ĐẠO ĐỨC
Tiết 20:TRẢ LẠI CỦA RƠI (tiết 2)
I . MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Biết : Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng.
2. Kĩ năng:Thực hiện trả lại của rơi khi nhặt được.
3. Thái độ: Có thái độ quý trọng những người thật thà không tham lam của rơi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. GV: Tranh ảnh cho các hoạt động 1 tiết 1, Phiếu học tập hoạt động 2 tiết 1
2 HS: Vở bài tập đạo đức
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1p

3p





1p

10p









10p














10p


















2p
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ



C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Đóng vai









3. Giúp HS thực hành ứng xử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi









4.Trình bày tư liệu

















D. Củng cố - Dặn dò



- Gọi 1 HS nêu lại bài học tiết trước
- Em cần làm gì khi nhặt được của rơi ?
- GV nhận xét đánh giá



- GV chia nhóm, giao việc mỗi nhóm đóng một tình huống.
- Thảo luận lớp
- Các em có đồng tình với các bạn vừa lên đóng vai không ?
-Tại sao các bạn làm như vậy?

* Yêu cầu: Mỗi HS hãy kể lại một câu chuyện mà em sưu tầm được hoặc của chính bản thân em về trả lại của rơi.
- GV nhận xét, đưara ý kiến đúng cần giải đáp.
- Khen những HS có hành vi trả lại của rơi.
- Khuyến khích HS noi gương, học tập theo các gương trả lại của rơi.
- GV kết luận: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người đánh mất.
* Yêu cầu các nhóm giới thiệu tư liệu đã sưu tầm được.
- Gv cho cả lớp thảo luận về:
+ Nội dung tư liệu
+ Cách thể hiện tư liệu
+ Cảm xúc của em qua các tư liệu.
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV kết luận : Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt được và nhắc nhở bạn bè anh chị cùng thực hiện.
+ GV đưa ra tình huống : Trên sân trường em nhặt được 10000 đồng, em sẽ ?
- Cho HS thảo luận và giơ thẻ
- GV hệ thống nội dung bài
- Nhận xét tiết học.
-Về học bài, thực hiện những điều đã học, chuẩn bị bài sau:


- Cả lớp theo dõi.
- Vài HS nêu
- HS nghe.





- Các nhóm đóng vai đưa ra tình huống.
- Các nhóm lên đóng vai.

- HS trả lời.

- Vì khi nhặt được của rơi tìm cách trả lại cho người mất là đem lại niềm vui cho họ và cho chính mình.
- Đại diện một số HS lên trình bày.



- HS cả lớp nhận xét về thái độ đúng mực của các hành vi của các bạn trong các câu chuyện được kể.



- HS nghe


- Đại diện các nhóm giới thiệu tư liệu

- HS thảo luận và phát biểu.





- HS nghe


A. Dùng để mua kẹo. B. Dùng để mua đồ dùng học tập. C. Tìm và trả lại người mất.
- HS giơ thẻ bày tỏ thái độ và giải thích lí do
- HS nghe, ghi nhớ
















TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 20: AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Nhận biết một số tình huống nguy hiểm cĩ thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thơng.
- Thực hiện đúng các quy định khi đi các phương tiện giao thơng.
2. Kĩ năng: Phịng tránh các tai nạn giao thơng khi tham gia các phương tiện giao thơng.
3. Thái độ: Cĩ ý thức làm chủ bản thân.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1.GV: Tranh ảnh trong SGK trang 42, 43. Chuẩn bị một số tình huống cụ thể xảy