Tuần 14
Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2018

Toán
Tiết 66: 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9
A. Mục tiêu
Sau bài học, HS có khả năng
- Kiến thức : Biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ ( số bị trừ có hai chữ số, số trừ có một chữ số)
- Kĩ năng : Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong phép cộng. Củng cố cách vẽ hình theo mẫu.
Thía độ : HS yêu thích học toán và vận dụng tính trừ để tính toán .
* Trọng tâm: Biết thực hiện phép tính trừ có nhớ dạng 55-8,56-7,37-8,68-9
Theo cột dọc.
B. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập.
C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy

I.Ôn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bảng trừ 16, 17, 18 trừ đi một số.
- GV nhận xét.
III. Bài mới:
1. GV tổ chức cho HS tự thực hiện các phép trừ 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 -9.
- GV yêu cầu “ thực hiện phép trừ 55 – 8”. Sau đó cho HS nêu cách làm
( không sử dụng que tính), chỉ đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc và nêu cách tính.
- GV lần lượt nêu yêu cầu HS thực hiện các phép tính trừ còn lại. HS làm tương tự như phép tính đầu tiên, vừa nói vừa viết như (SGK)
- GV nhận xét.


2. Thực hành:
Bài 1:
- Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
- Yêu cầu lớp nhận xét.


Bài 2:
- Gọi HS đọc đề.
- Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra kết quả.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề.
- Yêu cầu HS làm theo nhóm.
- Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
- Lớp nhận xét,.
3 Củng cố - Dặn dò:
- Chốt lại kiến thức của bài.
- Nhận xét giờ học.
- Vềnhà ôn lại bài.
- Chuẩn bị bàisau.
Hoạt động của trò



- HS dưới lớp đọc nhóm đôi.
- Lớp nhận xét.







-
55
 * 5 không trừ được 8, lấy 15


 8
 Trừ 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1.


47
 * 5 trừ 1 bằng 4, viết 4

- 2 – 3 HS đọc lại cách trừ .
- Lớp làm bảng con.
-
56
-
37
-
68


 7

 8

 9


49

29

59









- Tính:

-
45
-
75
-
66
-
48
-
58


 9

 6

 7

 9

 9


36

69

59

39

49


- Tìm x:
x + 9 = 27 x + 8 = 46
x = 27 – 9 x = 46 - 8
x = 18 x = 38
- Vẽ hình theo mẫu:
- HS làm bài theo nhóm
- Đại diện nhóm lên làm, lớp nhận xét.









Tập đọc
Tiết 40 +41 : Câu chuyện bó đũa
A. Mục tiêu
Sau bài học, HS có khả năng
- Kiến thức : Đọc đúng các từ ngữ: Lớn lên, dâu, rể, lần lượt, chia lẻ, Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ.
- Kĩ năng : Rèn kỹ năng đọc thành tiếng và hiểu nội dung bài.
- Thái độ : GD cho HS tình cảm anh em trong gia đình phải biết thương yêu đùm bọc lẫn nhau.
* Trọng tâm: HS đọc trơn được toàn bài ,biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu và hiểu nội dung bài.
-KNS : Xác định giá trị , tự nhận thức về bản thâncó kĩ năng hợp tác giải quyết vấn đề .B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ trong SGK.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy

I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng đọc bài Bông hoa niềm vui và trả lời câu hỏi.
Tiết 1