Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án Tuần 23 - Lớp 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lệ
Ngày gửi: 16h:37' 13-02-2022
Dung lượng: 251.5 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 23
Ngày soạn: 10/02/2022
Ngày dạy: 14/02/2022
Thứ hai ngày 14 tháng 02 năm 2022
CHÀO CỜ
----------------------------------------------------------
TOÁN
NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾP)
I. Yêu cầu cần đạt:
- HS biết thực hiện phép nhân (có nhớ 2 lần không liền nhau)
- Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán.
- HS có khả năng tự thực hiện nhiệm vụ học cá nhân trên lớp, làm việc trong nhóm.
- HS yêu thích môn học, biết giúp đỡ bạn cùng tiến bộ.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, bảng phụ.
- HS: SGK, vở bài tập, vở ghi.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép nhân:
4123 x 2 1052 x 3
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3.
- GV ghi bảng: 1427 x 3 =?
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính.
- GV nói lại cách nhân như SGK.

Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Tính.
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS chữa bài theo nhóm đôi.
- Nhận xét.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm.
- GV giúp đỡ HS yếu.
- Gọi HS chữa bài.
- Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài và phân tích:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu 1 HS làm bảng nhóm. Cả lớp làm bài vào vở.
- Yêu cầu HS chữa bài.
- Nhận xét.
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài. Chọn đáp án đúng.
- Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài.

- HS lên bảng làm. Cả lớp làm bảng con.
- Nhận xét.




- HS đọc phép tính đó.
- HS nêu.
- 1 HS lên bảng đặt tính rồi tính, lớp làm ở bảng con.


- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài cá nhân.
- HS chữa bài.


- HS đọc đề.
- HS làm bài.

- Chữa bài, nhận xét.



- HS trả lời.

- HS làm theo yêu cầu của GV.

- Chữa bài, nhận xét.


- HS đọc.
- HS trả lời.

- HS làm bài.


- HS lắng nghe.

Điều chỉnh- bổ sung: ……………………………………………………………………………......................
……………………………………………………………………………………….....
--------------------------------------------------------------
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
NHÀ ẢO THUẬT
I. Yêu cầu cần đạt:
* Tập đọc:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. (Trả lời được các CH trong SGK) .
* Kể chuyện:
- Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
- Kể được từng đoạn của câu chuyện bằng lời của Xô - phi hoặc Mác.
- Biết làm việc theo sự phân công của nhóm, biết trình bày ý kiến cá nhân. Biết nhận xét, đánh giá được bạn kể.
- Yêu thích những người làm nghệ thuật.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa câu chuyện trong SGK, bảng phụ ghi câu hướng dân luyện đọc.
- HS: SGK, vở ghi
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ:
- Gọi HS đọc các khổ thơ mà em yêu thích và trả lời câu hỏi đoạn đọc.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh.
+ Hỏi bức tranh vẽ gì?
* Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghĩa từ.
a) Đọc
 
Gửi ý kiến