Ngày dạy : -31/8/2012
Tiết 1
bài mở đầu
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- HS nắm được những nội dung chính của môn địa lí lớp 6. Cho các em biết được cần phải học môn địa lí như thế nào.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc và phân tích, liên hệ thực tế địa phương vào bài học.
3. GD tư tưởng:
- Giáo dục tư tưởng yêu thiên nhiên, đất nước, con người.
II. Phương tiện cần thiết
- GV: SGK
- .HS: SGK
III.Tiến trình tiết dạy
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a- Giáo viên giới thiệu bài mới.
b- Bài giảng
Hoạt động của GV và HS
 Nội dung ghi bảng

*HĐ 1: Tìm hiểu nội dung của môn địa lí 6

GV giới thiệu: Các em bắt đầu làm quen với kiến thức môn địa lí từ lớp 6, đây là môn học riêng trong trường THCS.
Yêu cầu HS n/c sgk cho biết:
? Môn địa lí 6 giúp các em hiểu về điều gì.
? Hãy kể ra 1 số hiện tượng xảy ra trong thiên nhiên mà em thường gặp.
- HS: nêu một số hiện tượng.
+ Nắng.
+ Mưa.
+ Gió.
+ Bão.
+ Động đất
* GV: Ngoài ra nội dung về bản đồ rất quan trọng.
Nội dung về bản đồ là 1 phần của chương trình, giúp học sinh có kiến thức ban đầu về bản đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin .






* HĐ 2: Tìm hiểu phương pháp học tập môn địa lí
- HS nghiên cứu sgk
? Phương pháp học tập môn địa lí để đạt kết quả tốt.
- HS:
+ Khai thác cả kênh hình và kênh chữ.
+ Liên hệ thực tế và bài học.
+ Tham khảo SGK, tài liệu.
1. Nội dung của môn địa lí 6:

- Nghiên cứu về trái đất--môi trường sống của con người với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thước, vận động của nó.



- Sinh ra vô số các hiện tượng thường gặp như:
+ Nắng.
+ Mưa.
+ Gió.
+ Bão.
+ Động đất.

- Nghiên cứu các thành phần tự nhiên cấu tạo nên trái đất như:
đất đá, không khí nước, sinh vật
Cùng những đặc điểm riêng của chúng.
- Nội dung về bản đồ là 1 phần của chương trình, giúp học sinh kiến thức ban đầu về bản đồ, phương pháp sử dụng, rèn kỹ năng về bản đồ, kỹ năng thu thập, phân tích, xử lý thông tin

2. Cần học môn địa lí như thế nào?

- Quan sát sự vật hiện tượng địa lý trên thực tế, trên bản đồ, tranh ảnh, hình vẽ…
- Khai thác kiến thức cả kênh hình và kênh chữ.
- Liên hệ những điều đã học với thực tế




3. Củng cố – Luyện tập
- Nội dung của môn địa lí 6?
- Cách học môn địa lí 6 thế nào cho tốt?