17
Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2014
MÔN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
BÀI: MỒ CÔI XỬ KIỆN.
I.Mục đích, yêu cầu:
A.PhầnTập đọc:
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
-Hiểu ND: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi (trả lời được các CH trong SGK)
B.Kể chuyện: 1.Rèn kĩ năng nói:
- HS kể lại được toàn bộ câu chuyện Mồ Côi sử kiện – Kể tự nhiên, Phân biệt lời các nhân vật.
*GD năng sống:
-Tư duy sáng tạo.
-Ra quyết định giải quyết vấn đề đề.
-Lắng nghe tích cực.
II.Đồ dùng dạy- học:
-Tranh minh hoạ truyện bài trong SGK.
-Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Giáo viên
Học sinh

1.KTBC:
- Gọi HS đọc bài: “Ba điều ước”
- Nhận xét
2.Bài mới:
- Giới thiệu ghi - đề bài.
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc từng câu và phat âm từ khó.
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- Theo dõi, sửa cho HS
- HD đọc bài trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Theo dõi nhận xét.
Tìm hiểu bài:
- Trong chuyện có những nhân vật nào ?
- Chủ quán kiện bác nông dân về chuyện gì?

- Theo em nếu ngửi hương thơm …?
- Bác nông dân đưa ra lí lẽ thế nào khi tên chủ quán đòi tiền ?

- Lúc đó, Mồ Côi hỏi bác thế nào ?
-Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe chàng mồ côi yêu cầu bác trả tiền ?
- Chàng mồ côi đã yêu cầu….?

- Vì sao chàng mồ côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần.
Luyện đọc lại bài văn
- Cho HS Đọc lại bài TĐ
- Nhận xét
Kể câu chuyện
- Kể mẫu nội dung tranh 1
- Yêu cầu HS kể:
*Giúp đỡ cặp yếu kể, có thể đọc chuyện


4.Củng cố - dặn :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

- 2 HS đọc & trả lời câu hỏi

- Nhắc lại đề bài.

- Lắng nghe
- Nối tiếp đọc từng câu.
- Mỗi học sinh đọc một đoạn.
- HS đọc từ ngữ ở chú giải.
- Đọc bài trong nhóm 4.
- 4 nhóm đọc - cả nhận xét – Sửa chữa.
- 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm.
- Có 3 nhân vật
- Chủ quán kiện bác nông vì bác đã vào quán của hắn ngửi….
- 2 đến 3 HS phát biểu ý kiến.
- Bác nông dân nói: “ Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì cả.”
- Mồ Côi hỏi bác có hít hương…?
- Bác nông dân thừa nhận là mình có hít mùi thơm của thức ăn trong quán.
- Chàng yêu cầu phải trả đủ 20 đồng cho chủ quán.
- Nêu

- 1 HS khá ,giỏi đọc, lớp lắng nghe.
- Nhóm 4 HS tự đọc theo vai
- 2 Nhóm thi đọc, lớp NX
- 1HS đọc yêu cầu, 1HS đọc gợi ý.
- 1HS kể, cả lớp theo dõi nhận xét.
- Kể theo cặp.
* Cặp kể yếu có thể kể hoặc đọc câu chuyện.
- 4 HS nối tiếp kể – lớp nhận xét.
- Lắng nghe
- Về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe.


MÔN: TOÁN
BÀI: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP THEO)
I.Mục tiêu:
- Biết tính giá trị của các biểu thức có dấu ngoặc( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này.
II.Chuẩn bị:
- Hình tam giác cho bài tập 4.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh

1.KTBC:
- Kiểm tra các bàiø ở tiết trước.
2.Bài mới:
- Giới thiệu – ghi đề bài.
-Tính giá trị của biểu thức, biểu thức đơn giản có dấu ngoặc.
-Viết lên bảng 2 biểu thức: 30 + 5 : 5 và (30 + 5): 5
- Tìm điểm khác nhau giữa hai biểu thức ?


- Nêu những điểm khác nhau này dẫn tới một cách tính khác.
- Nêu cách tính biểu thức có dấu ngoặc đơn:…
- Yêu cầu HS so sánh giá