TUẦN 14
Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2017
Toán (Tiết 66)
55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 - 9
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức - kỹ năng
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55-8; 56-7; 37-8; 68-9.
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng.
- Bài tập cần hoàn thành: bài 1 (cột 1, 2, 3); bài 2 (a,b)
2. Năng lực Giúp HS có kỹ năng trình bày ý kiến lưu loát, rõ ràng.
3. Phẩm chất: Tự giác tích cực học tập và trao đổi ý kiến với bạn bè.
II. Các hoạt động dạy học
A. Khởi động
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. GV tổ chức cho HS thực hiện các phép trừ 55-8; 56-7; 37-8; 68-9
- GV nêu phép tính 55 - 8
- HS tự đặt tính và tính
- Nhiều HS nêu lại cách trừ




- HS làm tương tự như phép trừ 55 – 8



3. Hướng dẫn thực hành
- GV nêu các bài tập cần hoàn thành.
- HS tự làm bài, sau đó trao đổi kiểm tra bài trong nhóm đôi, trong nhóm.
- Trình bày kết quả.
- GV, HS nhận xét, đánh giá.








1. Giới thiệu phép trừ 55- 8
55- 8 = 47
55 *5 không trừ được
-
8 8, lấy 15 trừ 8 bằng
47 7, viết 7, nhớ 1
*5 trừ 1 bằng 4,
viết 4.
56 37 68
- - -
7 8 9
49 29 59

3. Thực hành
Bài 1 (Cột 1, 2, 3): Tính
45 66 87 …
- - -
9 7 9
36 59 78

Bài 2 (a, b): Tìm x
x + 9 = 27 7 + x = 35
x = 27 – 9 x = 35 - 7
x = 18 x = 28

 C. Củng cố-Dặn dò: GV củng cố bài, nx tiết học.
----------------------------------------------------------------------
Tập đọc (Tiết 37 – 38)
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức - kỹ năng
- Đọc rõ ràng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em trong nhà phải đoàn kết, thương yêu nhau. (trả lời được các CH 1, 2, 3, 5). Một số HS trả lời được câu hỏi 4.
* GDMT: Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình.
2. Năng lực Biết yêu thương, lắng nghe sự dạy bảo của thầy cô, cha mẹ.
3. Phẩm chất: HS luôn biết quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
II. Các hoạt động dạy học
- Bảng phụ ghi câu văn cần Hd HS đọc đúng
III. Các hoạt động dạy học
A. Khởi động
B. Bài mới :
1. Giới thiệu chủ điểm và bài học
2. Hướng dẫn luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HD cách đọc, cách chia đoạn.
- HS đọc phần chú giải.
a. Luyện đọc nối tiếp câu:
- HS đọc nối tiếp câu, phát hiện từ khó, GV sửa chữa lỗi cho HS.
- HS luyện đọc từ khó.
b. Luyện đọc đoạn:
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp kết hợp luyện đọc câu văn dài và giải nghĩa một số từ.
- Luyện đọc nối tiếp đoạn trong cặp.
- 2 -3 cặp thi đọc trước lớp.
- 1 HS đọc to toàn bài.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- HS tự đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK, chia sẻ trong cặp.
- HS chia sẻ trước lớp.
? Câu chuyện này có những nhân vật nào?
? Thấy các con không yêu thương nhau, ông cụ làm gì?
? Tại sao bốn người con không ai bẻ được bó đũa?
? Người cha bẻ bó đũa bằng cách nào?
? Một chiếc đũa được ngầm so sánh với gì?
? Cả bó đũa được ngầm so sánh với gì?
? Người cha muốn khuyên các con điều gì?
- GV chốt ý