Kỹ năng sống
Tiết 2:Kĩ năng tự phục vụ
I/ Mục tiêu:
-HS có kĩ năng sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.biết
- HS có kĩ năng tự phục vụ tốt cho bản thân.
- HS sẽ có thói quen sống gọn gàng, ngăn nắp.
II/Chuẩn bị:Vở BT thực hành kĩ năng sống.
III/ Tiến trình tiết dạy:
HĐ của thầy
HĐ của trò

HĐ1:Sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp


GV cho HS quan sát tranh bài tập 2
HS quan sát nêu nhận xét các hình ảnh trong tranh

GV yêu cầu nối các hình đồ vật trong trang vào đúng vị trí của nó cho gọn gàng.
HS thảo luận nhóm đôi làm bài tập.

Yêu cầu một nhóm trình bày cách nối của nhóm mình.Các nhóm nghe, nhận xét.
Đại diện 1 nhóm trình bày trước lớp. Các nhóm khca nhận xét bổ sung.

GV đánh giá chung- KL:
HS lắng nghe.

HĐ 2:Hoạt động nối tiếp:


GV nhắc nhở HS về nhà thực hành làm tốt theo BT đã làm.
HS lắng nghe- làm theo.

Lưu ý:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
năng sống
Tiết 3:năng tự phục vụ
I/ Mục tiêu:
-HS có kĩ năng sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.biết thứ tự các bước gấp áo, thực hành gấp áo đúng từng bước.
- HS có kĩ năng tự phục vụ tốt cho bản thân.
- HS sẽ có thói quen sống gọn gàng, ngăn nắp.
II/Chuẩn bị:Vở BT thực hành kĩ năng sống, mỗi em 1 áo. Hoặc 1 quần.
III/ Tiến trình tiết dạy:
HĐ 1:Gấp áo.
HS quan sát và đọc yêu cầu BT 3.

GV yêu cầu HS làm BT 3.
HS làm cá nhân

GV yêu cầu HS thực hành gấp áo theo 3 bước trong bài tập 3
HS thực hành cá nhân( hoặc nhóm đôi)

GV quan sát giúp đỡ HS


HĐ 2:Gấp quần. HS tự nêu cách gấp đã biết.
GV uốn nắn hướng dẫn gấp quần theo từng bước.
HS thực hành gấp quần theo nhóm đôi.
HĐ3:HĐ nối tiếp: Về nhà thực hành gấp quần áo và sắp xếp đồ dùng ngăn nắp.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kỹ năng sống
Tiết 4: Kỹ năng tự phục vụ( Tiếp theo)
I/ Mục tiêu:
-HS có kĩ năng sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.biết thứ tự các bước gấp áo, thực hành gấp áo đúng từng bước.Biết tự chuẩn bị cho một chuyến du lịch cho bản thân.
- HS có kĩ năng tự phục vụ tốt cho bản thân.
- HS sẽ có thói quen sống gọn gàng, ngăn nắpvà chu đáo.
II/Chuẩn bị:Vở BT thực hành kĩ năng sống.
III/ Tiến trình tiết dạy: -KT kĩ năng gấp quần áo: 3 Hs
HĐ 1:Em sẽ chọn đồ vật nào cho 2 ngày nghỉ hè ở biển?
HS đọctình huống BT 4.

GV yêu cầu HS làm BT 4
HS làm cá nhân

GV yêu cầu HS trình bày trước lớp.
2 HS trtrình bày, hS khác lắng nghe, bổ sung

GV nhận xét


HĐ 2:Liên hệ: Ở nhà em đã chuẩn bị đồ vật khi đi xa chưa? Em chuẩn bị những gì, hãy kể cho các bạn nghe.( 1 số HS kể )
HĐ3:HĐ nối tiếp: Về nhà thực hành sắp xếp đồ dùng ngăn nắpvà chuẩn bị đồ khi đi đâu xa.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kỹ năng sống.
Bài 2: Kỹ năng giao tiếp( Tiết 1)
I.Mục tiêu:
-HS thấy được ích lợi của việc chào hỏi lễ phép.Từ đó luôn biết chào hỏi mọi người
-HS chào hỏi lễ phép khi gặp người lớn tuổi.
- HS luôn có thói quen chào hỏi mọi người.
II. Chuẩn bị: Vở bài tập kỹ năng sống.
III. Tiến trình tiết dạy.
1.KTBC: Để chuẩn bị cho một chuyến đi biển 2 ngày em cần chuẩn bị những đồ dùng cá nhân gì?
2. Bài mới: Giới thiệu:
a/Hoạt động1-Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu chuyện : Lời chào.
+ 1 HS đọc nội dung chuyện- Lớp đọc thầm.
+ Gv kể lại câu chuyện- hS lắng nghe.
+Thảo luận tìm hiểu nội dung;
Trên đường bạn nhỏ đã gặp ai? Bạn đã làm gì?
Người cha đã nói gì với bạn nhỏ?
Lần sau khi gặp người lớn bạn nhỏ đã làm gì?