Hướng dẫn học Tin học lớp 2

Năm học 2026 - 2027

TUẦN 4

Ngày dạy: 30/09/2026

KHỐI 2
TIẾT 2: BÀI 2: LUYỆN TẬP SỬ DỤNG
CHUỘT MÁY TÍNH VỚI MOUSE TRAINER (TIẾT 1)
Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2026
Sáng: Dạy lớp 2B1; 2B3; 2B4; 2B2
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.1. Kiến thức
Sau bài học, học sinh:
- Nhận biết được chuột máy tính và hình dạng cơ bản của chuột.
- Biết chuột máy tính có nút trái và nút phải.
- Biết cách cầm chuột đúng tư thế.
- Biết và bước đầu thực hiện được các thao tác:
+ Di chuyển chuột.
+ Nháy chuột.
+ Nháy nút phải chuột.
+ Nháy đúp chuột.
+ Kéo thả chuột.
Các nội dung này được giữ theo bài dạy gốc, trong đó học sinh được yêu cầu nhận
biết hai nút chuột và luyện tập các thao tác cơ bản.
1.2. Năng lực
- Năng lực tin học: Sử dụng được chuột máy tính để thực hiện các thao tác
đơn giản.
- Năng lực chung: Tự chủ và tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề
thông qua thực hành.
- Biết quan sát thao tác mẫu và thực hiện lại trên máy tính.
1.3. Phẩm chất
- Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động thực hành.
- Có ý thức giữ gìn máy tính và thiết bị học tập.
- Có tinh thần hợp tác, giúp đỡ bạn khi thực hành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2.1. Đối với giáo viên
- Chuẩn bị SGK Tin học 2 (nếu có);
- Kế hoạch bài dạy;
- Máy tính kết nối Tivi;
- Bài giảng trình chiếu.
GV: Cao Xuân Thủy

Trường Tiểu học Nam Xang – Phân hiệu Đức Lý

Hướng dẫn học Tin học lớp 2

Năm học 2026 - 2027

- Phần mềm Mouse Trainer.
- Hình ảnh chuột máy tính.
2.2. Đối với học sinh: SGK (nếu có), vở ghi, bút, thước kẻ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động mở đầu – 5 phút
Mục tiêu:
Tạo tâm thế học tập và kết nối kiến thức bài trước với bài học mới.
Hoạt động của
Hoạt động của giáo viên
học sinh
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

Ổn định chỗ ngồi.

Tổ chức cho HS hát hoặc khởi động ngắn.

Tham gia hát.

Sản phẩm
Lớp học ổn
định.
HS sẵn sàng
học tập.
HS nhớ lại
kiến thức cũ.

Hỏi: “Em hãy kể tên các bộ phận chính của máy
HS trả lời.
tính mà em đã học?”
Nhận xét, tuyên dương. Dẫn dắt: “Để điều
HS xác định
khiển máy tính, chúng ta thường sử dụng chuột.
Lắng nghe.
được nội dung
Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu và luyện tập
bài học.
sử dụng chuột.”
2. Hoạt động 1: Tìm hiểu chuột máy tính – 7 phút
Mục tiêu: Nhận biết được chuột máy tính và các nút chuột.
Hoạt động của giáo viên
- Cho HS quan sát chuột máy tính thật hoặc hình ảnh.
- Đặt câu hỏi:
o Chuột máy tính có hình dạng như thế nào?
o Chuột máy tính dùng để làm gì?
o Em hãy kể tên các nút của chuột?
- Mời một số HS trả lời.
- Cho HS quan sát trực tiếp chuột trên bàn.
- GV chốt:
o Chuột thường có dạng ô-van hoặc hình bầu dục.
o Chuột có nút trái và nút phải.
o Chuột giúp chúng ta điều khiển và thực hiện các thao tác trên máy tính.
Hoạt động của học sinh
- Quan sát chuột và trả lời câu hỏi.
- Chỉ và gọi tên nút trái, nút phải.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
GV: Cao Xuân Thủy

Trường Tiểu học Nam Xang – Phân hiệu Đức Lý

Hướng dẫn học Tin học lớp 2

Năm học 2026 - 2027

Sản phẩm
HS:
- Nhận biết được chuột máy tính.
- Gọi đúng tên nút trái và nút phải.
Nội dung này phù hợp với tài liệu gốc: HS quan sát chuột, nhận biết hình dạng và
gọi tên nút trái, nút phải.
3. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách cầm chuột – 5 phút
Mục tiêu: HS biết cầm chuột đúng cách.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Yêu cầu HS đặt tay lên chuột.
+ Quan sát GV làm mẫu.
Mời một HS lên thực hiện.
+ Thực hành đặt tay lên chuột.
GV quan sát và hướng dẫn:
+ Một số HS thực hiện trước lớp.
+ Đặt bàn tay thoải mái lên chuột.
+ Nhận xét bạn.
+ Ngón trỏ đặt ở nút trái.
+ Ngón giữa đặt ở nút phải.
+ Các ngón còn lại giữ hai bên chuột.
+ Không cầm chuột quá chặt.
Sản phẩm: HS cầm chuột đúng tư thế.
4. Hoạt động 3: Tìm hiểu các thao tác với chuột – 13 phút
Mục tiêu: HS nhận biết và bước đầu thực hiện được các thao tác cơ bản.
a) Di chuyển chuột
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
+ Hỏi: “Muốn đưa con trỏ chuột đến vị
+ Quan sát.
trí khác, em làm thế nào?”
+ Trả lời.
+ Làm mẫu thao tác di chuyển chuột.
+ Di chuyển chuột theo yêu cầu.
+ Yêu cầu HS thực hiện.
b) Nháy chuột
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
+ Hướng dẫn đặt ngón trỏ lên nút trái.
+ Quan sát.
+ Nhấn và thả nút trái chuột một lần.
+ Thực hiện nháy chuột.
+ Cho HS thực hiện.
+ Nhận xét bạn.
c) Nháy nút phải chuột
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
+ Hướng dẫn sử dụng nút phải.
+ Quan sát.
+ Làm mẫu.
+ Thực hành nháy nút phải.
+ Cho HS thực hiện.
d) Nháy đúp chuột
GV: Cao Xuân Thủy

Trường Tiểu học Nam Xang – Phân hiệu Đức Lý

Hướng dẫn học Tin học lớp 2

Năm học 2026 - 2027

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
+ Hướng dẫn nhấn nhanh nút trái chuột
+ Quan sát.
hai lần liên tiếp.
+ Thực hành nháy đúp.
+ Làm mẫu.
+ Cho HS thực hành.
e) Kéo thả chuột
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
+ Hướng dẫn:
+ Quan sát.
1. Di chuyển con trỏ đến đối tượng.
+ Thực hành kéo thả.
2. Nhấn giữ nút trái.
3. Di chuyển chuột đến vị trí cần đặt.
4. Thả nút chuột.
Cho HS thực hành.
Sản phẩm
HS thực hiện được các thao tác:
Di chuyển → nháy chuột → nháy nút phải → nháy đúp → kéo thả.
5. Củng cố – 3 phút
GV hỏi:
1. Chuột máy tính có những nút nào?
2. Có những thao tác chuột nào em đã học?
3. Khi kéo thả chuột, em cần thực hiện như thế nào?
HS trả lời.
GV nhận xét, tuyên dương.
Sản phẩm
HS nhắc lại được các thao tác sử dụng chuột.
6. Dặn dò – 2 phút
 Nhắc lại cách cầm chuột và các thao tác đã học.
 Chuẩn bị cho tiết 2: Luyện tập với phần mềm Mouse Trainer.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
GIÁO VIÊN

GV: Cao Xuân Thủy

KT. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

Trường Tiểu học Nam Xang – Phân hiệu Đức Lý

Hướng dẫn học Tin học lớp 2

Năm học 2026 - 2027

Cao Xuân Thủy

GV: Cao Xuân Thủy

Trường Tiểu học Nam Xang – Phân hiệu Đức Lý