Thứ hai, ngày 26 tháng 11 năm 2018
Tập đọc
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)
I. Mục tiêu:
Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, và giữa các cụm từ; Biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật.
Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài.
Cảm nhận được nội dung câu chuyện : Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu nhau.
II. Chuẩn bị: SGK, tranh minh hoa.
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:
Ổn định lớp học:
Kiểm tra bài cũ:Gọi 3HS đọc và TLCH về nội dung bài Quà của bố. GV nhận xét.
Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên
HĐ của Học sinh

Tiết 1
1: Giới thiệu chủ điểm và bài:Ghi bảng tên bài
2: Luyện đọc:
- Giáo viên đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS luyện đọc từng câu.
Hướng dẫn HS đọc từ khó: rể, đùm bọc, đoàn kết,…
Theo dõi, hướng dẫn đọc, sửa sai cho HS
- Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp.
Hướng dẫn HS đọc, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ và đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
+Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ rồi thong thả/ bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng.//
+Như thế là các con đều thấy rằng/ chia lẻ ra thì yếu,/ hợp lại thì mạnh.//
-Giải thích từ
- Luyện đọc trong nhóm

- Cả lớp đọc đồng thanh
- Nhận xét cách đọc.
Tiết 2:
3: Tìm hiểu bài:
-GV hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi:
+ Câu chuyện này có những nhân vật nào?

+ Thấy các con không thương yêu nhau, ông cụ làm gì?
+ Tại sao bốn người con không ai bẻ gẫy được bó đũa?
+ Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào?

+ Một chiếc đũa được so sánh với gì?
+ Người cha muốn khuyên các con điều gì?


- GV giáo dục HS tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình, giúp các em thấm thía tác hại của sự chia rẽ và sức mạnh của đoàn kết.
4: Luyện đọc lại :
-Gọi một vài HS thi đọc lại câu chuyện theo kiểu phân vai .
-Lớp và GV nhận xét
5 :Củng cố, dặn dò :
- GV hệ hống lại nội dung bài học
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới: Nhắn tin

-2,3 HS nhắc lại

-HS theo dõi.

-Đọc nối tiếp từng câu
-Đọc từng từ


-Nối tiếp nhau đọc đoạn

-HS luyện đọc





-Đọc trong sách
-Các nhóm luyện đọc
-Đọc thi giữa các nhóm.
-Đọc đồng thanh





+ Có 5 nhân vật: ông cụ và 4 người con.
+ Ông cụ rất buồn phiền, bèn tìm cách dạy bảo các con.
+ Vì họ cầm cả bó đũa.

+ Người cha cới bó đũa ra, thong thả bẻ từng chiếc một.
+Với từng người con.
+ Anh em phải đoàn kết, thương yêu, đùm bọc lẫn nhau




-HS thi đọc phân vai.




















Toán
55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - 9
I. MỤC TIÊU
- HS biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng: 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - 9.
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình vẽ bài tập 3, vẽ sẵn lên bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định lớp học:
2.Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS thực hiện các yêu cầu sau:
HS1. Đặt tính và tính: 15 - 8; 16 - 7;
HS2. Tính nhẩm: 16 - 8; 15- 7-3;
- Nhận xét, đánh giá.
3.Bài mới:
Hoạt động của Giáo viên.
Hoạt động của Học sinh.

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi đề.
2. Giới thiệu phép trừ 55-8, 56-7, 37-8, 68-9:
+ Nêu bài toán : Có 55 que tính bớt đi 8 que tính . còn lại bao nhiêu que tính ?
- Muốn biết có bao