TUẦN 4
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2018
Tiết 1:
CHÀO CỜ
________________________________
Tiết 2+3:
TẬP ĐỌC
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
1. Kiến thức.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: không nên nghịch ác với các bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái.
2. Kĩ năng.
- Đối tượng 1: Đọc đánh vần được bài tập đọc
- Đối tượng 2: Đọc trơn chậm toàn bài.
- Đối tượng 3: Đọc trơn trả lời câu hỏi nội dung bài đọc.
3. Thái độ.
- Học sinh có ý thức trong giờ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Chuẩn bị của giáo viên.
- Tranh ảnh minh họa bài tập đọc.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách, vở, bút.
III. DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.
- Cá nhân, nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra.
- 2 HS đọc bài tiết trước và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3. Bài mới.
* Giới thiệu bài:
- Hát.

- 2 HS đọc bài trả lời câu hỏi nội dung bài.


- HS nghe.

Tiết 1: Hoạt động 1: Luyện đọc.

- GV đọc toàn bài:
* Đọc nối tiếp câu.
- Đọc nối tiếp câu lần 1, kết hợp sửa lỗi phát âm.
+ Ghi từ khó lên bảng, luyện đọc từ khó.
- Đọc nối tiếp lần 2.
+ HS nối tiếp nhau đọc câu.
* Đọc đoạn.
- Chia đoạn.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn 2 lần.
+ Lần 1, GV kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài.
+ Lần 2, đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ mới.
- HS chú ý nghe.

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.


- HS đọc nối tiếp câu lần 2.


- HS theo dõi, đánh dấu đoạn.
- HS đọc thầm câu 1.
- HS đọc nối tiếp đoạn, luyện đọc câu dài theo hướng dẫn của GV.
- HS đọc nối tiếp đoạn, giải nghĩa từ mới.

Tiết 2: Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Yêu cầu HS đọc bài.
- Các bạn gái khen Hà như thế nào ?
- Vì sao Hà khóc

- Em nghĩ như thế nào về trò đùa nghịch của Tuấn ?
- Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào ?
- Vì sao lời khen của thầy làm Hà nín khóc và cười ngay.
- Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ?
HS đọc thầm đoạn 1 và 2.
- ái chà chà - Bím tóc đẹp quá.
- Tuấn kéo mạnh bím tóc của Hà làm cho Hà bị ng
- Đó là trò nghịch ác, không tốt với bạn, thiếu tôn trọng bạn.
- Thầy khen hai bím tóc của Hà rất đẹp.

- Vì nghe thầy khen Hà rất vui mừng và tự hào.
- Đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại.

- GV đọc mẫu, nhắc lại giọng đọc.
- Phân vai đọc theo nhóm.
- Tổ chức cho các nhóm đọc.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS nghe.
- Thi đọc theo vai
- Mỗi nhóm 3 em.

4. Củng cố.
- Nêu nội dung bài.
- Liên hệ thực tế.
- GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò.
- Yêu cầu HS về nhà học bài chuẩn bị bài sau.

- HS nêu
- HS đọc lại.
- HS tự liên hệ.
- HS chú ý lắng nghe.


V. ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.
……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………….


Tiết 4:
TOÁN
29 + 5
I. MỤC TIÊU.
1.Kiến thức:
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ )
- Củng cố những hiểu biết về tổng, số h