GIÁO ÁN LỚP 3
Môn: Tiếng Việt



Chính tả
Nghe-viết: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I/ Mục tiêu:
- Nghe và viết chính xác bài chính tả;
-Trình bày đúng hình thức văn xuôi và đẹp.
- Phân biệt được s/x hoặc thanh hỏi/thanh ngã.
-Hình thành và phát huy khả năng chú ý, tập trung.
-Rèn luyện tính cẩn thận, tính độc lập trong suy nghĩ
- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở sạch.
II/Chuẩn bị:
*Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, thước kẻ, bảng, phấn
*Học sinh: vở, bút, thước kẻ, sách Tiếng Việt 3 tập 2,vở bài tập TV, bảng con
III/Tiến trình dạy-học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Phương pháp
Thời gian

Ổn định lớp: Trò chuyện cùng các em:
- Thời xưa nước ta có bao nhiêu đời vua Hùng?
- Vua Minh Mạng là đời vua Hùng thứ mấy?
Tích cực hóa kiến thức cũ:Người sáng tác quốc ca Việt Nam
-GV gọi 2 HS lên bảng viết các từ: long lanh, no nê, khúc hát, cái bút.
- Cho cả lớp viết vào bảng con.
- GV nhận xét .
3.Bài mới:
Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học, ghi tựa bài lên bảng.
Hôm nay chúng ta sẽ cùng viết chính tả bài “Đối đáp với vua” và mục tiêu.
Gọi HS nhắc lại

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết:
- GV đọc toàn bài viết chính tả.
- GV yêu cầu 2 HS đọc lại bài viết .
-GV hướng dẫn Hs nhận xét, tìm hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi:
+Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?




+ Những từ nào trong bài viết hoa? Vì sao?

Hoạt động 2: Luyện từ khó, viết chính tả:
-Hướng dẫn cách trình bày:
+Đoạn văn có mấy câu?


- GV mời HS tìm và nêu từ khó viết (lưu ý âm vần khó viết)

- GV ghi từ khó viết ra bảng và cho HS nêu những chỗ dễ mắc lỗi ( lưu ý âm, vần khó viết): ): ra lệnh,đuổi nhau, leolẻo, đớp cá, bị trói,…
- Gọi 2HS đọc toàn bộ những từ khó
- GV đọc HS viết vào bảng con, 1 HS viết bảng lớp
- GV nhận xét HS trên bảng lớp và cả lớp
-GV mời 1 HS xung phong bất kì đặt 1 câu với một trong những từ khó vừa tìm đươc
- GV nhắc HS cách để vở, chọn bút, tư thế ngồi..


- GV đọc chậm cho HS viết bài vào vở.
- GV đọc lại bài cho HS dò

- GV yêu cầu HS kiểm tra vở
- Nhận xét từ 5-6 vở
- GV tổng hợp lỗicủa HS trên bảng
- GV nhận xét bài viết của HS.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập.
*Bài tập 2: Luyện tập trên VBT
- GV cho HS nêu yêu cầu của đề bài.
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân câu a vào SGK, 1 HSlàm bảng phụ. Sau đó đọc kết quả.










Gọi HS nhận xét bài trên bảng
GV nhận xét.
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập b.





























Chiếu 1 số tranh về nhạc cụ sáo và diễn xiếc cho HS xem.

-*Bài tập 3: Luyện tập trên VBT
Câu 3: GV chia lớp thành 4 đội(tương ứng với 4 tổ), mỗi đội 1 HS lên bảng tham gia trò chơi: “Tiếp sức”.
- Luật chơi: GV chia bảng làm 4 phần bằng nhau. Khi có hiệu lệnh “Bắt đầu” của GV, từng HS sẽ lần lượt lên điền đáp án vào bảng phụ. Đội nào nhanh và chính xác nhất sẽ chiến thắng.





- Gọi HS nhận xét
-GV nhận xét và tuyên dương đội thắng.
4.Tổng kết – dặn dò:
- Sau khi viết xong bài chính tả em có nhận xét gì về Cao Bá Quát qua câu đối với vua?


- Dặn dò HS nào sai nhiều lỗi về nhà viết lại bài chính tả.
- Chuẩn bị bài: “Tiếng đàn”
- GV nhận xét tiết học.











-18 đời vua Hùng

- thứ hai của triều Nguyễn

- Hs lắng