PHÒNG GD&ĐT
……………….

TRƯỜNG TH ………
Số: ...../QĐ - HT

 

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…………, ngày ……….. tháng 09 năm 202…..

KẾ HOẠCH
Hoạt động của các câu lạc bộ trong trường học
Năm học 202….. - ………..
 
Căn cứ vào kế hoạch, nhiệm vụ năm học 202…. – 202…… của trường Tiểu
học ……………………..
Nhằm hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” năm học 202…….. – 202……
Thực hiện theo các hoạt động chủ điểm trong năm học.
Trường ………………… thành lập các Câu lạc bộ trong trường học với
những nội dung như sau:
I. Mục đích, ý nghĩa.
Tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với các hoạt động vui học, rèn luyện thêm
một số kĩ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành.
Thông qua các Câu lạc bộ nhằm tạo cho các em học sinh một sân chơi giải trí
lành mạnh, thấy được “ Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”.
Giúp các em bắt đầu định hướng nghề nghiệp, phát hiện và bồi dưỡng những
cá nhân có năng khiếu giúp các em tự nhận ra giá trị của bản thân, tự trau dồi để phát
triển một cách toàn diện.
Học sinh nhận ra giá trị đoàn kết thông qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt
nhóm, qua đó học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình làm việc và học tập.
II. Địa điểm, đối tượng tham gia.
1. Địa điểm:
- CLB Tiếng Anh: Sinh hoạt tại phòng Tiếng anh
- CLB Mĩ Thuật: : Sinh hoạt tại phòng Mĩ thuật
- CLB TDTT: Sinh hoạt tại sân thể thao trường
- CLB Tin học: Sinh hoạt tại phòng máy (tin)
- CLB Âm nhạc: : Sinh hoạt tại phòng Âm nhạc
2 Đối tượng tham gia: Các em học sinh đang học tập và rèn luyện tại trường
TH Vân Sơn có năng khiếu các môn
 III. Nội dung hoạt động của các Câu lạc bộ:
1. Câu lạc bộ Tiếng Anh:
- Xây dựng các đôi bạn, nhóm học tập, rèn luyện kĩ năng giao tiếp Tiếng Anh.
- Sinh hoạt văn nghệ bằng các bài hát Tiếng Anh.
- Tìm hiểu văn hóa các dân tộc sử dụng Tiếng Anh làm ngôn ngữ chính trên
thế giới.

- Sử dụng tiếng anh trong tiết đọc thư viện, kể chuyện bằng tiếng anh, đọc
chuyện bằng tiếng anh
- Tham gia các trò chơi trực tuyến Tiếng Anh, các trò chơi học Tiếng Anh…
2. Câu lạc bộ TDTT:
- Tham gia giao hữu các môn võ, bóng chuyền, bóng đá, đá cầu, cầu lông,
bóng bàn, cờ vua, bơi lội...
- Học tập và trau dồi kĩ năng các môn TDTT nhằm phát huy năng khiếu sở
trường.
- Huấn luyện đội tuyển nòng cốt tham dự giải đấu các cấp.
- Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu và định hướng nghề
nghiệp.
3 Câu lạc bộ Văn nghệ
- Tham gia sáng tác thơ, văn, làm báo.
- Tham gia giao lưu hát, múa, nhảy…
- Xây dựng góc thơ văn trong trường học.
- Xây dựng đội văn nghệ nòng cốt tham gia các hoạt động văn nghệ của nhà
trường và hội diễn các cấp.
- Phát hiện và bồi dưỡng những cá nhân có năng khiếu và định hướng nghề
nghiệp.
4. Câu lạc bộ Tin học
- Tìm hiểu về các phần mềm học tập hiệu quả
- Thực hành học vẽ tranh bằng các phần mềm có sẵn trong Win7
- Được tìm hiểu thêm vè lợi ích và tính năng của mạng Internet
- Phát triển vốn Anh văn chuyên nghành tin học
5. Câu lạc bộ Mĩ Thuật
- Học sinh bộc lộ và phát huy năng khiếu của mình
- Cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản về hội họa
- Nâng cao khả năng cảm nhận nghệ thuật, tư duy thẩm mỹ và sáng tạo nghệ
thuật.
- Phát hiện và bồi dưỡng những em học sinh có năng khiếu Mĩ thuật
- Phát huy được sở trường và tài năng của các em, nâng cánh ước mơ của các
em vươn lên thỏa mãn đam mê hội họa
 IV. Nguyên tắc hoạt động của các Câu lạc bộ:
- Các Câu lạc bộ hoạt động dựa trên nguyên tắc tự nguyện tham gia của các
thành viên, dân chủ trong hoạt động.
- Các Câu lạc bộ hoạt động theo sự tổ chức và điều hành của giáo viên hướng
dẫn, nhưng chịu sự quản lý, giám sát của BGH nhà trường. Giáo viên hướng dẫn và
ban chủ nhiệm câu lạc bộ chịu trách nhiệm về mọi hoạt động của CLB.
- Các hoạt động của CLB phải được xây dựng theo kế hoạch. Mọi hoạt động
diễn ra trong CLB đều phải báo cáo với BGH nhà trường.
- Hoạt động của CLB được xây dựng dựa trên sự đóng góp nội dung hoạt
động của các thành viên. Các nội dung hoạt động của CLB được chọn lựa dựa trên
một số tiêu chí:
+ Chất lượng của các hoạt động được đặt lên hàng đầu.

CLB.
tế.

+ Thu hút được đông đảo các thành viên tham gia.
+ Thúc đẩy được phong trào học tập và làm việc nhóm của các thành viên
+ Nội dung hoạt động đa dạng, chứa đựng nhiều tri thức và những vấn đề thực

+ Không có ảnh hưởng xấu tới thuần phong mỹ tục, đạo đức, tư tưởng và lối
sống của học sinh, không vi phạm pháp luật.
+ Khuyến khích các ý tưởng mới lạ của các thành viên về hình thức hoạt
động.
+ Các thành viên của CLB phải nộp phí thành viên để duy trì hoạt động cho
Câu lạc bộ. Các thành viên phải chịu kinh phí mua đồ dùng, dụng cụ thực hành (Nếu
có)
V. Hình thức hoạt động của CLB.
- CLB là nơi chia sẻ những kinh nghiệm học tập cũng như các trải nghiệm
thực tế…và được sự quản lý chặt chẽ của giáo viên hướng dẫn, chủ nhiệm CLB.
- Giáo viên hướng dẫn, ban chủ nhiệm CLB phối hợp với BGH nhà trường
hoặc các cá nhân, đơn vị phối hợp, hợp tác tổ chức các hoạt động thường xuyên và
các hoạt động học tập, giáo dục cho các thành viên.
- Tổ chức các hoạt động học tập, ngoại khoá nhằm rèn luyện, củng cố và bồi
dưỡng kiến thức đã được học trên lớp và kiến thức thực tế.
- CLB xây dựng kế hoạch tổ chức và duy trì các hoạt động thường kỳ. Các
hoạt động thường kỳ theo tháng và quý.
VI. Tổ chức và điều hành CLB.
CLB được tổ chức và điều hành bởi Giáo viên, chủ nhiệm CLB gồm có 3
người được bầu ra từ các thành viên. Các thành viên phải luôn gắn kết với nhau
nhằm tạo thuận lợi cho giáo viên hướng dẫn và ban chủ nhiệm CLB hoạt động.
a. Giáo viên hướng dẫn các câu lạc bộ gồm có:
1. Thầy ………………………….. – Phụ trách câu lạc bộ Tiếng Anh
2. Thầy …………………………… – Phụ trách Câu lạc bộ TDTT .
3. Cô ……………………………….– Phụ trách Câu lạc bộ Văn nghệ.
4. Cô ……………………………. .– Phụ trách Câu lạc bộ Tin học
5. Cô ……………………………… – Phụ trách Câu lạc bộ Mĩ thuật
b. Ban chủ nhiệm CLB có nhiệm vụ:
- Chịu trách nhiệm về việc tiếp nhận đăng ký thành viên của CLB và quản lý
các thành viên của CLB.
- Nhóm có nhiệm vụ tuyên truyền, cổ động và liên lạc với các thành viên khi
cần.
- Tiếp nhận thông tin, chỉ thị của Chủ nhiệm để kịp thời thông báo cho các
nhóm trưởng của các nhóm thành viên về tình hình và kế hoạch hoạt động cũng như
các chương trình của CLB.
- Quản lý thành viên thực hiện đúng nội quy của CLB, xử lý các thành viên vi
phạm nội quy và đề xuất khen thưởng các thành viên tích cực, xuất sắc.
c.  Quản lí tài chính CLB: được xây dựng để quản lý tài chính của Câu lạc
bộ, bao gồm việc quản lý phí thành viên, các khoản được tài trợ, và báo cáo các

khoản thu, chi của CLB trong việc duy trì và tổ chức các hoạt động của CLB. Lập kế
hoạch phân bổ và sử dụng nguồn tài chính cho Câu lạc bộ.
d. Các quy định của thành viên CLB
- Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế và mọi quy định sinh hoạt của CLB.
- Tích cực tham gia các hoạt động của CLB.
- Tích cực đóng góp ý kiến và nội dung để xây dựng CLB.
- Tham gia các chương trình sinh hoạt của CLB đúng giờ, đúng quy định
- Tham gia vào việc thu xếp bàn ghế, dọn hội trường, sân bãi trước và sau mỗi
buổi sinh hoạt.
NGƯỜI LẬP
 

Nơi nhận
- BGH để chỉ đạo.
- Các tổ chuyện môn để T/h.
- GV phụ trách để T/h
- Lưu VT. 

 
 
 
………....................
HIỆU TRƯỞNG

………………………………………..