Tiết 1: Tự nhiên và Xã hội
Nơi em sống (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU
* Về nhận thức khoa học:
- Giới thiệu được một cách đơn giản về quang cảnh làng xóm, đường phố và hoạt động của người dân nơi HS đang sống. của công việc đó cho xã hội.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Biết cách quan sát và cách đặt câu hỏi khi quan sát các hình trong bài học để phát hiện ra cảnh quan tự nhiên, vị trí của một số nơi quan trọng ở cộng đồng.
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Nêu và thực hiện được một số việc HS có thể làm để đóng góp cho cộng đồng địa phương. Bày tỏ được sự gắn bó, tình cảm của bản thân với làng xóm hoặc khu phố của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình trong SGK. VBT Tự nhiên và Xã hội 1,
- Video clip bài hát Quê hương tươi đẹp (dân ca Nùng).
- Yêu cầu HS sưu tầm một số hình ảnh về quang cảnh và hoạt động của người dân ở nơi sống của mình (nếu có điều kiện).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Mở đầu: Hoạt động chung cả lớp:

- Gv cho HS hát
1/ Quang cảnh nơi em sống
KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu về nơi sống của bạn An
Bước 1: Làm việc cả lớp
Hướng dẫn HS về cách quan sát một bức tranh:
Đưa ra một số câu hỏi gợi ý:
+ Bức tranh vẽ về đề tài / chủ đề gì?
+ Kể tên các yếu tố tự nhiên và các công trình xây dựng ở nơi bạn An sống được thể hiện trong bức tranh....
+ Bưu điện, trạm y tế xã ở đâu?
+ Người dân ở đây có thể mua bán thực phẩm, hàng hoá ở đâu?
+ Bạn An đã nói gì về nơi sống của mình?
Bước 2: Làm việc theo cặp
- HS dựa vào các câu hỏi gợi ý trên, một HS hỏi, HS khác trả lời. Sau đó đổi lại
- GV nhận xét, kết luận.
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Hoạt động 2: Tìm hiểu về nơi sống của bạn Hà
Bước 1: Làm việc theo cặp
- Cho HS vận dụng các câu hỏi quan sát tổng thể và quan sát chi tiết bức tranh vẽ nơi sống của bạn Hà, một HS hỏi, HS khác trả lời. Sau đó đổi lại.
Bước 2: Làm việc cả lớp
- Gọi HS xung phong đặt câu hỏi với cả lớp về nơi sống của bạn Hà
ĐÁNH GIÁ
* Đánh giá kiến thức: GV có thể sử dụng câu 1 của Bài 6 (VBT) để đánh giá nhanh kết quả “Tìm hiểu nơi sống của bạn Hà ” của HS.
* Đánh giá kĩ năng: GV có thể dựa vào gợi ý Phiếu đánh giá các kĩ năng tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh (Xem Phụ lục 1) để đánh giá quả trình học tập của HS.


- HS nghe nhạc và hát bài: Quê hương tươi đẹp.





- HS về cách quan sát


- HS nêu






- Nhóm 2 HS làm việc
- Một số cặp HS chia sẻ các câu hỏi
- HS khác góp ý, nhận xét.





- HS làm việc nhóm 2
- 1 HS hỏi, HS khác trả lời. Sau đó đổi lại.


- HS xung phong đặt câu hỏi với cả lớp HS khác trả lời





Tiết 2: Tự nhiên và Xã hội
Nơi em sống (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
* Về nhận thức khoa học:
- Nêu được một số công việc của người dân trong cộng đồng và đóng góp
- Nhận biết được bất kì công việc nào đem lại lợi ích cho cộng đồng đều đáng quý.
* Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh:
- Sử dụng được những từ phù hợp để mô tả nội dung của các hình trong bài học, qua đó nhận biết được các hoạt động sinh sống của người dân trong cộng đồng.
* Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:
- Nêu và thực hiện được một số việc HS có thể làm để đóng góp cho cộng đồng địa phương. Bày tỏ được sự gắn bó, tình cảm của bản thân với làng xóm hoặc khu phố của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình trong SGK. VBT Tự nhiên và Xã hội 1,
- Yêu cầu HS sưu tầm một số hình ảnh về quang cảnh và hoạt động của người dân