TUẦN 13
Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2017
…………………………
Tiết 1: CHÀO CỜ
……………………..
Tiết 2+3
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN
( 2 tiết )
I.MỤC TIÊU
- Đọc đúng rành mạch,biết nghỉ hôi hợp lí sau dấu chấm ,dấu phảyvà giữa cụm từ .Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
-Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp(trả lời được các CH trong sách giáo khoa ).
KỂ CHUYỆN
- Kể lại được một đoạn của câu chuyện.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Aûnh anh hùng Núp trong SGK.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

A- KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs đọc thuộc bài Cảnh đẹp non sông và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
Nhận xét
B-BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ được đọc truyện Người con của Tây Nguyên, câu chuyện kể về anh hùng quân đội Đinh Núp ( người dân tộc Ba – Na) ở vùng núi rừng Tây Nguyên trong kháng chiến chống thực dân Pháp anh Núp đã lãnh đạo dân làng Kông Hoa chiến đấu rất giỏi, lập được nhiều chiến công.
Luyện đọc
GV đọc diễn cảm tòan bài , giọng kể chậm rãi.
Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

Đọc từng câu

GV viết bảng: bok. Gọi hs đọc , cả lớp đọc ĐT boĩc.
Đọc từng đoạn trong lớp.
GV theo dõi nhắc nhở sửa lỗi phát âm cho hs.
Đọc từng đoạn trong nhóm.

Một hs đọc đoạn 1.

Cả lớp đọc ĐT phần đầu đoạn 2 (từ Núp đi Đại hội ... đến mừng khômg biết bao nhiêu)
Một hs đọc đoạn còn lại.
Hướng dẫn tìm hiểu bài
Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi
Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?

Yêu cầu hs đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi

Ở Đại hội về anh Núp kể cho dân làng nghe những gì?


Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm phục thành tích của dân làng Kông Hoa?



Chi tiết nào cho thấy dân làng Kông Hoa rất tự hào về thành tích của mình?



Gọi hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:

Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?




Khi xem những vật đó , thái độ mọi người ra sao?


TIẾT 2
Luyện đọc diễn cảm
GV đọc mẫu đoạn 3. Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn 3 ( giọng chậm rãi , trang trọng , cảm động)
Gọi hs thi đọc diễn cảm.
Gọi 3 hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài.
Nhận xét bình chọn giọng đọc hay nhất.
KỂ CHUYỆN
GV nêu nhiệm vụ: Các em chọn kể lại một đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên theo lời một nhân vật trong truyện.
Hướng dẫn hs kể bằng lời của nhân vật.
Gọi hs đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mẫu.
Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn văn mẫu.
HS chọn vai , suy nghĩ về lời kể.
Từng cặp hs tập kể.
Gọi các tổ thi kể trước lớp.
Nhận xét , bình chọn bạn kể hay nhất.
Củng cố , dặn dò
Gọi 1 hs nói ý nghĩa truyện
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài Cửa
Tùng.

3 , 4 hs thực hiện , hs khác theo dõi nhận xét.



Lắng nghe










Lắng nghe GV đọc mẫu.



HS tiếp nối nhau đọc từng câu của bài 1 ,2 hs đọc , cả lớp đọc ĐT ( boĩc )


HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài.

2 hs ngồi cùng bàn đọc từng đoạn cho nhau nghe.
1 hs đọc đoạn 1, cả lớp theo dõi đọc thầm.
Cả lớp đọc ĐT , giọng nhè nhàng.


1 hs đọc đoạn còn lại , cả lớp đọc thầm SGK.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi:
Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người Kinh , Thượng , gái ,trai , già , trẻ đều đồn kết đánh giặc làm rẫy giỏi.

Núp được mời lên kể chuyện làng Kông Hoa sau khi nghe Núp kể về thành tích chiến đấu của dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp trên vai , công