PHÒNG GD-ĐT TAM KỲ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH HÙNG VƯƠNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN Trường Xuân, ngày 02 tháng 02 năm 2015

LỊCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THÁNG
THÁNG 02/2015 (Từ 02 /02(7/3/2015)
I. Nhiệm vụ trọng tâm:
1/ Tổ chức các hoạt động chào mừng kỷ niệm 85 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2 .
2/ Tổ chức vui tết, đón xuân vui tươi, lành mạnh.
3/ Đón đoàn kiểm tra chuyên đề, đột xuất.
4/ Tổ chức kiểm tra nội bộ.
5/ Bồi dưỡng HS thi Vở sạch- Chữ đẹp cấp thành phố..
II. Công tác cụ thể:
TUẦN
Thời gian
Nội dung công việc
Người thực hiện

23
2(06/02
02/2
03/2 ( 15h30)
07/3 ( 14h)
- Các tổ SHCM lần 1/tháng.
- Tuyên dương HS trong HKI trong tiết chào cờ
- Sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh
- Sinh hoạt chuyên môn cấp trường. tổng kết Hội thi GV dạy giỏi cấp trường.
Các TCM
Toàn GV
GV T/ Anh
Toàn GV

24
09/02
10(11/01
12/02
- Giới thiệu Ngày sách Việt Nam
- Kiểm tra hồ sơ các tổ CM
- Kiểm tra toàn diện lớp 5/3( Thầy Nhạc)
TV- CM
PHT-TTCM
Tổ KT


16/02(01/3

 Nghỉ Tết Nguyên Đán
Toàn GV

25
02/3
3(5/3
6/3
07/3( 7h30)
07/3 ( 14h)
- Kiểm tra nề nếp dạy học sau tết
- Các tổ SHCM lần 2/tháng.
- các TTCM nộp sơ kết tháng 1 về PHT
- Thi Kể chuyện theo sách cấp trường
- Họp HĐSP tháng 03/2015
PHT- TPT Đội
Các TTCM
TTCM
Các TCM
Toàn GV


Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD&ĐT TP Tam Kỳ
- Các tổ chuyên môn
- Webblog trường TH Hùng Vương
- Lưu CM Trịnh Thị Hồng








NỘI DUNG BẮT BUỘC Ở CÁC LẦN SHCM TRONG THÁNG 02/2015
Lần 1 (2(06/02/2015)
1/ Thông qua kế hoạch công tác tháng 02/2015 của nhà trường.
2/ Thống nhất kế hoạch tháng 02/2015 của tổ.
3/ Sơ kết thực hiện Thông tư 30/2014 ( lần 3)
Lần 2 (3(5/3/2015)
1/ Đánh giá công tác tháng 02/2015
2/ Đánh giá việc bồi dưỡng học sinh Viết chữ đẹp
3 / Triển khai chuyên đề “Lồng ghép giáo dục đạo đức trong các môn học”
( Tổ CM 3)
4/ Các tổ triển khai việc Viết sáng kiến kinh nghiệm, giới thiệu một vài SKKN đạt hiệu quả.

Những điều chỉnh, bổ sung ( nếu có):


............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................