PHÒNG GD&ĐT THỚI BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN LỘC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: . . ./KH-TL
Tân Lộc , ngày 22 tháng 9 năm 2015

KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 – 2016

A/ CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
I.CÁC CHỈ THỊ HƯỚNG DẪN:
Căn cứ kế hoạch số 605/KH – PGD&ĐT ngày 24 tháng 8 năm 2015 của trưởng Phòng giáo dục đào tạo Thới Bình về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016;
Căn cứ hướng dẫn số 707/HD – PGDĐT ngày 01 tháng 09 năm 2015 của Phòng giáo dục và đào tạo Thới Bình “về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 đối với giáo dục tiểu học”;
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường và địa phương;
II. CÁC ĐIỀU KIỆN:
1/ Cơ sở vật chất:
Phòng học: 21 phòng (trong đó phòng lãnh đạo,văn phòng, TV- đều mượn phòng học điểm Trung tâm để làm việc).
Bàn ghế giáo viên: 21 bộ (đủ để phục vụ cho việc dạy và học)
Bàn ghế học sinh: 200 bộ (thiếu 20 bộ).
Thiếu các phòng chức năng.
Về cơ sở vật chất được trang bị và sửa chữa kịp thời phục vụ tốt cho khai giảng năm học 2015-2016.
2/ Số liệu lớp và học sinh:
Khối lớp
Số lớp
Số học sinh
Học sinh thiểu năng trí tuệ

1
05
133/65


2
06
145/76


3
06
117/54


4
05
124/59


5
05
143/68


Cộng
 27
662/ 322



3/ Số liệu về CB-GV-NV:
Cán bộ quản lí: 03/ 0 nữ.
Giáo viên TPTĐ: 01/0 nữ
Kế toán: 01 đ/c.
thư: 01 đ/c.
Thiết bị - viện: 01 đ/c
Y : 01đ/c
Tổng số nhân viên: 04 đ/c.
Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 41/26 đ/c ( Giáo viên dạy Âm nhạc – Mỹ thuật – dục – anh: 09 đ/c, 4 đ/c dạy ôn)
Đảng viên: 23/3 đ/c
Đoàn viên: 01 đ/c
Bảo vệ (Hợp đồng 68): 01 đ/c
B/ NỘI DUNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 –2016
I. Đặc điểm tình hình:
1/ Thuận lợi:
Được sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của lãnh đạo Phòng giáo dục – Đào tạo huyện Thới Bình, Đảng ủy-HĐND-UBND và các ban ngành đoàn thể xã Tân Lộc; BCH Hội Cha mẹ học sinh cùng sự nhiệt tình đóng góp và giúp đỡ của các mạnh thường quân và sự đoàn kết nhiệt tình đầy trách nhiệm của tập thể Hội đồng sư phạm trường tiểu học Tân đã có nhiều cố gắng vượt mọi khó khăn, để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Mạng lưới trường lớp từng bước phù hợp với địa bàn dân cư, đời sống của đại bộ phận nhân dân từng bước được nâng lên, hệ thống giao thông được nâng cấp; học sinh có truyền thống chăm ngoan, hiếu học.
Sự đầu tư của các chương trình dự án đã hỗ trợ kịp thời cho giáo viên và học sinh góp phần rất lớn cho công tác giáo dục trong thời gian qua.
Chính quyền địa phương và Cha mẹ học sinh tạo điều kiện khá tốt cho con em đến lớp góp phần thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học; sự hỗ trợ của các mạnh thường quân ngày càng có hiệu quả trong quá trình thúc đẩy sự nghiệp giáo dục của đơn vị.
Đội ngũ giáo viên luôn có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độï chuyên môn, nghiệp vụ ngày càng có hiệu quả trong quá trình giảng dạy; chất lượng giáo dục từng bước được nâng lên, phản ánh đúng thực chất hiệu quả đào tạo của địa phương.
Các hoạt động ngoại khóa và phong trào thi đua “Hai tốt” được các đoàn thể và giáo viên tham gia tổ chức và hưởng ứng nhiệt tình nên luôn đạt kết quả cao ở cấp trường và huyện.
Đổi mới phương pháp giảng dạy từng bước được giáo viên đầu tư có chất lượng qua các giờ dạy góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh toàn cấp học; sân chơi các điểm trường được nhân dân ủng hộ san và từ bê tông hóa tạo một sân chơi khá đảm bảo cho