Tuần 5 :Lớp 2.
( Từ ngày 24/09 đến 28/9/2018 )
THỨ
Môn
Tên bài dạy
Điều chỉnh



HAI
24/09
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Đạo đức
Chào cờ đầu tuần
Chiếc bút mực ( T1)
Chiếc bút mực( T2)
38+25
Gọn gàng, ngăn nắp. ( Tiết 1)
GDKNS





BA
25/09
SHS
Toán
Kể chuyện
Chính tả
Thủ công

Luyện tập.
Chiếc bút mực.
(T. c): Chiếc bút mực.
Gấp máy bay đuôi rời hoặc gấp một đồ chơi tự chọn.( T1)




TƯ
26/09
Tập đọc
TNXH
Thể dục
Toán
Chính tả
Mục lục sách.
Cơ quan tiêu hóa
GV chuyên dạy
Hình chữ nhật. Hình tứ giác.
Gọi bạn







NĂM
27/09
 Thể dục
Toán
Tập viết
LTVC
Gv chuyên dạy
Bài toán về nhiều hơn.
Chữ hoa D.
Tên riêng. Câu kiểu Ai là gì?.







SÁU
28/09
Âm nhạc
Mĩ thuật
Toán
Tập làm văn
SHL
Gv chuyên dạy
GV chuyên dạy
Luyện tập.
TLCH. Đặt tên cho bài. Luyện tập về mục lục sách.




***********....................**********
Thứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2018.
Tiết 1: Chào cờ
....................................................
Tiết 2+3: TẬP ĐỌC: CHIẾC BÚT MỰC ( 2 tiết )
I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời được các CH 2,3,4,5) ; HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 1.
- Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn. Khuyến khích HS học tập đức tính của bạn Mai.
* năng sống : - Thể hiện sự thông cảm .
- Hợp tác - Ra quyết định giải quyết vấn đề .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:SGK, tranh, băng giấy ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
HS:SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Trên chiếc bè
- Gọi 2 Hs lên đọc bài và trả lời câu hỏi nd bài
- Gv nxét.
3. Bài mới: Chiếc bút mực
a/ GTB: GV thiệu, ghi tựa


Tiết 1
b/ Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- GV hd phân biệt lời kể với lời các nhân vật.
Dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi.
Giọng Lan: buồn.
Giọng Mai: dứt khoát nhưng có chút nuối tiếc.
Giọng cô giáo: dịu dàng, thân mật.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu:

- Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: hồi hộp, buồn, bút chì, bút mực.
- GV yêu cầu một số HS đọc lại.



- Gv theo dõi, sửa sai


* Đọc đoạn trước lớp:
- Hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ hơi và giọng đọc:
Hướng dẫn HS cách đọc câu dài.
“Ở lớp 1A, || HS | bắt đầu được viết bút mực, | chỉ còn Mai và Lan | vẫn phải viết bút chì.
Thế là trong lớp | chỉ còn mình em | viết bút chì.” ||
- GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối nhau từng đoạn:
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa các từ trong bài
* Đọc đoạn trong nhóm:
- Gv chia nhóm cho Hs luyện đọc
* Thi đọc giữa các nhóm
- Cho đại diện nhóm thi đọc.
- Gv nxét.
* Yêu cầu lớp đọc đồng thanh.
( Nhận xét, tuyên dương.
Tiết 2
c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1.
- Hỏi: Trong lớp bạn nào phải viết bút chì?
- Gọi 1 HS đọc đoạn 2 và hỏi:
Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực? (HS K G) - Thế là trong lớp còn mấy bạn phải viết bút chì?
Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3
+ Câu 2:gì đã xảy ra với Lan ?

+ Câu 3:Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp bút ?