám phá chữ
“Ghép chữ và Bé khéo màu nước, màu sáp, giấy gì?
tay”.
màu dập hình, lá cây.…
+ Chữ h, k có những nét
T. Công nghệ:
gì?
- Trẻ biết sử dụng các
nguyên vật liệu tạo ra
chữ h, k biết chơi trò
chơi chơi “ Ghép chữ và
Bé khéo tay”
- Biết tạo ra chữ từ
những nguyên vật liệu
khác nhau
E. Kỹ thuật:
- Trẻ biết sử kỹ thuật
gắn, bóc, miết, đập, ấn,
phết.
A. Nghệ thuật:
- Trang trí chữ h, k đảm
bảo thẩm mỹ

+ Con phát âm chữ như
thế nào?...
- Trẻ khám phá ghi kết
quả khám phá của đội
mình vào bảng ghi chép.
E3. Giải thích
+ Đại diện 3 đội lên chia
sẻ kết quả khám phá của
đội mình
+ Nhóm con khám phá
chữ gì? Đặc điểm của chữ
cái đó gồm những nét gì?
+ Chữ đó phát âm như thế
nào?
+ Cho trẻ phát âm chữ cái

M. Toán:

vừa khám phá.

Nhận biết phải, trái,
phía trước của người
khác.

(Cô và trẻ cùng sửa sai
cho bạn phát âm)?
* Cô khái quát lại bảng
ghi chép của cô: Đặc
điểm, phát âm của từng
chữ, các kiểu chữ in hoa,
in thường, viết thường.
* So sánh Chữ h và k
E4. Áp dụng
* Trò chơi 1: “Ai tinh
mắt”
Cô nói cách chơi- luật
chơi
- Cô cho trẻ chơi, cô bao
quát, cho trẻ kiểm tra kết
quả, phát âm chữ cùng cô
* Trò chơi 2: Bé khéo tay
- Cách chơi: Cô đã chuẩn
bị cho mỗi đội 2 khung có
chữ h - k, các nguyên vật
liệu, các con sẽ có thời
gian là một bản nhạc để
thiết kế chữ h, k theo cách
của nhóm mình bằng các
nguyên vật liệu và cô đã
chuẩn bị
- Luật chơi: Thời gian là 1
bản nhạc, khi bản nhạc kết
thúc đội nào thiết kế được
đẹp đội đó sẽ dành chiến
thắng.
E5. Đánh giá
+ Hôm nay các con đã
được làm quen chữ gì?
+ Các con cảm thấy như

thế nào?
+ Nếu được học nữa các
con muốn học chữ gì?
 

Đánh giá/Nhận xét

 
 
 
 

Chỉnh sửa

 
 

 

 
 
Gửi ý kiến