KHDH Tin học lớp 5 (Cùng học Tin học quyển 3)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Duy Trường
Ngày gửi: 08h:40' 29-10-2017
Dung lượng: 632.5 KB
Số lượt tải: 315
Nguồn:
Người gửi: Đặng Duy Trường
Ngày gửi: 08h:40' 29-10-2017
Dung lượng: 632.5 KB
Số lượt tải: 315
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 1 (Tiết 1)
CHƯƠNG I. KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
- Ôn tập các kiến thức đã được học bao gồm:
+ Các thiết bị lưu trữ của máy tính.
+ Công cụ xử lý thông tin.
+ Thực hiện tự động các chương trình do con người viết ra.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
Máy tính, SGK, vở viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động khởi động:
+ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
+ Bài mới: Giới thiệu bài mới ( Ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức cơ bản về máy tính đã được học.
- Máy tính là công cụ xử lí thông tin. Máy tính xử lý thông tin vào và cho thông tin ra.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
- Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng.
- Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mễm, đã Cd và thiết bị nhớ Flash.
+Kết thúc hoạt động: Máy tính phục vụ nhiều cho con người trong các lĩnh vực
Hoạt động 2: (thảo luận nhóm)
- Chia lớp ra làm nhiều nhóm.
- Cho từng nhóm thảo luận các thiết bị lưu trữ phổ biến và đâu là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất.
+Kết thúc hoạt động:Gv tổng kết ý kiến và nhận xét: Thiết bị lưu trữ quan trọng nhất là ổ cứng vì ổ cứng lưu trữ các chương trình và các thông tin quan trọng.
Hoạt động nối tiếp:
- Gọi Hs nhắc lại đề bài
- Dặn dò.
- Kiểm tra chéo
- HS ghi bài.
- Hs phát biểu.
- Hs gạch chân trong SGK.
- HS thực hiện theo nhóm
- Hs phát biểu.
- Hs lắng nghe.
- Hs phát biểu
- Hs lắng nghe.
TUẦN 1 (Tiết 2)
CHƯƠNG I. KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
- Ôn tập các kiến thức đã được học bao gồm:
+ Các thiết bị lưu trữ của máy tính.
+ Công cụ xử lý thông tin.
+ Thực hiện tự động các chương trình do con người viết ra.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
Máy tính, SGK, vở viết.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động khởi động:
+ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
+ Kiểm tra bài cũ
- Gọi Hs gọi tên các thiết bị lưu trữ đã được học? thiết bị lưu trữ quan trọng nhất? Tại sao?
- Gọi HS khác nhận xét.
- Gv nhận xét và cho điểm.
+ Bài mới: Giới thiệu bài mới ( ghi bảng
Hoạt động 1: Làm bài tập cá nhân
- Bài 1: Bài này Y/c chúng ta làm gì?
( Gv giải thích cách làm bài tập 1
- Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu ( Gv giải thích
- Bài 3,4,5 có cách làm tương tự như bài tập 1
- Gọi 5 Hs đọc kết quả
- 5 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
+Kết thúc hoạt động: Gv nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2: Thực hành
- Tìm vị trí của ổ đĩa mềm và ổ đĩa CD trên máy tính.
- Bật và quan sát quá trình khởi động của máy tính.
Hoạt động nối tiếp:
- Gọi Hs nhắc lại các kiến thức đã học.
- Dặn dò
- Kiểm tra chéo.
- Hs lên bảng trình bày.
- Hs khác nhận xét.
- Hs lắng nghe.
- Ghi đầu bài.
- Làm bài tập
- Trả lời.
- 5 Hs khác nhận xét.
- Hs lắng nghe
- Thực hành.
- 1 Hs nhắc lại.
- Hs lắng nghe
TUẦN 2 (Tiết 3 – 4)
BÀI 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO
I. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nhận biết và phân biệt được tệp và thư mục.
- Khám phá các thư mục và tệp trong
CHƯƠNG I. KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
- Ôn tập các kiến thức đã được học bao gồm:
+ Các thiết bị lưu trữ của máy tính.
+ Công cụ xử lý thông tin.
+ Thực hiện tự động các chương trình do con người viết ra.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
Máy tính, SGK, vở viết.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động khởi động:
+ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
+ Bài mới: Giới thiệu bài mới ( Ghi bảng
Hoạt động 1: Ôn tập các kiến thức cơ bản về máy tính đã được học.
- Máy tính là công cụ xử lí thông tin. Máy tính xử lý thông tin vào và cho thông tin ra.
- Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết.
- Chương trình và các kết quả làm việc với máy tính được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
- Các chương trình và thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu trên đĩa cứng.
- Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin là đĩa mễm, đã Cd và thiết bị nhớ Flash.
+Kết thúc hoạt động: Máy tính phục vụ nhiều cho con người trong các lĩnh vực
Hoạt động 2: (thảo luận nhóm)
- Chia lớp ra làm nhiều nhóm.
- Cho từng nhóm thảo luận các thiết bị lưu trữ phổ biến và đâu là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất.
+Kết thúc hoạt động:Gv tổng kết ý kiến và nhận xét: Thiết bị lưu trữ quan trọng nhất là ổ cứng vì ổ cứng lưu trữ các chương trình và các thông tin quan trọng.
Hoạt động nối tiếp:
- Gọi Hs nhắc lại đề bài
- Dặn dò.
- Kiểm tra chéo
- HS ghi bài.
- Hs phát biểu.
- Hs gạch chân trong SGK.
- HS thực hiện theo nhóm
- Hs phát biểu.
- Hs lắng nghe.
- Hs phát biểu
- Hs lắng nghe.
TUẦN 1 (Tiết 2)
CHƯƠNG I. KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
I. MỤC TIÊU
- Ôn tập các kiến thức đã được học bao gồm:
+ Các thiết bị lưu trữ của máy tính.
+ Công cụ xử lý thông tin.
+ Thực hiện tự động các chương trình do con người viết ra.
II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
Máy tính, SGK, vở viết.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động khởi động:
+ Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra đồ dùng học tập, SGK.
+ Kiểm tra bài cũ
- Gọi Hs gọi tên các thiết bị lưu trữ đã được học? thiết bị lưu trữ quan trọng nhất? Tại sao?
- Gọi HS khác nhận xét.
- Gv nhận xét và cho điểm.
+ Bài mới: Giới thiệu bài mới ( ghi bảng
Hoạt động 1: Làm bài tập cá nhân
- Bài 1: Bài này Y/c chúng ta làm gì?
( Gv giải thích cách làm bài tập 1
- Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu ( Gv giải thích
- Bài 3,4,5 có cách làm tương tự như bài tập 1
- Gọi 5 Hs đọc kết quả
- 5 Hs khác nhận xét câu trả lời của bạn
+Kết thúc hoạt động: Gv nhận xét và cho điểm
Hoạt động 2: Thực hành
- Tìm vị trí của ổ đĩa mềm và ổ đĩa CD trên máy tính.
- Bật và quan sát quá trình khởi động của máy tính.
Hoạt động nối tiếp:
- Gọi Hs nhắc lại các kiến thức đã học.
- Dặn dò
- Kiểm tra chéo.
- Hs lên bảng trình bày.
- Hs khác nhận xét.
- Hs lắng nghe.
- Ghi đầu bài.
- Làm bài tập
- Trả lời.
- 5 Hs khác nhận xét.
- Hs lắng nghe
- Thực hành.
- 1 Hs nhắc lại.
- Hs lắng nghe
TUẦN 2 (Tiết 3 – 4)
BÀI 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO
I. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nhận biết và phân biệt được tệp và thư mục.
- Khám phá các thư mục và tệp trong
 








Các ý kiến mới nhất