GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TRƯỜNG
Môn : TẬP ĐỌC LỚP 2
Tiết : . Tuần
Bài : THẦY CŨ
I/ Mục đích yêu cầu :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : cổng trường , lớp , lễ phép , liền nói , nhộn nhịp , xúc động , hình phạt …
- Biết đọc nghỉ hơi các dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhân vật : Người dẫn chuyện : Chậm rãi ; Thầy giáo : Vui vẻ , ân cần ; Chú bộ đội : lễ phép .
2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu: Hiểu nghĩa các từ mới như :lễ phép , mắc lỗi , xúc động , hình phạt
-Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Lòng biết ơn và kính trọng của chú bộ đội đối với thầy giáo cũ . Qua đó câu chuyện khuyên các em phải biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ các em .
* GDKNS : Kỹ năng giao tiếp
II / Chuẩn bị
-Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học :
* 1:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

* động 1: Khởi động: Hát tập thể
* động 2: Kiểm tra bài cũ :
Ngôi mới
Chia thành các nhóm, yêu cầu nhóm trưởng điều khiển kiểm tra các bạn đọc bài.
- GV theo dõi giúp đỡ và đến các nhóm kiểm tra một vài em.
- Gv xét chung
* động 3: Giới thiệu bài mới
- Treo tranh và hỏi học sinh:
+ Tranh vẽ ai ?
+Họ đang làm gì?

-Để biết các nhân vật trong tranh nói gì. Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Người thầy cũ ”
- Ghi bài.
* động 4: Nghe mẫu
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
- Chia đoạn.
* động 5: nghĩa từ
- Hướng dẫn HS tìm hiểu chú giải
* động 6: Luyện đọc theo nhóm
- Đọc từ : -các từ cần luyện đọc vào tờ giấy nhỏ, phát mỗi nhóm để HS luyện đọc (nhóm đôi)
- Đọc câu :
- Treo phụ câu chưa gợi ý cách đọc, yêu cầu HS tìm hiểu cách đọc, đánh dấu ngắt(/), nghỉ(//) .
- GV đọc mẫu trước rồi cho HS luyện đọc câu.

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu trong nhóm (thời gian 5 phút)- GV đến các nhóm chỉ định đọc câu.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu trước lớp.
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .
- GV nhận xét.
- Đọc đoạn :
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm (thời gian 5 phút)- GV đến các nhóm chỉ định đọc.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp.
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc.
- GV nhận xét.
- Cho HS thi đua đọc đoạn giữa các nhóm.
- Nhận xét tuyên dương.
- Nêu đọc toàn bài: Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện. Người dẫn chuyện : Chậm rãi ; Thầy giáo : Vui vẻ , ân cần ; Chú bộ đội : lễ phép.
- Đọc mẫu lần 2.

* 2:
* động 7: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
- Yêu cầu HS luận nhóm tìm hiểu nội dung bài thông qua câu hỏi GV đưa ra:
+Bố Dũng đến trường làm gì ?
+Bố Dũng làm nghề gì ?
+ Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng người thầy giáo cũ như thế nào ?
- Giải nghĩa từ “ lễ phép “
- GDKNS : Kỹ năng giao tiếp
+ Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giáo ?

+ Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò năm xưa trèo qua cửa sổ ?

+Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về
+ Xúc động có nghĩa là gì ?
+ Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ?


- GV .
* động 8: Củng cố, dặn dò :
+Qua bài tập này em học được đức tính gì?Của ai ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Dặn dò.
- xét tiết học .

- Hát


- HS đọc bài theo và nhóm trưởng đặt câu hỏi SGK ứng với nội dung bạn đọc
- Nhóm nhận xét.
- NT báo cáo kết quả KTBC cho GV



- HS quan sat tranh.
- Tranh