Tìm kiếm Giáo án
Lớp 6.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Tuấn
Ngày gửi: 09h:28' 11-11-2024
Dung lượng: 22.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Tuấn
Ngày gửi: 09h:28' 11-11-2024
Dung lượng: 22.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Trường THCS Nguyễn Vĩnh Nghiệp
Tổ Khoa Học Xã Hội
Tuần: 10
Tiết: 28 & 29
Họ và tên giáo viên: Lê Minh Tuấn
Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ
Lớp 6
Thời gian thực hiện: (2 tiết)
Bài 7. CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUAY QUANH MẶT TRỜI VÀ
HỆ QUẢ .
I. MỤC TIÊU :
Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức, Năng lực
- Mô tả được hiện tượng mùa: mùa ở các vùng vĩ độ và các bán cầu.
- Trình bày được hiện tượng ngày đêm đài ngắn theo mùa và theo vĩ độ.
2. Phẩm chất
-Trách nhiệm:Tôn trọng các quy luật tự nhiên: quy luật mùa,... Yêu thiên nhiên,
cảnh vật các mùa.
- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Quả Địa Cầu
- Mô hình Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời
- Các video, ảnh về chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, vở ghi..
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Hoạt động 1: Mở đầu
a. Mục đích: Giáo viên đưa ra tình huống để học sinh giải quyết, trên cơ sở
đó để hình thành kiến thức vào bài học mới.
b. Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả
lời câu hỏi.
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
HS: hoạt động , trả lời
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: Trình bày kết quả
*Kết luận, nhận định
GV: Chuẩn kiến thức và dẫn vào bài mới
Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1: Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
a. Mục đích:HS biết được quỹ đạo quay, hướng quay, thời gian của 1 vòng
chuyển động
b. Nội dung: Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
c. Sản phẩm: Bài thuyết trình, sản phẩm của HS
d. Cách thực hiện.
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
I/ Chuyển động của Trái
GV sử dụng quả Địa Cầu làm mẫu và đi
Đất quanh Mặt Trời
chuyển quả Địa Cầu quanh một “Mặt Trời”
+ Quỹ đạo chuyển động:
tưởng tượng hoặc dùng mô hình Trái Đất
hình elip gần tròn
chuyển động quanh
+ Hướng chuyển động: từ
Mặt Trời cùng với hình 7.1 trong SGK để tây sang đông (ngược chiều
giảng dạy
kim đồng hồi.
HS quan sát và hoàn thành nhiệm vụ được + Thời gian Trái Đất quay
giao
quanh Mặt Trời hết 1 vòng:
365 ngày 6 giờ (I năm).
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
+ Góc nghiêng của trục Trái
HS: Suy nghĩ, trả lời
Đất khi tự quay quanh trục
* Báo cáo kết quả và thảo luận
và quay quanh Mặt Trời:
HS: Trình bày kết quả
không
*Kết luận, nhận định
đổi, nghiêng so với mặt
GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng
phẳng quỹ đạo một góc
66độ33'
Hoạt động 2.2: Hệ quả chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
a. Mục đích: HS biết được têncác hệ quả và đặc điểm từng hệ quả của
chuyển động Trái Đất quay quanh Mặt Trời
b. Nội dung: Tìm hiểu Hệ quả chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện.
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
II/ HỆ QUẢ CHUYỂN
1/ Mùa trên Trái Đất
ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT
1. Dựa vào hình 1, 2 và thông tin trong
QUANH MẶT TRỜI
mục 2, cho biết:
2/ Hiện tượng ngày - đêm dài ngắn theo
1/ Hiện tượng mùa
mùa
- Trong quá trình chuyển
Dựa vào hình 7.2 và thông tin trong bài, em
động Mặt Trời, nửa cầu Bắc
hãy trả lời câu hỏi sgk
và nửa cầu Nam luôn phiên
Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS: Suy nghĩ, trả lời
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: Trình bày kết quả
*Kết luận, nhận định
GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng
chúc và ngả về phía Mặt
Trời sinh ra các mùa.
- Sự phân bố ánh sáng,
lượng nhiệt và các mùa ở 2
nửa cầu trái ngược nhau.
- Người ta chia 1 năm ra 4
mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông.
- Các mùa tính theo dương
lịch và âm - dương lich có
khác nhau về thời gian bắt
đầu và kết thúc.
2/ Hiện tượng ngày - đêm
dài ngắn theo mùa
-Trong khi chuyển động
quanh Mặt trời Trái Đất có
lúc ngả nửa cầu Bắc,nửa
cầu Nam về phía Mặt Trời.
-Do đường phân chia sáng
tối không trùng với trục
TĐ,nên các địa điểm ở nửa
cầu Bắc, nửa cầu Nam có
hiện tượng ngày, đêm dài
ngắn khác nhau theo vĩ độ
(càng về hai cực càng biểu
hiện rõ)
Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục đích: Giúp học sinh khắc sâu kiến thức bài học
b. Nội dung: Hoàn thành các bài tập.
c. Sản phẩm: câu trả lời của học sinh
d. Cách thực hiện.
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV: HS suy nghĩ, thảo luận hoàn thành các câu hỏi sau.
1.
Dựa vào hình 7.1, hãy cho biết các mùa xuân, hạ, thu, đông ở bán
cầu Bắc kẻo dài trong khoảng thời gian nào?
2.
Khi các mùa ở bán cầu Bắc là xuân, hạ, thu, đông thì thứ tự mùa ở
bán cầu Nam diễn ra như thế nào
HS: lắng nghe
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS suy nghĩ, thảo luận để tìm ra câu trả lời.
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS lần lượt trả lời các câu hỏi
*Kết luận, nhận định
GV chuẩn kiến thức, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm của bài học
Hoạt động 4. Vận dụng
a. Mục đích: HS biết được giải thích được những vấn đề có liên quan đến bài
học hôm nay
b. Nội dung: Vận dụng kiến thức
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện.
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV: Địa phương nơi em đang sinh Sống mỗi năm có
mấy mùa? Đó là những mùa nào? Thời gian moi mùa
thường kéo dài khoảng mấy tháng.
HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS: Suy nghĩ, trả lời
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: trình bày kết quả
*Kết luận, nhận định
GV: Chuẩn kiến thức
IV.Rút kinh nghiệm
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Ban Giám Hiệu
Tổ trưởng Tổ KHXH
Người soạn
Võ Quốc Khánh
Võ Văn Quang
Lê Minh Tuấn
Tổ Khoa Học Xã Hội
Tuần: 10
Tiết: 28 & 29
Họ và tên giáo viên: Lê Minh Tuấn
Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ
Lớp 6
Thời gian thực hiện: (2 tiết)
Bài 7. CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUAY QUANH MẶT TRỜI VÀ
HỆ QUẢ .
I. MỤC TIÊU :
Yêu cầu cần đạt:
1. Kiến thức, Năng lực
- Mô tả được hiện tượng mùa: mùa ở các vùng vĩ độ và các bán cầu.
- Trình bày được hiện tượng ngày đêm đài ngắn theo mùa và theo vĩ độ.
2. Phẩm chất
-Trách nhiệm:Tôn trọng các quy luật tự nhiên: quy luật mùa,... Yêu thiên nhiên,
cảnh vật các mùa.
- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Quả Địa Cầu
- Mô hình Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời
- Các video, ảnh về chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, vở ghi..
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
Hoạt động 1: Mở đầu
a. Mục đích: Giáo viên đưa ra tình huống để học sinh giải quyết, trên cơ sở
đó để hình thành kiến thức vào bài học mới.
b. Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả
lời câu hỏi.
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
HS: hoạt động , trả lời
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: Trình bày kết quả
*Kết luận, nhận định
GV: Chuẩn kiến thức và dẫn vào bài mới
Hoạt động 2. Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 2.1: Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
a. Mục đích:HS biết được quỹ đạo quay, hướng quay, thời gian của 1 vòng
chuyển động
b. Nội dung: Chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
c. Sản phẩm: Bài thuyết trình, sản phẩm của HS
d. Cách thực hiện.
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
I/ Chuyển động của Trái
GV sử dụng quả Địa Cầu làm mẫu và đi
Đất quanh Mặt Trời
chuyển quả Địa Cầu quanh một “Mặt Trời”
+ Quỹ đạo chuyển động:
tưởng tượng hoặc dùng mô hình Trái Đất
hình elip gần tròn
chuyển động quanh
+ Hướng chuyển động: từ
Mặt Trời cùng với hình 7.1 trong SGK để tây sang đông (ngược chiều
giảng dạy
kim đồng hồi.
HS quan sát và hoàn thành nhiệm vụ được + Thời gian Trái Đất quay
giao
quanh Mặt Trời hết 1 vòng:
365 ngày 6 giờ (I năm).
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
+ Góc nghiêng của trục Trái
HS: Suy nghĩ, trả lời
Đất khi tự quay quanh trục
* Báo cáo kết quả và thảo luận
và quay quanh Mặt Trời:
HS: Trình bày kết quả
không
*Kết luận, nhận định
đổi, nghiêng so với mặt
GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng
phẳng quỹ đạo một góc
66độ33'
Hoạt động 2.2: Hệ quả chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
a. Mục đích: HS biết được têncác hệ quả và đặc điểm từng hệ quả của
chuyển động Trái Đất quay quanh Mặt Trời
b. Nội dung: Tìm hiểu Hệ quả chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện.
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
II/ HỆ QUẢ CHUYỂN
1/ Mùa trên Trái Đất
ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT
1. Dựa vào hình 1, 2 và thông tin trong
QUANH MẶT TRỜI
mục 2, cho biết:
2/ Hiện tượng ngày - đêm dài ngắn theo
1/ Hiện tượng mùa
mùa
- Trong quá trình chuyển
Dựa vào hình 7.2 và thông tin trong bài, em
động Mặt Trời, nửa cầu Bắc
hãy trả lời câu hỏi sgk
và nửa cầu Nam luôn phiên
Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS: Suy nghĩ, trả lời
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: Trình bày kết quả
*Kết luận, nhận định
GV: Chuẩn kiến thức và ghi bảng
chúc và ngả về phía Mặt
Trời sinh ra các mùa.
- Sự phân bố ánh sáng,
lượng nhiệt và các mùa ở 2
nửa cầu trái ngược nhau.
- Người ta chia 1 năm ra 4
mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông.
- Các mùa tính theo dương
lịch và âm - dương lich có
khác nhau về thời gian bắt
đầu và kết thúc.
2/ Hiện tượng ngày - đêm
dài ngắn theo mùa
-Trong khi chuyển động
quanh Mặt trời Trái Đất có
lúc ngả nửa cầu Bắc,nửa
cầu Nam về phía Mặt Trời.
-Do đường phân chia sáng
tối không trùng với trục
TĐ,nên các địa điểm ở nửa
cầu Bắc, nửa cầu Nam có
hiện tượng ngày, đêm dài
ngắn khác nhau theo vĩ độ
(càng về hai cực càng biểu
hiện rõ)
Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục đích: Giúp học sinh khắc sâu kiến thức bài học
b. Nội dung: Hoàn thành các bài tập.
c. Sản phẩm: câu trả lời của học sinh
d. Cách thực hiện.
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV: HS suy nghĩ, thảo luận hoàn thành các câu hỏi sau.
1.
Dựa vào hình 7.1, hãy cho biết các mùa xuân, hạ, thu, đông ở bán
cầu Bắc kẻo dài trong khoảng thời gian nào?
2.
Khi các mùa ở bán cầu Bắc là xuân, hạ, thu, đông thì thứ tự mùa ở
bán cầu Nam diễn ra như thế nào
HS: lắng nghe
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS suy nghĩ, thảo luận để tìm ra câu trả lời.
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS lần lượt trả lời các câu hỏi
*Kết luận, nhận định
GV chuẩn kiến thức, nhấn mạnh kiến thức trọng tâm của bài học
Hoạt động 4. Vận dụng
a. Mục đích: HS biết được giải thích được những vấn đề có liên quan đến bài
học hôm nay
b. Nội dung: Vận dụng kiến thức
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, bài làm của học sinh
d. Cách thực hiện.
Hoạt động của GV và HS
Sản phẩm
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV: Địa phương nơi em đang sinh Sống mỗi năm có
mấy mùa? Đó là những mùa nào? Thời gian moi mùa
thường kéo dài khoảng mấy tháng.
HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS: Suy nghĩ, trả lời
* Báo cáo kết quả và thảo luận
HS: trình bày kết quả
*Kết luận, nhận định
GV: Chuẩn kiến thức
IV.Rút kinh nghiệm
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
Ban Giám Hiệu
Tổ trưởng Tổ KHXH
Người soạn
Võ Quốc Khánh
Võ Văn Quang
Lê Minh Tuấn
 








Các ý kiến mới nhất