LỊCH BÁO GIẢNG 3
N/T
Môn
Tiết
Tên bài dạy

Thứ 2
21/09/2020

TĐ
T
Đ Đ
LS
P.đạo
5
11
3
3
Thư thăm bạn
Triệu và lớp triệu (tt)
Vượt khó trong học tập (1)
Nước Văn Lang

Thứ 3
22/09/2020

LTVC
T.Anh
T
KH
KC
5

12
5
3
Từ đơn và từ phức
GV chuyên dạy
Luyện tập
Vai trò chất đạm, chất béo
Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Thứ 4
23/09/2020

TĐ
T
Â.nhạc
M.thuật
ĐL
6
13
/
/
3
Người ăn xin
Luyện tập (TT)
GV chuyên dạy
GV chuyên dạy
Một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn

Thứ 5
24/09/2020

CT
T.Anh
T
KH
TLV
3
/
14
6
5
Nghe-Viết: Cháu nghe câu chuyện của …
GV chuyên dạy
Dãy số tự nhiên
Vai trò Vi-ta-min, chất khoáng, chất xơ.
Kể lại lời nói, ý nghĩ của nhân vật

Thứ 6
25/09/2020

 LTVC
T
TLV
KT
ATGT
6
15
6
3
2
 MRVT: Nhân hậu –Đoàn kết
Viết số tự nhiên trong hệ thập phân
Viết thư
Cắt vải theo đường vạch dấu
Bài 3:








Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2020
Tập đọc:
Tiết 5: Thư thăm bạn
I. Mục tiêu:
-Hiểu tình cảm của người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. (T. lời được các câu hỏi SGK; nắm được phần mở đầu và phần kết thúc bức thư)
-Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với nổi đau của bạn.
-Phát triển năng lực giao tiếp, năng lực tự học
II. Đồ dùng:
Tranh minh hoạ trong bài.
II. Các hoạt động dạy- học:

Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐBT

A. Hoạt động khởi động: 5’
- Cho HS hát tập thể
B. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Giới thiệu
-Cho HS xem tranh và gt bài
Hoạt động 2: Luyện đọc (15’)
- GV chia đoạn; cho HS đọc nối tiếp đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến chia buồn với bạn
Đoạn 2: Tiếp đến bạn mới như mình.
Đoạn 3: Đoạn còn lại.
- Khi HS đọc lượt 2 GV kết hợp sưả chữa khi HS phát âm sai đồng thời giải nghãi một số từ để học sinh hiểu.
Ví dụ: Xả thân, quyên góp, khắc phục.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
-Yêu cầu HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 3:Tìm hiểu bài (8’)
GV nêu câu hỏi, gợi ý cho HS trả lời:
-Bạn Lương có biét bạn Hồng từ trước không? Bạn Lương viết thư cho Hồng để làm gì?

- Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng?

- Tìm những câu cho thấy bạn Lương an ủi bạn Hồng?


- Nêu tác dụng những dòng mở đầu và kết thức bức thư.
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm (10’)
-GV yêu cầu HS diễn cảm nối tiếp.
- GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1,2.
+GV đọc mẫu đoạn 1,2
-GV nhận xét.
C. Hoạt động củng cố, nối tiếp:(3’)
Bức thư cho em biết gì về tình cảm của bạn Lương đối với bạn Hồng?
-Chuẩn bị bài “Người ăn xin”.


- HS hát tập thể




- 3HS tiếp nối nhau đọc các đoạn của bài






- HS luyện đọc theo cặp
-2 HS đọc cả bài.
- HS theo dõi.


-HS đọc đoạn1 trả lời: Để chia buồn cùng Hồng.

- HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi :Niềm tự hào về cha: chắc là…nước lũ.
- Hôm nay mình đọc báo thiếu niên …..ra đi mãi
- HS đọc phần mở đầu và phần kết thúc thư.
-phần mở đầu ghi rõ địa điểm, thờ gian viết thư………………..)

-3 HS đọc nối tiếp.
-HS đọc theo cặp