Tuần 2 Ngày soạn: 14/9/2019
Ngày giảng: thứ hai, 16/9/2019

Chào cờ (TKB:1)
(TẬP CHUNG TOÀN ĐIỂM TRƯỜNG)

Tiếng Anh: GV chuyên dạy.

Tiếng Anh: GV chuyên dạy.

Toán(TKB:4)
TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( Có nhớ một lần ) (Tr 7-PPCT:6)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết cách thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm).
- HSKT: Biết cách thực hiện phép trừ các số có ba chữ số.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng vào giải toán có lời văn (có một phép trừ).
- HSKT: Vận dụng vào giải toán có lời văn (có một phép trừ).
3. Thái độ:
- HS tích cực trong giờ học.
II. Đồ dùng dạy học
IIICác hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định lớp:
- Hát

2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét – đánh giá
- HS lên bảng làm BT3 (1HS)

3. Bài mới:


3.1. Giới thiệu các phép tính trừ


a. Giới thiệu phép tính 432 – 215 = ?
- HS đặt tính theo cột dọc

- GV gọi HS lên thực hiện
- 2 không trừ được 5 ta lấy 12 trừ 5 bằng7, viết 7 nhớ 1.

- GV gọi 1 HS thực hiện phép tính
- 1 thêm 1 bằng 2, 3 trừ 2 bằng 1, viết 1.

 432
- 4 trừ 2 bằng 2, viết 2

 215
- 2-3 HS nhắc lại cách tính

 217


+ Trừ các số có mấy chữ số ?
- 3 chữ số

+ Trừ có nhớ mấy lần ? ở hàng nào ?
- Có nhớ 1 lần ở hàng chục

b. Giới thiệu phép trừ 627 – 143 = ?
- HS đọc phép tính


627

- HS đặt tính cột dọc

 143
- 1 HS thực hiện phép tính

 484
-> vài HS nhắc lại

3.2 Thực hành


a. Bài 1: Yêu cầu HS thực hiện đúng các phép tính trừ có nhớ một lần ở hàng chục

- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu cách làm , HS làm bảng con


 541 422 564


 127 144 215

- GV sửa sai cho HS sau mõi lần giơ bảng
 414 308 349

b. Bài 2: Yêu cầu tương tự bài 1.


- GV nêu yêu cầu
- HS nêu yêu cầu BT


- Vài HS lên bảng + lớp làm vào vở.


 627 746 516


 443 251 342


 184 495 174

- GV nhận xét sửa sai
- Lớp nhận xét bài trên bảng.

 Bài 3: Yêu cầu giải được bài toán có lời văn về phép trừ.
- HS nêu yêu cầu về BT


- HS phân tích bài toán + nêu cách giải.


- HS lên tóm tắt rồi giải - lớp làm vào vở.


Giải


 Bạn Hoa sưu tầm được số tem là:


 335 – 128 = 207 (tem)


 Đáp số: 207 tem

- GV nhận xét
- Lớp nhận xét.

3. Củng cố


- Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe

5. Dặn dò
- Dặn chuẩn bị bài sau.

- HS nhận nv


Tập đọc – Kể chuyện (TKB:5+6)
AI CÓ LỖI ? (Tr 12-PPCT:4 +5)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn.
- HSKT: Hiểu ý nghĩa câu chuyện bài tập đọc.
2. Kĩ năng:
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật .
- Biết kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh họa.
- HSKT: Đọc đúng nội dung bài tập đọc.
3. Thái độ:
- Có thói quen biết nhận lỗi khi có lỗi.
II. Đồ dùng dạy học :
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV