Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 4 - Lớp 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Dung
Ngày gửi: 17h:03' 19-09-2020
Dung lượng: 281.0 KB
Số lượt tải: 147
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Dung
Ngày gửi: 17h:03' 19-09-2020
Dung lượng: 281.0 KB
Số lượt tải: 147
Số lượt thích:
0 người
Tuần 4:
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2020
Toán
29+5
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100- dạng 29 + 5
- Biết số hạng, tổng
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông
- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng
II. Đồ dùng dạy học:
Que tính, bảng cài
III. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A.Bài cũ.
- Yêu cầu Hs đọc bảng cộng 9
B. Bài mới
* GTB
HĐ1. HD thực hiện phép tính cộng có dạng 29+5
- 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả có bao nhiêu que tính?
- Y/c Hs nêu cách tìm số que tính.
- Y/c Hs sử dụng que tính để tính kết qủa
- T sử dụng bảng gài, que tính để HD tìm kết quả.
- Y/ c Hs lên bảng đặt tính, nêu cách đặt tính, cách thực hiện.
- Lấy thêm 1-2 VD yêu cầu Hs thực hiện.
HĐ2. Thực hành
- Y/c Hs làm BT- Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 2 (câu a, b), bài 3 SGK - T16.
- Giúp Hs nắm vững yêu cầu
- Chấm, chữa bài.
Bài 1: Tính
Cách thực hiện?
Bài 2: Củng cố cách tính tổng
Cách đặt tính , cách thực hiện
Bài 3: Củng cố biểu tượng hình vuông
Hình vuông có mấy cạnh ? các cạnh có đặc điểm gì ?
C. Củng cố - dặn dò
- Đọc bảng cộng 9
-3Hs lên bảng đọc bài, lớp theo dõi, nhận xét.
- Nghe và phân tích đề toán, trả lời:
34 que tính
- Hs thao tác trên que tính, nêu kết quả (Hs nêu nhiều cách)
- 29 + 5 = 34
- 1Hs lên bảng dặt tính.
34
Nêu cách đặt tính, tính ( như SGK).
- Lớp làm bảng con
- Hs đọc, nêu yêu cầu
- Hs làm bài vào vở.
- Chữa bài, nhận xét.
- 1Hs làm trên bảng:
- Nêu cách làm
- HS đọc yêu cầu bài.
- 2 em lên bảng chữa bài.
- Lớp theo dõi đối chiếu kết quả.
a) b.
- 4 cạnh bằng nhau
2-3 Hs đọc bảng cộng 9
-------------------------------------------&-----------------------------------------
Tự nhiên và xã hội
Làm gì để xương và cơ phát triển tốt
I. Mục tiêu:
- Biết được tập thể dục hằng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xương phát triển tốt.
- Biết đi, đúng, ngồi đúng tư yhế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống.
+ HSHTT giải thích tại sao không nên mang vác vật quá nặng.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A.Bài cũ : Chúng ta nên làm gì để cơ được săn chắc ?
B. Bài mới :
*GTB:
HĐ1. Làm thế nào để cơ và xương phát triên tốt ?
- Bước1: Làm việc theo nhóm
T. chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm:
*N1: Qs hình 1- SGK và cho biết: Muốn cơ và xương phát triển tốt chúng ta phải ăn uống thế nào?
*N2: Qs hình 2 – SGK và cho biết: Bạn HS
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2020
Toán
29+5
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100- dạng 29 + 5
- Biết số hạng, tổng
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông
- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng
II. Đồ dùng dạy học:
Que tính, bảng cài
III. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A.Bài cũ.
- Yêu cầu Hs đọc bảng cộng 9
B. Bài mới
* GTB
HĐ1. HD thực hiện phép tính cộng có dạng 29+5
- 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả có bao nhiêu que tính?
- Y/c Hs nêu cách tìm số que tính.
- Y/c Hs sử dụng que tính để tính kết qủa
- T sử dụng bảng gài, que tính để HD tìm kết quả.
- Y/ c Hs lên bảng đặt tính, nêu cách đặt tính, cách thực hiện.
- Lấy thêm 1-2 VD yêu cầu Hs thực hiện.
HĐ2. Thực hành
- Y/c Hs làm BT- Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 2 (câu a, b), bài 3 SGK - T16.
- Giúp Hs nắm vững yêu cầu
- Chấm, chữa bài.
Bài 1: Tính
Cách thực hiện?
Bài 2: Củng cố cách tính tổng
Cách đặt tính , cách thực hiện
Bài 3: Củng cố biểu tượng hình vuông
Hình vuông có mấy cạnh ? các cạnh có đặc điểm gì ?
C. Củng cố - dặn dò
- Đọc bảng cộng 9
-3Hs lên bảng đọc bài, lớp theo dõi, nhận xét.
- Nghe và phân tích đề toán, trả lời:
34 que tính
- Hs thao tác trên que tính, nêu kết quả (Hs nêu nhiều cách)
- 29 + 5 = 34
- 1Hs lên bảng dặt tính.
34
Nêu cách đặt tính, tính ( như SGK).
- Lớp làm bảng con
- Hs đọc, nêu yêu cầu
- Hs làm bài vào vở.
- Chữa bài, nhận xét.
- 1Hs làm trên bảng:
- Nêu cách làm
- HS đọc yêu cầu bài.
- 2 em lên bảng chữa bài.
- Lớp theo dõi đối chiếu kết quả.
a) b.
- 4 cạnh bằng nhau
2-3 Hs đọc bảng cộng 9
-------------------------------------------&-----------------------------------------
Tự nhiên và xã hội
Làm gì để xương và cơ phát triển tốt
I. Mục tiêu:
- Biết được tập thể dục hằng ngày, lao động vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ sẽ giúp cho hệ cơ và xương phát triển tốt.
- Biết đi, đúng, ngồi đúng tư yhế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống.
+ HSHTT giải thích tại sao không nên mang vác vật quá nặng.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A.Bài cũ : Chúng ta nên làm gì để cơ được săn chắc ?
B. Bài mới :
*GTB:
HĐ1. Làm thế nào để cơ và xương phát triên tốt ?
- Bước1: Làm việc theo nhóm
T. chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm:
*N1: Qs hình 1- SGK và cho biết: Muốn cơ và xương phát triển tốt chúng ta phải ăn uống thế nào?
*N2: Qs hình 2 – SGK và cho biết: Bạn HS
 









Các ý kiến mới nhất