TUẦN 22
Thứ hai, ngày 22 tháng 02 năm 2021
BUỔI SÁNG:
TẬP ĐỌC: LẬP LÀNG GIỮ BIỂN
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi phù hợp lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK).
- GD học sinh lòng dũng cảm, yêu quê hương.
- Rèn luyện năng lực ngôn ngữ: HS biết diễn đạt ND câu TL theo cách hiểu của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sưu tầm tranh ảnh về các làng chài lưới ven biển; bảng phụ viết sẵn đoạn luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi « bắn tên » ; đọc một đoạn và trả lời câu hỏi bài Tiếng rao đêm.
Việc 2: HS tham gia trò chơi.
Việc 3: Nhận xét đánh giá.
*Đánh giá thường xuyên:
Phương pháp: Vấn đáp, quan sát, tích hợp.
Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
Tiêu chí: Đánh giá khả năng đọc, trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài TĐ.
Thể hiện đọc bài và trả lời tự tin.
2.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì?
HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Luyện đọc đúng:
Việc 1: 1HS giỏi đọc bài
Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc của bài:
Việc 3: Thảo luận nhóm cách chia đoạn, 1 H nêu cách chia đoạn. (4 đoạn)
Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn đọc bài nối tiếp trong nhóm.
Lần 1: phát hiện từ khó luyện.
Lần 2: Luyện câu dài, ngắt nghỉ.
Việc 5: Các nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét.
Việc 6: Nghe GV đọc mẫu.
*Đánh giá thường xuyên:
Phương pháp: Vấn đáp, quan sát.
Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
Tiêu chí:
+ Đọc đúng tiếng, từ ngữ. Giải thích được nghĩa của từ trong bài.
+ Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, ngắt nghỉ hợp lí.
HĐ 2: Tìm hiểu nội dung:

Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc bài và trả lời các câu hỏi:
Việc 2: Chia sẻ ý kiến trong nhóm
Việc 3: HĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ trước lớp.
* Đánh giá:
Phương pháp: Vấn đáp.
Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Tiêu chí đánh giá: Hiểu được nội dung của bài, trả lời đúng các câu hỏi:
1.Bố và ông của Nhụ bàn nhau họp làng để di dân ra đảo, đưa dần cả nhà Nhụ ra đảo.
2. Việc lập làng ngoài đảo có lợi: đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần, đáp ứng được mong ước bấy lâu nay của người dân chài.
3.Những chi tiết cho thấy ông Nhụ suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng đồng tình với kế hoạch lập làng giữ biển của bố Nhụ: Ông bước ra võng, ngồi xuống võng,vặn mình, hai má phập phồng như người súc miệng khan.Ông đã hiểu những ý tưởng hình thành trong suy tính của người co trai ông quan trọng nhường nào.
4.Nhụ nghĩ về kế hoạch của bố Nhụ: Nhụ đi sau đó cả nhà sẽ đi. Một làng Bạch Đằng Giang ở đảo Mõm cá sấu đang bồng bềnh đâu đó phía chân trời. Nhụ tin kế hoạch của bố và mơ tưởng đến làng mới.
* Nội dung: Ca ngợi những người dân chài dũng cảm táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới một vùng đất mới để lập làng xây dựng cuộc sống mới, giữ một vùng biển trời Tổ quốc.
THBVMT; BĐ: việc lập làng mới ngoài đảo chính là góp phần gìn giữ môi trường biển trên đất nước ta.
HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm:
Việc 1: Thảo luận nhanh trong nhóm: giọng đọc của bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn giọng…
Việc 2: Chia sẻ cách đọc bài trước lớp.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc.
Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt.
Việc 5: 1 H đọc tốt đọc toàn bài.- H nhăc lại nội dung bài.
*Đánh giá:
Phương pháp: Quan sát